破解沖刺五大誤區(qū) 決勝2013考研_跨考網(wǎng)

復(fù)習(xí)緊張，焦頭爛額？逆風(fēng)輕襲，來(lái)跨考秋季集訓(xùn)營(yíng)，幫你尋方法，定方案！ 了解一下>>

　　2013年考研網(wǎng)上報(bào)名將于10月31結(jié)束，11月10日現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。2013年考研日益臨近，廣大考生已進(jìn)入緊張的沖刺備考階段。但部分考生復(fù)習(xí)中存在誤區(qū)，極大地影響了備考的效果。最后階段的復(fù)習(xí)對(duì)于整個(gè)備考過(guò)程來(lái)講起到了一個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。因此要十分重視最后階段的復(fù)習(xí)，同時(shí)要避免出現(xiàn)失誤，以下跨考教育的蘆老師結(jié)合多年考研培訓(xùn)經(jīng)歷，總結(jié)出考生在沖刺階段備考常見(jiàn)的五大誤區(qū)，以及破解的方法，希望考生從中吸取教訓(xùn)，為2013考研做最后的沖刺。
　　誤區(qū)一：舍本逐末，緊盯偏、難、怪，忽略基礎(chǔ)
　　有的同學(xué)在最后的階段，隨便拿一本輔導(dǎo)資料就開(kāi)始仔細(xì)看、狂背，而不清楚背誦的東西是不是自己要學(xué)習(xí)的東西，自己是否已經(jīng)掌握，還有這部分知識(shí)是重點(diǎn)還是非重點(diǎn)，關(guān)鍵的是，這隨便拿來(lái)的資料是不是權(quán)威的呢?這些都是考生在最后階段復(fù)習(xí)上容易犯的錯(cuò)誤。這樣的復(fù)習(xí)思路，不會(huì)對(duì)自己最終成績(jī)的提高起到任何有利的作用，而是浪費(fèi)了自己的時(shí)間，需知最后階段最重要的還是時(shí)間。
　　對(duì)策：考生要以復(fù)習(xí)課本的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，選擇自己沒(méi)有掌握的知識(shí)來(lái)重點(diǎn)復(fù)習(xí)。放棄那些已經(jīng)掌握了的知識(shí)，爭(zhēng)取以最少的時(shí)間來(lái)獲得最多的收獲。
　　誤區(qū)二：偏科現(xiàn)象
　　誰(shuí)都不能否認(rèn)考研各項(xiàng)上會(huì)有所擅長(zhǎng)的科目和自己不擅長(zhǎng)的科目，而有的同學(xué)在最后階段會(huì)選擇重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己擅長(zhǎng)的科目，放棄或者很少?gòu)?fù)習(xí)自己不擅長(zhǎng)的科目。這是錯(cuò)誤的戰(zhàn)略。因?yàn)橐宄?，研究生最后的錄取是以單科成?jī)和總分來(lái)衡量的。
　　比如，有的同學(xué)喜歡英語(yǔ)，自始至終都把精力和時(shí)間花費(fèi)在英語(yǔ)上，至于專(zhuān)業(yè)課、政治基本上不去管或者很少把精力花在上面。其實(shí)，要明白即使再擅長(zhǎng)，以考研英語(yǔ)的難度是很難取得很高分的。這樣的策略是會(huì)最終導(dǎo)致自己無(wú)緣研究生的。因此，建議有這種現(xiàn)象的考生要注意克服，按自己的復(fù)習(xí)情況分配復(fù)習(xí)的時(shí)間。
　　誤區(qū)三：狂做套題，忽視錯(cuò)題與細(xì)節(jié)
　　復(fù)習(xí)到后期，有些考生誤認(rèn)為此階段的主要任務(wù)就是做套題，特別是全真模擬試題。即使效果不明顯，還是屢敗屢戰(zhàn)，結(jié)果出現(xiàn)“錯(cuò)誤投資”，欲速則不達(dá)。還誤認(rèn)為錯(cuò)題已經(jīng)成為歷史，錯(cuò)誤不會(huì)再現(xiàn)，結(jié)果把錯(cuò)題丟在一邊。另外，忽視考試中因不注意規(guī)范細(xì)節(jié)而導(dǎo)致的失分，結(jié)果導(dǎo)致考試舊錯(cuò)再現(xiàn)，后悔莫及。
　　對(duì)策：正確認(rèn)識(shí)做套題的主要作用，一是練狀態(tài)，二是練速度，三是練規(guī)范。越到后期，越要抓住錯(cuò)題不放松，越要注重細(xì)節(jié)和規(guī)范。少錯(cuò)就等于多得，規(guī)范和細(xì)節(jié)往往決定成敗?？缈冀逃J老師提醒考生，沖刺階段不能為了做題而做題，也應(yīng)該分些的時(shí)間放在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)和鞏固方面。
　　誤區(qū)四：疲勞戰(zhàn)術(shù)
　　通常會(huì)看到有的學(xué)生從早晨四點(diǎn)，會(huì)堅(jiān)持到很晚甚至凌晨一兩點(diǎn)。這樣的高強(qiáng)度復(fù)習(xí)效果到底會(huì)怎么樣，其實(shí)結(jié)果可想而知。這是大部分學(xué)生會(huì)陷入的一個(gè)誤區(qū)，以為靠長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)就可以提高復(fù)習(xí)效果，其實(shí)這是不對(duì)的。人的記憶是有限的，而且大腦所能承擔(dān)的時(shí)間符合也是有限的，長(zhǎng)時(shí)間疲勞記憶對(duì)學(xué)習(xí)效率的提升作用不大。
　　對(duì)策：尊重規(guī)律，注重平衡調(diào)節(jié)。后期學(xué)會(huì)平衡和放松很重要，不要提前透支。跨考教育蘆老師建議備考學(xué)生一定要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，保證自己一個(gè)充足的睡眠時(shí)間。以充沛的精神狀態(tài)來(lái)面對(duì)即將到來(lái)的考試，健康對(duì)于我們的考研也是非常重要的。
　　誤區(qū)五：患得患失，沒(méi)有信心
　　由于考研沖刺后期缺乏努力方向和具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，再加上期望值又比較高，所以倍感壓力，沒(méi)有信心，更無(wú)法安心復(fù)習(xí)。
　　對(duì)策：正確認(rèn)識(shí)后期復(fù)習(xí)的重要性，明確方向，排除雜念，合理定位，調(diào)好心態(tài)，落實(shí)計(jì)劃，扎實(shí)備考。正確對(duì)待模擬考試成績(jī)，客觀評(píng)價(jià)自己的實(shí)力。后期信心比黃金更重要，只要付出努力就有回報(bào)。不要錯(cuò)誤和別人比較，做最好的自己，做最合適的練習(xí)。
最后，跨考教育蘆老師建議：考生可以根據(jù)自己的情況，制訂個(gè)性化計(jì)劃，比如將各科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行，將記憶背誦的內(nèi)容安排在頭腦清醒的時(shí)候等。考生要明確自己復(fù)習(xí)的整體情況，將占比例較大的知識(shí)塊安排在較為重要的位置如果時(shí)間過(guò)于緊迫，可以適當(dāng)忽略一些占比例較小的細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)。