2011考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)階段高效復(fù)習(xí)方略_跨考網(wǎng)

　　現(xiàn)值四月，面臨2011考研的廣大學(xué)子均處于如火如荼的備考進(jìn)行時(shí)?？佳惺且豁?xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，現(xiàn)階段奠定良好的基礎(chǔ)對(duì)最終的勝利至關(guān)重要。特別是被稱為“老牌攔路虎”的公共課數(shù)學(xué)，相信大家在師哥師姐的傳言中早已意識(shí)到這門學(xué)科的重要性與復(fù)習(xí)的高難度。在關(guān)鍵的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，如何充分利用寶貴的時(shí)間、用正確的復(fù)習(xí)方法顯著提高復(fù)習(xí)效率？在此輔導(dǎo)老師就下列幾個(gè)問(wèn)題給同學(xué)們提出建議：

　　一.?時(shí)間安排及復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)從現(xiàn)在持續(xù)到到7月份，對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)建議盡量保證在暑假期間完成這一階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃?；A(chǔ)階段復(fù)習(xí)主要依照考試大綱的要求(現(xiàn)階段2011新大綱發(fā)布前可先依據(jù)2010考綱為基準(zhǔn))，系統(tǒng)梳理考綱中各章節(jié)的規(guī)定的考點(diǎn)，熟練掌握基本概念、定理、公式及常用結(jié)論等內(nèi)容，為后期的強(qiáng)化及沖刺階段打下牢固的基礎(chǔ)。

　　二.?復(fù)習(xí)選用教材

　　參加數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二考試的同學(xué)可選用：

　　《高等數(shù)學(xué)》(上下冊(cè))?(第六版或第五版 同濟(jì)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系 高等教育出版社)?

　　《線性代數(shù)》(第四版 同濟(jì)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系 高等教育出版社)??????????????????

　　《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》(第三版 浙江大學(xué)盛驟等 高等教育出版社)?????????????

　　注：數(shù)學(xué)二的同學(xué)無(wú)需復(fù)習(xí)《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》

　　參加數(shù)學(xué)三考試的同學(xué)可選用：

　　經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)《微積分》(吳傳生等 高等教育出版社)

　　《線性代數(shù)》(吳傳生等 高等教育出版社)??????????????????????????????????

　　《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》(吳傳生等 高等教育出版社)?

　　或《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》(浙江大學(xué)盛驟等 高等教育出版社)

　　參加農(nóng)學(xué)聯(lián)考數(shù)學(xué)考試的同學(xué)可選用：

　　《高等數(shù)學(xué)》(上下冊(cè))?(第六版或第五版 同濟(jì)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系 高等教育出版社)

　　《線性代數(shù)》(第四版 同濟(jì)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系 高等教育出版社)

　　《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》(第三版 浙江大學(xué)盛驟等 高等教育出版社)

　　三.?“雙管齊下”搞好基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

　　所謂“雙管齊下”是指看書(shū)與做題都需用心落到實(shí)處。特別需要注意：

　　第一，重點(diǎn)清晰?？季V中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考查要求各異，把握重點(diǎn)是提高效率的必要環(huán)節(jié)。教材對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解面面俱到，但對(duì)考綱的知識(shí)點(diǎn)缺乏側(cè)重，大家可以借助一些考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)，如考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大全，由多年參與考研數(shù)學(xué)閱卷、深諳命題規(guī)律的蔡子華教授針對(duì)性地詳細(xì)講解考綱規(guī)定知識(shí)點(diǎn)，指點(diǎn)各章節(jié)重要知識(shí)點(diǎn)，提煉重要的公式、結(jié)論，同學(xué)們?cè)诳荚囍薪?jīng)?？疾榈闹R(shí)點(diǎn)上多下工夫，必能達(dá)到事半功倍的效果。對(duì)于一些基礎(chǔ)掌握不是很好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還可以通過(guò)聽(tīng)取老師的考研數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)視頻教程進(jìn)一步加強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。

　　第二，看書(shū)與做題有機(jī)結(jié)合。大家在復(fù)習(xí)時(shí)很容易遇到看了后邊忘了前邊的困擾，只有及時(shí)配合做題加以鞏固，方可透徹理解各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用，達(dá)到相輔相成的理想效果。建議解題遵循由易到難的原則，在梳理過(guò)教材的知識(shí)點(diǎn)之后，可先通過(guò)考研數(shù)學(xué)必做客觀題1500題精析一書(shū)當(dāng)中的側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)掌握的基本題將基本概念性質(zhì)和解題的基本方法鞏固到位，同時(shí)積累求解選擇、填空題的常用方法技巧；在此基礎(chǔ)上可繼續(xù)學(xué)習(xí)考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大全中的典型例題部分，細(xì)致劃分各章節(jié)的題目類型，在題目解答部分通過(guò)一題多解極大程度拓寬解題思路，掌握多種解題方法和要領(lǐng)。第一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候，需要認(rèn)真研究各種題型的求解思路和方法，做到心中有數(shù)，同時(shí)對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)和薄弱環(huán)節(jié)有清楚的認(rèn)識(shí)；第二遍復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以有針對(duì)性地加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的題型的練習(xí)了，經(jīng)過(guò)這樣兩邊的系統(tǒng)梳理，相信解題能力一定會(huì)有飛躍性的提高。

　　考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)雖任務(wù)艱巨但很有章法可循，相信在制定合理復(fù)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)，定能感覺(jué)得心應(yīng)手、信心十足！