【小組面試】MBA小組面試主要考察考生哪些方面

最后更新時間:2017-03-08 11:38:46
輔導課程:暑期集訓 在線咨詢
復習緊張,焦頭爛額?逆風輕襲,來跨考秋季集訓營,幫你尋方法,定方案! 了解一下>>
  為了在MBA小組面試環(huán)節(jié)獲得理性的成績,在激烈的MBA申請競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位,我們下面為考生系統(tǒng)闡述MBA小組面試的主要考核方面,以便廣大MBA考生進行有的放矢地準備并在小組面試中發(fā)揮出自己的各項實力和潛能。2018MBA備考信息交流群:2018MBA備考群

  一般來講,從商學院和面試考官的角度而言,主要從以下幾個角度對MBA面試申請人在小組面試的表現(xiàn)和管理者綜合能力加以評估并給出小組面試成績。

  一、對管理問題的深入分析能力和解決能力

  正如之前所指出的,小組面試討論是圍繞招生院校提前準備的小組案例展開的。通過對小組案例(通常為商業(yè)案例)的深入研讀和分析,面試考生應當對案例中涉及的企業(yè)管理問題、潛在的風險情況、管理中的癥結(jié)所在等方面作出較為深刻的分析。換言之,作為MBA申請人,應當具備快速抓住商業(yè)案例中的關鍵信息并總結(jié)出核心管理問題的能力,并進一步能夠?qū)芾韱栴}所涉及的基本方面加以深入分析,而不應當將發(fā)言角度僅僅局限在復述案例中的基本信息和數(shù)字等內(nèi)容。

  進一步地,在對案例相關事實和所涉及管理問題的深入分析的基礎上,面試考生還應當提出解決上述管理問題的方法和建議,對商業(yè)案例中的企業(yè)相關決策進行評價,指出企業(yè)決策中存在的失誤和導致失誤的主要原因,從而充分體現(xiàn)自身的管理能力和高級管理者的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  對管理問題的深入分析思考能力和解決能力主要取決于我們平時三個方面的積累,相應地,在正式申請MBA小組面試之前,我們也建議考生在以下三個方面多下工夫:

  首先,注重積累企業(yè)管理相關理論知識,提升自己結(jié)合相關管理理論知識分析和解決相關企業(yè)管理實際問題的能力,做到理論與實踐的充分結(jié)合,提升自身對管理問題的認識高度。

  其次,注重對自己在本職工作中及平時了解、接觸到的企業(yè)管理問題的深人思考。例如,當遇到企業(yè)管理架構(gòu)不合理、員工缺乏有效的激勵制度、企業(yè)遇到市場發(fā)展瓶頸、客戶營銷方式的變革以及企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略等諸多企業(yè)管理問題時,應當形成自己的看法和管理思路,進而在小組案例討論中,結(jié)合自己以往的管理經(jīng)驗和管理分析能力的深厚積累,體現(xiàn)出自己作為一名優(yōu)秀企業(yè)管理者的綜合實力。

  最后,要在平時注重鍛煉自己的發(fā)言能力,能夠通過有條理的深入分析,提出自己的管理觀點,體現(xiàn)出較強的邏輯分析和管理溝通能力,這也是一名具備優(yōu)秀管理者發(fā)展?jié)摿Φ腗BA所必不可少的能力方面和綜合素質(zhì)方面。

  二、團隊精神與團隊組積協(xié)調(diào)能力

  從MBA招生院校的角度出發(fā),之所以在個人面試環(huán)節(jié)之外,還要單獨設置小組面試環(huán)節(jié),主要是希望在小組面試環(huán)節(jié)中從團隊精神和團隊組織協(xié)調(diào)能力的角度考查申請人的管理者綜合素質(zhì),進而更為客觀地對申請人的管理綜合能力和未來的管理者發(fā)展?jié)撡|(zhì)作出全面評估。對于MBA面試考官來講,個人面試與小組面試的側(cè)重點各不相同,個人面試側(cè)重對申請人對理論問題的分析能力、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃情況和管理職位背景等方面的審查,而小組面試則側(cè)重對申請人團隊精神與團隊組織協(xié)調(diào)能力的考查。

  為了在MBA提前面試的小組面試環(huán)節(jié)獲得理想的面試成績,申請人除了在小組面試中體現(xiàn)出較高的企業(yè)管理實踐問題的分析能力和解決能力外,還應當體現(xiàn)出較好的團隊合作能力和組織協(xié)調(diào)能力。具體而言,在小組面試中,申請人應當力圖做到以下幾個方面:

  首先,在發(fā)言中要充分考慮小組的整體發(fā)言討論進程,和與其他小組成員發(fā)言的承接,將自己視為小組中的一員而不是單打獨斗的管理者,將自己的發(fā)言和觀點融人到小組整體的發(fā)言討論中,通過自己的發(fā)言推動小組的討論進程,使小組討論更具效率、得出更有價值的觀點。同時,應當避免不顧小組其他成員的感受盲目發(fā)表長篇大論或與小組發(fā)言氣氛嚴重格格不人的情況,上述情況往往會令考官覺得該申請人缺乏團隊精神的負面評價印象。

  其次,在其他小組成員發(fā)言的過程中,申請人不應當一味低頭閱讀案例材料或準備自己接下來的發(fā)言,而應當注意抬頭傾聽其他組員的發(fā)言,并與其他組員保持足夠的眼神交流,體現(xiàn)出小組面試和討論應有的團隊協(xié)作精神,而不是將小組面試錯誤地簡單等同于個人發(fā)言。這里我們需要強調(diào)的是,在MBA小組面試中,由于考場規(guī)定的閱讀材料時間相對有限,很多考生在小組面試中往往除了在自己的發(fā)言時間外,其他大部分小組討論時間內(nèi)都在低頭閱讀案例或思考自己下一步的發(fā)言,忽視了與團隊成員的眼神互動,甚至在自己發(fā)言時也始終低頭一邊看案例或發(fā)言提綱、一邊發(fā)言。應該指出,上述小組面試習慣對獲得理想的面試成績是非常不利的,前者往往會給考官留下缺乏團隊協(xié)作精神的表現(xiàn),后者則會給考官留下發(fā)言時缺乏準備、語言表述能力欠缺的印象,同時始終低頭看材料的習慣也不利于提高語言的感染力和吸引面試考官的關注。因此,對于準備參加MBA小組面試的考生而言,要想獲得理想的小組面試成績,應當通過參加各類模擬小組面試和充分利用各種發(fā)言機會來鍛煉自己的臨場表達能力,訓練良好的小組面試發(fā)言習慣,以便在MBA小組面試中充分體現(xiàn)出自己的各項能力。

  三、語言組積能力和表達能力

  作為MBA申請人,較為出眾的語言組織能力和表達能力是必不可少的個人能力之一。作為一名未來的企業(yè)中高層管理者,在日常管理工作中,需要通過溝通完成管理者的各項職責。相應地,上述能力也是小組面試中考核的重要方面。除了發(fā)言的內(nèi)容和管理高度外,語言本身的條理性、邏輯性和感染力也是決定整體面試印象的重要因素,換言之,即使面試考生準備的發(fā)言內(nèi)容較為得體且具備一定管理高度,但如果缺乏足夠的語言組織能力和表達能力,也會嚴重影響小組面試發(fā)言的整體效果,很難獲得較高的小組面試成績。因此,在參加小組面試之前,MBA申請人應當注意訓練自己的語言組織能力,能夠用精煉、切中要害的語言充分表達自己的觀點,并能夠通過各類發(fā)言技巧來提高語言的感染力,使聽眾更愿意傾聽自己的發(fā)言,更好地實現(xiàn)溝通的目的。這些,即離不開平時的訓練,也需要我們針對MBA小組面試的發(fā)言規(guī)則、程序等進行有針對性的準備。

  四、小結(jié)

  綜上所述,對于參加MBA提前面試的小組面試考核的考生而言,在小組面試中應當重點抓住以下幾個方面的要求并體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢:首先,應當體現(xiàn)出對企業(yè)管理實踐問題的深刻分析思路和提出相關見解的能力,體現(xiàn)出足夠的管理視野和一定的管理者高度,體現(xiàn)出一名優(yōu)秀企業(yè)管理者的潛質(zhì);其次,應當體現(xiàn)出團隊合作精神,而不是在小組面試中“單打獨斗”,具體的措施主要包括與小組成員有一定的眼神交流和互動,同時在發(fā)言中注意與其他組員發(fā)言的呼應并體現(xiàn)出一定的團隊組織協(xié)調(diào)能力;最后,應當善于用富于感染性的語言,清晰自如地表達自己的觀點,體現(xiàn)出較為出眾的語言組織能力和較強的條理性、邏輯性??偟貋碇v,只要考生在小組面試中做到以上三個方面,即在管理高度、團隊精神和語言表達上充分體現(xiàn)出足夠的自身優(yōu)勢,則不難在MBA小組面試中獲得較高的面試成績。

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時間 高定班 標準班 課程介紹 咨詢
秋季集訓 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導+協(xié)議加強課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細化答疑+復試資源(高定班)+復試課包(高定班)+復試指導(高定班)+復試班主任1v1服務(高定班)+復試面授密訓(高定班)+復試1v1(高定班)
2023集訓暢學 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎階在線課程+強化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學服務+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關鍵環(huán)節(jié)指導體系+初試加強課+初試專屬服務+復試全科標準班服務

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負版權(quán)等法律責任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220