2019年經(jīng)濟類聯(lián)考論說文解析(跨考解析)
42.論說文:閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇600字左右的論說文。
法國科學家約翰.法伯曾做過一個著名的“毛毛蟲實驗”。這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習性,總是盲目地跟著前面的毛毛蟲走。法伯把若干個毛毛蟲放在一只花盆的邊緣上,首尾相接,圍成一圈。他在花盆周圍不遠的地方,撒了一些毛毛蟲喜歡吃的松葉。毛毛蟲開始一個跟一個,繞著花盆,一圈又一圈地走。一個小時過去了,一天過去了,毛毛蟲們還在不停地、固執(zhí)的團團轉(zhuǎn)。一連走了七天七夜,終因饑餓和精疲力盡而死去。這其中,只要任何一只毛毛蟲稍稍與眾不同,便立刻會吃到食物,改變命運。
2019年經(jīng)濟類聯(lián)考中文寫作仍然延續(xù)了去年的考法,考查“材料立意”題型。給出一段材料,要求考生表明自己的觀點然后分析論證。
首先,了解材料大意。
毛毛蟲有一種“跟隨者”習性,使得他們“一個跟著一個,繞著花盆,一圈又一圈地走”,“不停地,固執(zhí)地團團轉(zhuǎn)”,而忽略掉“花盆周圍不遠的地方,撒了一些毛毛蟲喜歡吃的松葉”,最后“一連走了七天七夜,終因饑餓與筋疲力盡而死亡”。一個充滿悲劇和諷刺的一個實驗。
其次,確定立意方向。
為什么毛毛蟲最后“終因饑餓與筋疲力盡而死亡”?“只要任何一直毛毛蟲稍稍與眾不同,便立刻會吃到事物,改變命運。”因為一直堅持“跟隨者“的習性,而不懂得變通,不懂得創(chuàng)新。
所以,立意的方向是:創(chuàng)新,變通。
最后,構思文章提綱。
論點:企業(yè)成功離不開創(chuàng)新精神
分論點(1)創(chuàng)新有助于企業(yè)打破停滯不前的僵局,獲得新的突破和發(fā)展。
一個善于創(chuàng)新的企業(yè)總能找到別人還未涉及的空白領域,更好的迎合并引領消費者的需求,由此獲得消費者的信賴和支持,從而占有絕大部分的市場。
分論點(2)創(chuàng)新為企業(yè)引入或研發(fā)新的技術,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)鏈,降低生產(chǎn)和運營的成本。
通過引進先進的設備與工藝,或者投入資源進行自主研發(fā)提高企業(yè)技術水平都可以提高物質(zhì)生產(chǎn)要素的利用率,減少投入,進而降低成本,形成企業(yè)強有力的競爭力。
分論點(3)創(chuàng)新可以提高員工的工作效率,加強企業(yè)的運行管理。
如果一直處在傳統(tǒng)體制的桎梏下,固步自封,將由于缺乏壓力和動力導致企業(yè)沒有生機和活力。而創(chuàng)新可以更有效的約束員工的行為,激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性,從而提高員工的工作效率。
(本文為跨考教育教研室老師原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請注明出處。)
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