2018考研專碩金融碩士復習知識點—西方國民收入核算宏觀經

最后更新時間:2017-08-18 17:29:04
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  考研備考是一個漫長的過程,各科目的復習基礎知識的掌握非常重要,這對我們后期扎實的復習突破很有必要。為了小伙伴們掌握書本上的基本概念,跨考考研小編幫助大家整理了關于2018考研專碩金融碩士考研備考的基本知識點,還希望各位考生將基本知識點牢記于心,掌握基本概念。

  考試多次涉及,主要是財政政策和貨幣政策的分析,其中主要用到IS和LM曲線的分析方法。

  (1)重要概念

  擠出效應(99年,01年,回答時要全面)

  貨幣幻覺(人們不是對實際價值作出反應,而是對用貨幣表示)

  財政政策,貨幣政策,收入政策(政府為制止一般價格水平的上升而采取的強制或非強制的限制貨幣工資和價格的政策)

  財政政策乘數( 在實際貨幣供給量不變時,政府收支的變化能使國民收入變動多少)和貨幣政策乘數(當IS曲線不變或者說產品市場均衡情況不變時,實際貨幣供給量變化能使均衡收入變動多少)

  貨幣政策乘數

  (2)其他概念(要把第二節(jié)和第三節(jié)的內容全部理解,徹底掌握)

  用IS-LM模型分析財政政策效果大小(因IS斜率而異,IS斜率主要由投資的利率系數所決定,IS越平坦,表示投資的利率系數越大,即利率變動一定幅度所引起的投資變動的幅度越大。若投資對利率反應較敏感,一項擴張性的財政政策是利率上升時,就會使私人投資下降很多,就是“擠出效應”越大,因此,IS越平坦,實行擴張性財政政策時被擠出的私人投資就越多,從而使國民收入增加得就越少,即政策效果越小。其他分析類似。00年政經)

  影響擠出效應大小的因素(支出乘數的大小,貨幣需求對產出水平的敏感程度,貨幣需求對利率的敏感程度,投資需求對利率的敏感程度)

  用IS-LM模型分析貨幣政策效果的大小(類似上邊的財政政策)(04年)

  貨幣政策的局限性(四點)

  凱恩斯主義和貨幣主義的極端情況(在圖中表示,要比較兩種情況的區(qū)別)

  在什么情況下,財政政策比貨幣政策更有效(對于增加國民收入來說)?(03年)

  (3)本章有可能會出關于IS和LM曲線方程的計算題。(01政經)

       小編說:有事沒事考個研,現在投資自己,10年之后就不會掙扎在5k左右的工資,不會被訓練的為不到1k的調薪就覺得應該歡呼,不會看著年輕人如何時間自主的文章而興嘆,也不會將出國游的計劃一再被擱置...沒有出社會的人總覺得工作很容易,月薪過萬就是應該,可骨感的現實告訴你,高學歷的人往往更容易更快的實現月薪過萬!!改變,就從你加入秋季集訓營開始!
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