2012年考研政治理論強化題及答案節(jié)選

　　材料分析題

　　1.根據(jù)下列材料回答問題

　　材料1

　　建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)，社會主義核心價值體系是建設(shè)和諧文化的根本，必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，牢牢把握社會主義先進文化的前進方向，倡導和諧理念，培育和諧精神，進一步形成全社會共同的理想信念和道德規(guī)范，打牢全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)。

　　——摘自《中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第六次全體會議公報》(2006年10月11日)

　　材料2

　　建設(shè)社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。要鞏固馬克思主義指導地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風尚，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。大力推進理論創(chuàng)新，不斷賦予當代中國馬克思主義鮮明的實踐特色、民族特色、時代特色。開展中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，推動當代中國馬克思主義大眾化。推進馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，深入回答重大理論和實際問題，培養(yǎng)造就一批馬克思主義理論家特別是中青年理論家。切實把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程，轉(zhuǎn)化為人民的自覺追求。積極探索用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮的有效途徑，主動做好意識形態(tài)工作，既尊重差異、包容多樣，又有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響。繁榮發(fā)展哲學社會科學，推進學科體系、學術(shù)觀點、科研方法創(chuàng)新，鼓勵哲學社會科學界為黨和人民事業(yè)發(fā)揮思想庫作用，推動我國哲學社會科學優(yōu)秀成果和優(yōu)秀人才走向世界。

　　——摘自胡錦濤在黨的第十七次全國代表大會上的報告《高舉中國特色

　　社會主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗》(2007年10月15日)

　　請回答：

　　(1)結(jié)合材料1和材料2，談?wù)剬W習和踐行社會主義核心價值體系的重要意義。

　　(2)結(jié)合材料1和材料2，談?wù)勅绾伟盐丈鐣髁x核心價值體系的科學內(nèi)涵。

　　2.據(jù)下列材料回答問題

　　材料1

　　江澤民同志在慶祝北京大學建校一百周年大會上的講話中，曾對全國大學生提出幾點希望，“希望你們堅持學習科學文化知識與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;希望你們堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一;希望你們堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)社會的統(tǒng)一;希望你們堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一。”

　　材料2

　　胡錦濤同志在慶祝清華大學建校一百周年大會上的講話中指出:“希望同學們把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學習的黃金時期，應該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學習科學文化知識，認真學習中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實理論功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強自身思想品德修養(yǎng)，認真學習中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學精神，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績，譜寫壯麗的青春樂章。”

　　材料3

　　某名牌大學畢業(yè)生李某，大學畢業(yè)后分進某機關(guān)從事文秘工作。在同齡人看來，李某工作輕松，環(huán)境好，單位屬重要部門，工作穩(wěn)定，特別是專業(yè)對口，學有所用，能找到這樣的工作相當令人羨慕了。然而，面對自己的工作環(huán)境，李某非?；倚模汉屯赂窀癫蝗?，總是話不投機;工作枯燥無味，與自己想象的大相徑庭;以前的理想破滅了，現(xiàn)實的一切是那么無聊和瑣碎。他曾想過辭職去企業(yè)干，又擔心人浮于事，且工資沒有保障。對現(xiàn)實徹底失望的李某說：“我自覺得是個有理想的年輕人，但是現(xiàn)實根本不容我去實現(xiàn)理想。我該怎么辦呢?”

　　問題：

　　(1)結(jié)合材料分析如何正確認識和處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系。

　　(2)結(jié)合材料談?wù)勅绾螌崿F(xiàn)理想。

　　(3)結(jié)合材料1和材料2，談?wù)剛€人理想和社會理想的關(guān)系。

　　(4)結(jié)合材料3，談?wù)勅绾握_對待實現(xiàn)理想中的順境和逆境。