社會主義初級階段和黨的基本路線、綱領(lǐng)模擬題及答案_跨考網(wǎng)

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　　一、單選題

　　1.我國社會主義初級階段最大的實際是

　　A.生產(chǎn)力水平低且具有多層次、不平衡的特點　　B.社會主義市場經(jīng)濟體制還不完善

　　C.我國已是社會主義社會　　　　　　　　　　　D.我國處于并將長期處于社會主義初級階段

　　2.我國社會主義初級階段的時間跨度是指

　　A.社會主義改造基本完成到基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化

　　B.社會主義改造基本完成到我國達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平

　　C.中華人民共和國成立到社會主義改造基本完成

　　D.中華人民共和國成立到基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化

　　3.我們強調(diào)社會主義初級階段的長期性，下列選項不是原因的是

　　A.社會主義社會是一個相當(dāng)長期的、獨立的社會形態(tài)

　　B.我國是一個經(jīng)濟文化落后的國家

　　C.在這個階段需要對資本主義進(jìn)行補課

　　D.要防止急躁、冒進(jìn)超越社會發(fā)展階段

　　4.社會主義初級階段是不可逾越的，這主要取決于

　　A.市場經(jīng)濟的不可逾越性　　　　B.生產(chǎn)力發(fā)展的不可逾越性

　　C.生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的不可逾越性　　D.文化傳統(tǒng)的不可逾越性

　　5.我國社會主義初級階段的主要矛盾是

　　A.改革與開放的矛盾

　　B.人口增長與經(jīng)濟發(fā)展不相適應(yīng)的矛盾

　　C.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾

　　D.無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級之間的矛盾

　　6.堅持四項基本原則，最核心的是堅持

　　A.社會主義道路　　B.共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)　　C.人民民主專政　　D.馬列主義、毛澤東思想

　　7.改革是社會發(fā)展的

　　A.間接動力　　B.最終決定力量　　C.直接動力　　D.根本動力

　　8.下列對“改革是中國的二次革命”這一論斷的理解不正確的是

　　A.改革也是解放生產(chǎn)力　　　　　　　　　B.改革是社會主義社會發(fā)展的動力

　　C.改革是對原有經(jīng)濟體制的根本性變革　　D.改革與第一次革命具有相同的內(nèi)容

　　9.在建設(shè)有中國特色的社會主義經(jīng)濟方面，我們國家的基本目標(biāo)是

　　A.堅持和完善以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度

　　B.堅持和完善以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度

　　C.堅持和完善工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政

　　D.發(fā)展市場經(jīng)濟，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力

　　二、不定項選擇題

　　1.社會主義初級階段，從發(fā)展進(jìn)程看，其特征有

　　A.它是由自然經(jīng)濟和半自然經(jīng)濟占很大比重，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟市場化程度較高的歷史階段

　　B.它是由貧困人口占很大比重、人民生活水平比較低，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿w人民比較富裕的歷史階段

　　C.它是由文盲半文盲占很大比重、科技教育文化落后，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達(dá)的歷史階段

　　D.它是逐步縮小同世界先進(jìn)水平的差距，在社會主義基礎(chǔ)上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史階段

　　2.社會主義初級階段是我國建設(shè)社會主義不可逾越的一個歷史階段，這是由于

　　A.這是由我國生產(chǎn)力落后，商品經(jīng)濟不發(fā)達(dá)的客觀條件決定的

　　B.其歷史任務(wù)是實現(xiàn)別的國家在資本主義條件下實現(xiàn)的工業(yè)化和現(xiàn)代化

　　C.它的戰(zhàn)略目標(biāo)是擺脫貧困、解決溫飽、實現(xiàn)小康

　　D.它反映了我國建設(shè)社會主義的特殊性

　　3.我國社會主義初級階段發(fā)展生產(chǎn)力要解決的歷史任務(wù)是

　　A.實現(xiàn)經(jīng)濟現(xiàn)代化　　B.實現(xiàn)經(jīng)濟社會化

　　C.實現(xiàn)國家工業(yè)化　　D.實現(xiàn)經(jīng)濟市場化

　　4.我們黨在社會主義初級階段的基本路線，可以概括為

　　A.以經(jīng)濟建設(shè)為中心　　B.解放和發(fā)展生產(chǎn)力

　　C.堅持四項基本原則　　D.堅持改革開放

　　5.我國處于并將長期處于社會主義初級階段，這個初級階段的涵義有

　　A.我國社會已進(jìn)入社會主義社會

　　B.多種所有制經(jīng)濟、分配方式并存的社會主義社會

　　C.我國生產(chǎn)力落后，商品經(jīng)濟不發(fā)達(dá)條件下的特定階段

　　D.沒有實現(xiàn)現(xiàn)代化的不發(fā)達(dá)的社會主義社會

　　6.我們黨的基本路線的一個重要內(nèi)容是堅持四項基本原則，那么堅持四項基本原則的內(nèi)容是

　　A.堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)　　　　B.堅持社會主義道路

　　C.堅持馬列主義、毛澤東思想　　D.堅持人民民主專政

　　7.改革作為第二次革命與第一次革命有著明顯的區(qū)別下列說法正確的是

　　A.二次革命的條件不同　　B.二次革命的內(nèi)容不同

　　C.二次革命的對象不同　　D.二次革命的形式和手段不同

　　8.堅持四項基本原則和改革開放的關(guān)系是

　　A.二者對立統(tǒng)一并統(tǒng)一于建設(shè)有中國特色社會主義實踐

　　B.二者都服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)這個中心

　　C.二者都為了解放生產(chǎn)力

　　D.改革是經(jīng)濟和社會發(fā)展的強大動力

　　9.實行改革開放是

　　A.社會主義中國的強國之路　　B.新時期中國最鮮明的特征

　　C.社會主義優(yōu)越性的表現(xiàn)　　　D.決定當(dāng)代中國命運的歷史性決策

　　10.社會主義初級階段理論

　　A.中國共產(chǎn)黨制定路線、綱領(lǐng)、方針、政策的根本出發(fā)點

　　B.豐富和發(fā)展了馬克思主義的科學(xué)社會主義理論

　　C.是鄧小平理論的重要組成部分

　　D.是我國現(xiàn)階段最大的實際的科學(xué)反映

　　11.我國現(xiàn)階段要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系，就是要堅持

　　A.改革是發(fā)展的動力，發(fā)展是改革的目的

　　B.要把改革的力度，發(fā)展的速度和社會可以承受的程度統(tǒng)一起來

　　C.穩(wěn)定是發(fā)展和改革的前提，發(fā)展和改革是穩(wěn)定的基礎(chǔ)

　　D.在改革和發(fā)展中實現(xiàn)政治穩(wěn)定，在社會政治穩(wěn)定中推進(jìn)改革和發(fā)展

　　12.中國近現(xiàn)代革命和改革的共同點是

　　A.內(nèi)容和對象相同　　B.手段和形式相同

　　C.根本目的相同　　　D.對社會發(fā)展所起的作用相同

　　13.黨在社會主義初級階段建設(shè)有中國特色社會主義政治的基本政策和基本目標(biāo)為

　　A.在社會主義條件下發(fā)展市場經(jīng)濟，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力

　　B.在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在人民當(dāng)家作主的基礎(chǔ)上，依法治國，發(fā)展社會主義民主政治

　　C.堅持和完善人民民主專政和人民代表大會制度

　　D.培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民

　　14.社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)規(guī)定了黨在這一時期的

　　A.根本任務(wù)　　B.基本目標(biāo)　　C.基本政策　　D.總體目標(biāo)

　　15.十三年來的實踐，加深了我們對什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識，積累了十分寶貴的經(jīng)驗，主要是

　　A.堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新；堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題；堅持改革開放，不斷完善社會主義市場經(jīng)濟體制；堅持四項基本原則，發(fā)展社會主義民主政治

　　B.堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，走中國特色的精兵之路；堅持團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，不斷增強中華民族的凝聚力

　　C.堅持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓，實行依法治國和以德治國相結(jié)合；堅持穩(wěn)定壓倒一切的方針，正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系

　　D.堅持獨立自主的和平外交政策，維護世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展；堅持加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程

　　三、辨析題

　　1.正確把握社會主義初級階段的含義，必須反對機械論。

　　2.我們黨之所以強調(diào)社會主義初級階段的長期性是因為過去曾犯過急躁冒進(jìn)的錯誤。

　　3.革命是解放生產(chǎn)力，改革是發(fā)展生產(chǎn)力。

　　四、分析題

　　1.試述改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者的關(guān)系，并說明組織實施再就業(yè)工程，妥善安排好下崗職工生活是關(guān)系改革、發(fā)展、穩(wěn)定全局的大事。

　　2.論述建設(shè)有中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的基本目標(biāo)和基本政策是有機統(tǒng)一不可分割的，構(gòu)成黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)。

　　答案、解析與內(nèi)容鏈接

　　一、單選題

　　1.D

　　[考點點撥]本題考查的知識點是對社會主義初級階段的認(rèn)識。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第190頁知識點一、1.社會主義初級階段的含義和特征

　　[解析]社會主義初級階段特指我國在生產(chǎn)力落后，商品經(jīng)濟不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定階段。社會主義初級階段作為我國社會主義發(fā)展的一個特定階段，在經(jīng)濟上、政治上、思想文化領(lǐng)域、社會生活領(lǐng)域都有著自己的特征，“社會主義初級階段”則是對這些特征的總體概括和理性認(rèn)識。A、B、C選項描述的都是我國目前的實際情況，但只是其中的一個方面，只有D項最全面。

　　2.A

　　[考點點撥]本題考查的知識點是對社會主義初級階段的時間跨度的認(rèn)識。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第190頁知識點一、1.社會主義初級階段的含義和特征

　　[解析]社會主義初級階段不是泛指任何國家進(jìn)入社會主義都會經(jīng)歷的起始階段，而是特指我國在生產(chǎn)力落后，商品經(jīng)濟不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會主義必須經(jīng)歷的特定階段。社會主義的一個基本特征就是以社會主義改造基本完成為起始點，以社會主義現(xiàn)代化基本完成為終點。

　　3.C

　　[考點點撥]本題考查的知識點是對社會主義初級階段的長期性的認(rèn)識。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第190頁知識點一、1.社會主義初級階段的含義和特征

　　[解析]社會主義初級階段的長期性是不以人們意志為轉(zhuǎn)移的，它是由各種條件所決定的。A、B、D正是這些客觀因素。社會主義初級階段已經(jīng)解決了對資本主義的社會主義改造的問題，不需要對資本主義進(jìn)行補課，因此C項符合題目要求。進(jìn)入社會主義社會以后，人們往往急于向社會主義初級階段過渡，犯急躁冒進(jìn)的錯誤，因此必須防止超越階段。

　　4.B

　　[考點點撥]本題考查的知識點是社會主義初級階段的必然性。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第190頁知識點一、1.社會主義初級階段的含義和特征

　　[解析]生產(chǎn)關(guān)系是可以逾越的，比如中國沒有經(jīng)過資本主義階段直接進(jìn)入社會主義階段，不可逾越的是生產(chǎn)力。因此C項錯誤。社會主義初級階段的社會主義發(fā)展階段首先決定于生產(chǎn)力，其次才是經(jīng)濟運行機制或資源配置方式。選項D同樣不是社會主義初級階段的根本性決定因素，因此應(yīng)選B項。

　　5.C

　　[考點點撥]本題考查的知識點是我國社會主義初級階段的主要矛盾。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第191頁知識點一、3.社會主義社會的主要矛盾

　　[解析]黨的十一屆三中全會以后，我們黨對主要矛盾進(jìn)行了重新認(rèn)識?！蛾P(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》對我國主要矛盾作了明確的概括：人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。黨的十二大把它載入了黨章。

　　6.B

　　[考點點撥]本題考查的知識點是四項基本原則。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第192頁知識點二、2.四項基本原則和改革開放兩個基本點統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會主義的實踐

　　[解析]堅持四項基本原則是堅持黨在社會主義初級階段的基本路線的重要內(nèi)容，它是立國之本，而其核心是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。這是因為中國共產(chǎn)黨是以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)的，以社會主義、共產(chǎn)主義為目標(biāo)的，革命勝利以后是實行無產(chǎn)階級專政的。黨的基本路線是一個重要知識點，一般來說考選擇題機會多一些。

　　7.C

　　[考點點撥]本題考查的知識點是對改革在社會主義發(fā)展中的作用的認(rèn)識。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第192頁知識點二、3.改革是中國的第二次革命，是社會主義發(fā)展的動力，是社會主義制度的自我完善和自我發(fā)展

　　[解析]本題實質(zhì)上是考查考生對社會發(fā)展間接動力、最終決定力量、直接動力、根本動力的區(qū)別。社會主義社會發(fā)展的間接動力是科學(xué)技術(shù)；社會主義社會發(fā)展的最終決定力量是生產(chǎn)力；社會發(fā)展的直接動力是改革和階級斗爭；社會主義社會發(fā)展的根本動力是社會基本矛盾。考生對此要熟練掌握。

　　8.D

　　[考點點撥]本題考查考生對改革的理解。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第192頁知識點二、3.改革是中國的第二次革命，是社會主義發(fā)展的動力，是社會主義制度的自我完善和自我發(fā)展

　　[解析]改革是社會主義發(fā)展的動力，改革是中國的第二次革命，是社會主義制度的自我完善和自我發(fā)展。因此它具有與革命相同的作用和影響（在某種意義上）。第一次革命是指新民主主義革命，它的內(nèi)容是將一個半殖民地半封建社會的中國變成一個社會主義新中國，而改革是將一個經(jīng)濟文化落后的中國變成一個富強、民主、文明的現(xiàn)代化國家。二者不具有相同的內(nèi)容。注意解題前一定要認(rèn)真審題，這是一道否定式的題目。

　　9.D

　　[考點點撥]本題考查的知識點是建設(shè)有中國特色的社會主義經(jīng)濟的基本目標(biāo)。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第193頁知識點三、社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)

　　[解析]建設(shè)有中國特色的社會主義，包括政治、經(jīng)濟、文化等幾個方面，本題考查的是經(jīng)濟方面。要注意：基本目標(biāo)與基本政策是有直接聯(lián)系的，基本目標(biāo)是綱，基本政策是為實現(xiàn)基本目標(biāo)而制訂的。建設(shè)有中國特色的社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的基本目標(biāo)和基本政策是有機統(tǒng)一、不可分割的，構(gòu)成了黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)。本題的選項A、B是為實現(xiàn)基本目標(biāo)的基本政策之內(nèi)容，具有一定的干擾性，選項C是政治目標(biāo)。

　　二、不定項選擇題

　　1.ABCD

　　[考點點撥]此題考查考生對社會主義初級階段的特征的把握。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第190頁知識點一、1.社會主義初級階段的含義和特征

　　[解析]關(guān)于社會主義初級階段的基本特點和歷史任務(wù)，黨的十五大報告從九個方面作了論述。選項A、B、C、D是從經(jīng)濟、政治、文化等各方面對社會主義初級階段基本特征的論述，因而都是正確選項。

　　2.ABD

　　[考點點撥]本題考查的知識點是社會主義初級階段存在的必然性。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第190頁知識點一、1.社會主義初級階段的含義和特征

　　[解析]社會主義初級階段之所以是我國建設(shè)社會主義不可逾越的一個歷史階段，主要是因為，它反映了我國建設(shè)社會主義的特殊性，又是由特殊的國情、生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟不發(fā)達(dá)所決定，還由它的歷史任務(wù)是實現(xiàn)別的國家在資本主義條件下實現(xiàn)的工業(yè)化和現(xiàn)代化所決定的。這正是選項A、B、D的內(nèi)容。選項C是我國在20世紀(jì)末應(yīng)實現(xiàn)的戰(zhàn)略目標(biāo)，因此不符合題意，答案為ABD.

　　3.ABCD

　　[考點點撥]本題考查的知識點是社會主義初級階段發(fā)展生產(chǎn)力的要求。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第191頁知識點一、3.社會主義初級階段理論的重要意義

　　[解析]解答此題首先要明白“歷史任務(wù)”的含義。它指的是我國社會主義脫胎于經(jīng)濟文化極為落后的半殖民地半封建社會，由新民主主義社會經(jīng)過一個較短的過渡時期實現(xiàn)別的許多國家在資本主義條件下實現(xiàn)的國家工業(yè)化和經(jīng)濟的社會化、市場化、現(xiàn)代化的歷史任務(wù)。

　　4.ACD

　　[考點點撥]本題考查的知識點是我國社會主義初級階段的基本路線。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第191頁知識點二、1.黨在社會主義初級階段基本路線的內(nèi)涵

　　[解析]黨的十三大提出黨在社會主義初級階段的基本路線。“一個中心，兩個基本點”，是這條路線的簡明概括?！耙粋€中心”即以經(jīng)濟建設(shè)為中心，“兩個基本點”即堅持四項基本原則、堅持改革開放。考生要特別注意，黨的基本路線是必須熟記的知識點，幾乎每年都以各種題型來考核。

　　5.ACD

　　[考點點撥]本題考查的知識點是社會主義初級階段的涵義。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第190頁知識點一、1.社會主義初級階段的含義和特征

　　[解析]社會主義初級階段的論斷有兩層涵義：（1）我國已進(jìn)入社會主義社會。這指明了現(xiàn)階段社會的性質(zhì)。（2）我國的社會主義還處于初級階段。這指明了現(xiàn)階段社會的發(fā)展程度。選項A、C、D是對此兩點的解釋與擴展。B項是社會主義初級階段的特征，而不是涵義。

　　6.ABCD

　　[考點點撥]本題考查的知識點是四項基本原則的內(nèi)容。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第192頁知識點二、2.四項基本原則和改革開放兩個基本點統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會主義的實踐

　　[解析]堅持四項基本原則是我們黨在社會主義初級階段的基本路線的一個基本點，是我國的立國之本，它規(guī)定了我國走什么道路，實行什么樣的經(jīng)濟政治制度，由誰來領(lǐng)導(dǎo)和以什么作為指導(dǎo)思想的一系列最根本最重大的原則問題，決定著國家的性質(zhì)和發(fā)展方向。因此，堅持四項基本原則非常重要。另外，考生要熟練掌握四項基本原則的內(nèi)容及其核心即堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。

　　7.ABCD

　　[考點點撥]本題考查的是改革與第一次革命的區(qū)別

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第192頁知識點二、3.改革是中國的第二次革命，是社會主義發(fā)展的動力，是社會主義制度的自我完善和自我發(fā)展

　　[解析]第一次革命是在人民大眾處于被剝削被壓迫的條件下，在社會基本矛盾極大地激化條件下發(fā)生的。而第二次革命是在建立社會主義基本制度的基礎(chǔ)上，人民群眾成為國家的主人，中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨的條件下進(jìn)行的；一次革命是要根本改變半殖民地半封建的社會制度，其對象是帝國主義、封建主義、官僚資本主義。第二次革命不是要改變社會主義的基本制度，而是對社會主義制度的自我完善和自我發(fā)展，改革的對象是不適合生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟體制和政治體制；第一次革命是大規(guī)模的群眾式的階級斗爭，主要運用暴力手段。而第二次革命是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，有秩序、有步驟地進(jìn)行的，它依靠群眾，但又不搞群眾“運動”。所以A、B、C、D都是正確選項。

　　8.ABC

　　[考點點撥]本題考查的知識點是堅持四項基本原則和堅持改革開放的關(guān)系。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第192頁知識點二、2.四項基本原則和改革開放兩個基本點統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會主義的實踐

　　[解析]堅持四項基本原則和堅持改革開放是黨的基本路線中“一個中心、兩個基本點”的“兩個基本點”，二者緊密相聯(lián)。堅持四項基本原則是改革開放的政治前提，堅持改革開放能促使更好地堅持四項基本原則。只有堅持兩個基本點的統(tǒng)一，才能使政治上的安定團結(jié)和經(jīng)濟上的繁榮活躍互相促進(jìn)，才能把有中國特色的社會主義建設(shè)好。選項D只是指出改革的作用，而不是堅持四項基本原則和改革開放的關(guān)系，因而不符合題意。

　　9.ABD

　　[考點點撥]本題考查的知識點的是對改革開放的作用的認(rèn)識。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第192頁知識點二、2.四項基本原則和改革開放兩個基本點統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會主義的實踐

　　[解析]實行改革開放是黨在社會主義初級階段的基本路線的一個基本點。改革是推動社會主義社會發(fā)展的動力，改革是中國的第二次革命，改革是社會主義制度的自我完善與自我發(fā)展，是解決社會主義社會的基本矛盾的有效途徑。因此，ABD為正確選項。實行改革開放不是社會主義優(yōu)越性的體現(xiàn)，資本主義國家也可以實行改革開放。因此C為干擾項。

　　10.ABCD

　　[考點點撥]本題考查的知識點是對社會主義初級階段理論的認(rèn)識。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第190頁知識點一、1.社會主義初級階段的含義和特征

　　[解析]十一屆三中全會以來，黨正確分析國情，做出了我國還處于社會主義初級階段的科學(xué)論斷?？忌莆瘴覈幱诓㈤L期處于社會主義初級階段，這是我國最大的實際，最基本的國情，是我們制定路線方針政策的基本出發(fā)點。因此它也成為鄧小平理論的重要組成部分。ABCD均為對鄧小平社會主義初級階段理論的正確表述，都為正確選項。

　　11.ABCD

　　[考點點撥]本題考查的知識點是改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第193頁知識點二、4.正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系

　　[解析]改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者是互相依存和互相促進(jìn)的。發(fā)展是硬道理，是目的，改革開放是推動發(fā)展的動力，發(fā)展和改革是社會穩(wěn)定和國家長治久安的基礎(chǔ)。而穩(wěn)定是發(fā)展經(jīng)濟和順利進(jìn)行改革的必不可少的條件。改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系一起是我國社會經(jīng)濟發(fā)展中的一個重大問題，考生所要注意從兩個方面掌握：一是不定項選擇題，一是與社會經(jīng)濟發(fā)展中的實際聯(lián)系出分析題。

　　12.CD

　　[考點點撥]本題考查考生對改革是中國近代第二次革命的理解。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第192頁知識點二、3.改革是中國的第二次革命，是社會主義發(fā)展的動力，是社會主義制度的自我完善和自我發(fā)展

　　[解析]中國近現(xiàn)代革命與改革既有共同點，又有不同點。從根本目的來看，兩者都是為了解放、發(fā)展生產(chǎn)力。以對社會發(fā)展起的作用來看，都推動了社會生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的變革。因此，CD為正確選項。但是，中國近現(xiàn)代革命與改革也有不同之處。第一，內(nèi)容和對象不同。改變半殖民地半封建的社會制度，其對象是帝國主義、封建主義、官僚資本主義。改革是社會主義制度的自我完善和自我發(fā)展，對象是改革不適合生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟體制和政治體制。第二，形式和手段不同。革命是大規(guī)模的群眾式的階級斗爭，主要運用暴力手段。而改革則在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的，它依靠群眾，但又不屬于階級斗爭。第三，條件不同。革命是在半殖民地半封建制度下進(jìn)行的，人民群眾處于被壓迫的地位。而改革是在建立了社會主義基本制度的基礎(chǔ)上，人民群眾成為國家的主人的條件下進(jìn)行的。因此，C、D正確選項。

　　13.BC

　　[考點點撥]本題考查的知識點是黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)的政治方面的內(nèi)容。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第193頁知識點三、社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)

　　[解析]黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)包括政治、經(jīng)濟、文化三個方面的基本目標(biāo)和基本政策。在考試中，這三個方面的內(nèi)容常常以選擇題的題型交叉來考，本題即為一例。這就要求考生不但要熟練掌握政治、經(jīng)濟、文化三個方面的內(nèi)容，而且要能把三者區(qū)分開來。選項A為黨的基本綱領(lǐng)的經(jīng)濟方面的基本目標(biāo)，選項D為黨在社會主義初級階段的文化方面的基本目標(biāo)，只有選項B、C為黨在社會主義初級階段的政治方面的基本目標(biāo)和基本政策，因此，答案應(yīng)為BC.

　　14.BC

　　[考點點撥]本題考查的知識點是對社會主義初級階段的基本內(nèi)容、作用和功能的認(rèn)識。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第190頁知識點一、1.社會主義初級階段的含義和特征

　　[解析]要解答此題，首先要對基本路線與基本綱領(lǐng)的作用、功能、內(nèi)容進(jìn)行區(qū)別。B、C屬于基本綱領(lǐng)的功能、作用、內(nèi)容，D屬于基本路線的內(nèi)容。

　　15.ABCD

　　[考點點撥]本題考查的知識點是黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會主義的十條經(jīng)驗。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第194頁知識點四、建設(shè)中國特色社會主義的基本經(jīng)驗

　　[解析]A、B、C、D四個選項全部正確。這十條經(jīng)驗，覆蓋了改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面，是中國共產(chǎn)黨理論創(chuàng)新的最新成果。

　　三、辨析題

　　1.[考點點撥]本題重點考查的是社會主義初級階段的含義和社會主義的發(fā)展。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第190頁知識點一、1.社會主義初級階段的含義和特征

　　[答案要點]（1）社會主義初級階段不是泛指任何國家進(jìn)入社會主義都會經(jīng)歷的起始階段，而是特指我國生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定階段。社會主義初級階段是中國這樣落后國家發(fā)展社會主義所必經(jīng)的階段。

　?。?）正確把握社會主義初級階段的含義，必須反對機械論，即反對在革命發(fā)展問題上，不承認(rèn)中國可以不經(jīng)過資本主義充分發(fā)展階段而走上社會主義道路，這是右傾錯誤的認(rèn)識根源。

　　（3）同時，又必須反對空想論。即反對認(rèn)為在革命發(fā)展問題上不經(jīng)過生產(chǎn)力的巨大發(fā)展就可以達(dá)到社會主義的發(fā)達(dá)階段，這是左傾錯誤的主要認(rèn)識根源。上述論斷只認(rèn)識到其中一種錯誤傾向，認(rèn)識問題不夠全面。

　　2.[考點點撥]本題主要考查考生對社會主義初級階段長期性的內(nèi)涵和原因的認(rèn)識和理解。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第190頁知識點一、1.社會主義初級階段的含義和特征

　　[答案要點]社會主義初級階段是一個長期的歷史階段，我們黨在認(rèn)識這一問題時，曾犯過急躁冒進(jìn)的錯誤，這是我們黨反復(fù)強調(diào)這一階段長期性的一個原因。但是，僅僅以過去我們犯過超越階段的錯誤而來證明它的長期性是不夠充分的，必須指出，社會主義初級階段的長期性是這一階段各種客觀因素決定的。第一，社會主義社會作為一個相對獨立的社會形態(tài)，它的全部發(fā)展過程要經(jīng)歷幾百年。因此，作為它的起始階段的初級階段，也必須是很長的。第二，我們原來是一個經(jīng)濟文化落后的國家，生產(chǎn)力的落后決定了實現(xiàn)現(xiàn)代化需要很長時間。

　　3.[考點點撥]本題考查的知識點是改革和革命的關(guān)系，主要是對改革的定位。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第192頁知識點二、3.改革是中國的第二次革命，是社會主義發(fā)展的動力，是社會主義制度的自我完善和自我發(fā)展

　　[答案要點]（1）歷史唯物主義的基本原理認(rèn)為，革命是解放生產(chǎn)力。當(dāng)舊的生產(chǎn)關(guān)系不但不適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，反而阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展，成為生產(chǎn)力發(fā)展的桎梏時，而統(tǒng)治階級又運用所掌握的政權(quán)極力維護舊制度，做垂死掙扎時，只有通過革命推翻舊政權(quán)，改革生產(chǎn)關(guān)系，從而為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟道路，掃除礙。從這個意義上來說，革命是解放生產(chǎn)力。

　?。?）我國的社會主義改革從根本上說不是對社會主義的基本制度的否定，相反，它是在堅持社會主義的基本制度的基礎(chǔ)上，對舊的體制的根本性變革；是從根本上改變過去長期束縛我國生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟體制以及相應(yīng)的政治體制和其他方面的體制，從而掃除生產(chǎn)力發(fā)展的障礙，加快我國生產(chǎn)力的發(fā)展。從這個意義上說，改革也是一場革命，也是解放生產(chǎn)力，是解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力的統(tǒng)一，所以題目“改革是發(fā)展生產(chǎn)力”是不全面的。

　　四、分析題

　　1.[考點點撥]本題考查的知識點是改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第193頁知識點二、4.正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系

　　[答案要點]正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者的關(guān)系，是適用于整個初級階段的一個長期的基本的方針，它充分體現(xiàn)了黨的“一個中心，兩個基本點”的基本路線的要求。發(fā)展才是硬道理，解決中國所有問題的關(guān)鍵要靠自己的發(fā)展，所以發(fā)展是改革的目的。改革是發(fā)展的動力，是我們走向現(xiàn)代化的必由之路。穩(wěn)定是改革和發(fā)展的基本前提，沒有穩(wěn)定什么事情也做不成。要始終根據(jù)不同時期的具體情況，統(tǒng)觀全局，精心謀劃，把改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來，在社會政治穩(wěn)定中推進(jìn)改革、發(fā)展，在改革、發(fā)展中保持社會的穩(wěn)定和國家的長治久安。

　　要從整體上把握改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的辯證關(guān)系。第一，改革、發(fā)展、穩(wěn)定三個方面，是相互依存、相互促進(jìn)、相互制約、相互統(tǒng)一的關(guān)系。第二，改革、發(fā)展、穩(wěn)定這三個方面，不同的時期，不同的形勢下，在矛盾統(tǒng)一體內(nèi)的地位和作用，不是固定不變的，而是隨著形勢的變化和時間的推移，其地位的輕重、作用的大小，也會發(fā)生明顯的變化。第三，在改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關(guān)系中，總體上說，必須高度重視穩(wěn)定作為前提條件的關(guān)鍵作用。

　　近幾年來，國有企業(yè)職工下崗問題日益突出，引起全社會的普遍關(guān)注。搞好國有企業(yè)下崗職工基本生活保障和再就業(yè)工作，直接關(guān)系到廣大職工切身利益，關(guān)系到國有企業(yè)改革的成敗，關(guān)系到社會政治的穩(wěn)定。事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的全局，不僅是重大的經(jīng)濟問題，也是重大的政治問題，不僅是現(xiàn)實的緊迫問題，也是長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略問題。做好這項工作，既是社會主義制度的本質(zhì)要求，也是黨和政府應(yīng)盡的責(zé)任。必須采取一切必要措施，動員全社會的力量，把它作為頭等大事抓緊抓好。

　　2.[考點點撥]本題考查考生對社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)的把握。

　　[內(nèi)容鏈接]見《參考書》第193頁知識點三、社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)

　　[答案要點]（1）建設(shè)有中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化的基本目標(biāo)分別是：①在社會主義條件下，發(fā)展市場經(jīng)濟，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。②在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主的基礎(chǔ)上，依法治國，發(fā)展社會主義民主政治。③以馬克思主義為指導(dǎo)，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo)，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的、科學(xué)的、大眾的社會主義文化。

　?。?）建設(shè)有中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的基本政策分別是：①堅持和完善社會主義公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度；堅持和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，使市場在國家宏觀調(diào)控下，對資源配置起基礎(chǔ)性作用；堅持和完善按勞分配為主體的多種分配方式，允許一部分地區(qū)一部分人先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕；堅持和完善對外開放，積極參與國際經(jīng)濟合作與競爭。②堅持和完善工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政；堅持和完善人民代表大會制度和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作、政治協(xié)商制度以及民族區(qū)域自治制度；發(fā)展民主，健全法制，建設(shè)社會主義法治國家。③堅持用鄧小平理論武裝全黨、教育人民；努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和教育文化水平；堅持為社會主義服務(wù)的方向和“百花齊放、百家爭鳴”的方針，繁榮學(xué)術(shù)和文藝；建設(shè)立足中國現(xiàn)實，繼承歷史文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，吸取外國文化有益成果的社會主義精神文明。

　　（3）建設(shè)有中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的基本目標(biāo)和基本政策，有機統(tǒng)一，不可分割，構(gòu)成黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)。這個綱領(lǐng)，是鄧小平理論的重要內(nèi)容，是黨的基本路線在經(jīng)濟、政治、文化等方面的展開，是這些年來最主要經(jīng)驗的總結(jié)。