2014年考研政治沖刺：馬克思主義基本原理押題

　　教材考點1 意識觀

　　意識產生的條件;意識的本質：客觀內容和主觀形式的統一。

　　教材考點2 運動觀

　　物質和運動的關系;時間和空間的特性。

　　教材考點3 實踐觀、人與自然

　　實踐的特征;人與自然的關系;自然界和人類社會的分化和統一

　　教材考點4 聯系與發(fā)展

　　聯系的特征;發(fā)展的實質;判斷新事物的標準。

　　教材考點5 對立統一規(guī)律

　　矛盾的同一性和斗爭性關系原理;矛盾的普遍性和特殊性關系原理。

　　教材考點6 質量互變規(guī)律

　　量變和質變的關系

　　教材考點7 實踐和認識

　　實踐和認識的關系;認識的本質

　　教材考點8 真理的特征

　　真理的客觀性、絕對性和相對性、具體性。

　　教材考點9 社會發(fā)展動力

　　社會基本矛盾;階級斗爭;革命;改革;科學技術。

　　教材考點10 剩余價值論

　　資本有機構成;資本主義生產過程的二重性;提高剩余價值的兩種基本方法

　　材料分析1

　　材料1

　　我國工業(yè)用水量從1980年起的508億立方米增長到2010年的1 397億立方米，其中60%以上的工業(yè)用水集中在火力發(fā)電、鋼鐵、石化、紡織和制造等行業(yè)。2010年，我國萬元工業(yè)增加值用水量為116立方米，約為發(fā)達國家的3~7倍，工業(yè)廢水排放量約占全國廢水總量的40%以上，工業(yè)用水重復利用率為52%，遠低于發(fā)達國家80%的水平;工業(yè)水量占工業(yè)總產值的比重不足15倍，也遠低于發(fā)達國家水平。

　　隨著我國工業(yè)化進程的加速，工業(yè)用水量快速增長，受水資源短缺制約，供水難以同步增加，工業(yè)用水矛盾突出。2002—2010年，國務院職能部門國家發(fā)展和改革委員會依據《中華人民共和國水法》，組織編制了《全國水資源綜合規(guī)劃》，并在全國實施;2010年10月25日，全國人大常務委員會修訂通過了《中華人民共和國水土保持法》，中華人民共和國主席胡錦濤發(fā)布三十九號主席令予以公布，該法自2011 年3月1日起施行。

　　材料2

　　甘肅省張掖自古并不缺水，歷史上黑河充沛的水量，曾經澆筑了河西走廊的輝煌，而張掖就位于河西走廊的腹地，人稱“金張掖”。但是隨著人口和耕地的增長，近幾十年來，水的矛盾越來越突出了。為了緩解水事矛盾，100多萬張掖農民在調整農業(yè)結構的時候，把水的壓力變?yōu)閯恿Γ怨?jié)水為出發(fā)點，選擇節(jié)水而高效的種植業(yè)品種，不僅提高了農民收入，實現節(jié)水與增收雙贏，而且轉變了農業(yè)生產方式，使農業(yè)發(fā)展水平躍上了一個新的臺階，并最終走向可持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)。

　　(1)分析人們在解決水資源的過程中所體現的唯物辯證法矛盾的轉化原理

　　(2)結合材料說明，你認為應該如何促進工業(yè)用水矛盾的解決。

　　【答案要點】

　　(1)解決水資源問題，就是促成矛盾的轉化，便之朝著有利于人類的方向發(fā)展。而矛盾的轉化需要一定的條件，人們必須充分發(fā)揮能動作用，積極創(chuàng)造實現轉化的條件，既要創(chuàng)造技術條件，又要創(chuàng)造社會條件，如降低成本、改變觀念等等。

　　(2)事物的性質主要是由矛盾的主要方面規(guī)定的，解決事物的矛盾需要著重把握矛盾的主要方面。我國政府提出提高工業(yè)用水部門用水效率，相對壓縮用水需求，就是抓住矛盾的主要方面來緩解工業(yè)用水的矛盾。矛盾的次要方面對事物的性質也有一定的影響，解決事物的矛盾也不可忽視矛盾的次要方面。我國政府強調提高水資源儲備能力，就是處理好矛盾的次要方面，促進工業(yè)用水矛盾的解決。

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