2015考研政治鄧小平理論經(jīng)濟(jì)部分復(fù)習(xí)建議_跨考網(wǎng)

　　鄧小平經(jīng)濟(jì)理論，貫穿著解放思想、實(shí)是求是的思想路線，圍繞著什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)首要的基本理論問題，以建設(shè)有中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)和實(shí)現(xiàn)中國現(xiàn)代化為出發(fā)點(diǎn)，形成了一系列相互聯(lián)系的基本觀點(diǎn)，構(gòu)成了完整的科學(xué)理論體系，從考試大綱所列這門課程經(jīng)濟(jì)部分的考查知識(shí)點(diǎn)來看，應(yīng)著重把握好以下問題：

　　第一，鄧小平的社會(huì)主義初級(jí)階段理論，這既是鄧小平理論的重要組成部分，也是鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的立論基礎(chǔ)，我國處在并將長期處在社會(huì)主義初級(jí)階段，是我國的基本國情和最大的實(shí)際，要很好理解黨在這個(gè)基礎(chǔ)上制定的社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)，這是怎樣建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐的總綱。還要很好理解黨的社會(huì)主義建設(shè)的基本方針以及正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。

　　第二，社會(huì)主義初級(jí)階段如何發(fā)展生產(chǎn)力的問題。要很好理解和把握鄧小平關(guān)于我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略構(gòu)想和實(shí)踐，以及黨和國家加快社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展所采取的重大舉措，如調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，東部地區(qū)和中西部地區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)增長方式從粗放型向集約型的根本轉(zhuǎn)變，鄧小平關(guān)于抓任機(jī)遇、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、力爭隔幾年上一個(gè)新臺(tái)階的發(fā)展思想，以及實(shí)施科教興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

　　第三，社會(huì)主義初級(jí)階段調(diào)整和完善基本生產(chǎn)關(guān)系的問題，主要是實(shí)行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)長期共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度和按勞分配為主體、多種分配方式并存的廣義收入分配制度。

　　第四，鄧小平社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論(2000年理科作為論述題考過)，根據(jù)這一理論確立的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制問題(2000年文科作為論述題考過)，以及社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制的基本環(huán)節(jié)：國家宏觀調(diào)控、市場體系和現(xiàn)代企業(yè)制度。

　　第五，鄧小平對(duì)外開放思想，全方位對(duì)外開放的格局，以及加入世界貿(mào)易組織的意義問題。這門課程的經(jīng)濟(jì)部分，內(nèi)容豐富，具有理論性、政策性、實(shí)踐性高度統(tǒng)一和緊密結(jié)合的特點(diǎn)，它包括了鄧小平有關(guān)的重要思想，提出的著名論斷，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要論述，黨和國家關(guān)于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大方針政策措施，以及相關(guān)的一些理論研究和實(shí)際工作的熱點(diǎn)問題、容易聯(lián)系實(shí)際出題，每年必出論述題或材料題，有時(shí)甚至不只一道。這應(yīng)引起考生復(fù)習(xí)時(shí)注意。

　　這門課是從“中國社會(huì)主義建設(shè)”課發(fā)展而來的。從2000牢考試大綱所列考查知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容來看，更多地在向鄧小平理論概論過渡，因而復(fù)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)鄧小平經(jīng)濟(jì)理論基本內(nèi)容的理解和把握，以及運(yùn)用鄧小平經(jīng)濟(jì)理論分析有關(guān)實(shí)際問題的能力。夏習(xí)時(shí)，應(yīng)注意鄧小平著作和黨的重要文件的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。閱讀書目見教育部社科局組編的《〈鄧小平理論概論〉教學(xué)基本要求》。

　　由于我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展很快，新內(nèi)容、新現(xiàn)象、新經(jīng)驗(yàn)多，所以歷屆考試大綱中這部分內(nèi)容修訂最多，而這些新修訂后增加的知識(shí)點(diǎn)命題的機(jī)會(huì)也多，有時(shí)甚至是當(dāng)年論述題或材料題的考查內(nèi)容。例如，2000年理科論述題考查的鄧小平社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)基本思想，就是2000年考試大綱新增加的知識(shí)點(diǎn)。所以，復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)歷年考試大綱的修訂情況應(yīng)有所了解。

　　鄧小平理論概論課程的內(nèi)容，同馬克思主義理論課的其他幾門課程的內(nèi)容，聯(lián)系比較密切。因?yàn)樵诋?dāng)代中國，鄧小平理論同馬克思列寧主義、毛澤東思想是一脈相承的科學(xué)體系，是馬克思列寧主義、毛澤東思想的繼承和發(fā)展?；卮?，就容易出一些跨學(xué)科的試題。例如，2000文科33題和理科35題，是哲學(xué)原理的題、但都結(jié)合鄧小平理論概論課的內(nèi)容。這一點(diǎn)，在復(fù)習(xí)有關(guān)問題可注意一并思考，不可單課獨(dú)迸，孤立地學(xué)。平時(shí)應(yīng)注意時(shí)事政治學(xué)習(xí)、看看報(bào)，聽聽廣播，這不僅是因?yàn)猷囆∑嚼碚摳耪撜n的重大理論問題和實(shí)踐問題，幾乎于是天天見報(bào)的，同時(shí)還可以擴(kuò)大知識(shí)面，增進(jìn)對(duì)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際情況，以及黨和國家的重大方針政策的了解，這對(duì)答好論述題和材料題是有很大幫助的。此外，抽一點(diǎn)時(shí)間做做練習(xí)題，看看過去一些試題的答案要點(diǎn)和解析，對(duì)提高答題技巧也會(huì)有幫助。

　　考生關(guān)注：