從09年考研政治真題命題特點剖析高分技巧(2)_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2009-01-18 17:06:45
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  二、考研政治高分技巧

  2009年考研政治試卷中呈現(xiàn)出的新特點對備考2010年研究生入學(xué)考試的考生提出了新的要求。通過對真題的分析,我們可以得出一些高效的學(xué)習(xí)方法。

  (一) 針對不同學(xué)科的復(fù)習(xí)方法

  在考研政治課中,馬克思主義哲學(xué)政治經(jīng)濟學(xué)屬于基礎(chǔ)學(xué)科,毛澤東思想概論和鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論屬于應(yīng)用學(xué)科,當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治和形勢與政策屬于對時事熱點的把握。對不同的學(xué)科,應(yīng)該有不同的復(fù)習(xí)方法。

  1. 原理應(yīng)用性較強的學(xué)科

  哲學(xué)與政治經(jīng)濟學(xué)的共性在于其中體現(xiàn)了馬克思主義基本原理的邏輯性的嚴(yán)謹(jǐn),作為考查考生理論聯(lián)系實際的應(yīng)用分析能力的典型學(xué)科,其基本概念、原理、范疇及其之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系以至體系,均為命題者命制綜合性較強的分析題提供了較好的素材。

  掌握基本知識。通過研究真題可以發(fā)現(xiàn),基礎(chǔ)學(xué)科考查的不是對概念的單純記憶,而是要求考生根據(jù)原理、概念對社會上的一些現(xiàn)象進行判斷分析。因此對于基礎(chǔ)學(xué)科采取機械記憶的復(fù)習(xí)方法是行不通的。政治理論課有自己的知識體系,有自己的學(xué)科概念、基本原理以及計算公式,我們要真正弄清其含義,吃透其本質(zhì),理解其原理,掌握其公式,然后將其背得滾瓜爛熟,這樣,不管遇到什么樣的題目,做起來都會得心應(yīng)手的,也才能真正用其解決實際問題。 

  注意點、線、面的結(jié)合。所謂點,就是基本的觀點、原理和范疇;所謂線,就是一章內(nèi)容的聯(lián)系;所謂面就是整個學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系。復(fù)習(xí)過程中要學(xué)會綱舉目張,一連一串,使考查的內(nèi)容了然于胸。例如在復(fù)習(xí)到馬哲的各種理論時,下面的概念要聯(lián)系起來記:能動反映論與機械反映論,宿命論與唯意志論,反映論與先驗論,唯理論與經(jīng)驗論,決定論、非決定論與機械決定論。將這些概念放在一起,搞清楚了各個概念的內(nèi)涵、概念之間的異同、易混淆的地方之后,不但容易記憶,而且效果好,在考試的時候又能靈活運用,自如應(yīng)付。

  2.史論結(jié)合、政治傾向較強的學(xué)科

  應(yīng)用學(xué)科的復(fù)習(xí)與基礎(chǔ)學(xué)科的復(fù)習(xí)不太相同。應(yīng)用學(xué)科的知識點非常分散,而且相互之間沒有邏輯的聯(lián)系,但它也不是毫無規(guī)律可尋的。毛澤東思想和中國革命史有許多相互覆蓋的地方,因此復(fù)習(xí)時要以歷史事件為線索掌握毛澤東思想的基本內(nèi)容和活的靈魂。要特別注意毛澤東發(fā)表的幾篇著名的文章,這是毛澤東思想概論中每年必考的知識點。對這些文章沒有必要全都看一遍,但是要知道每一篇文章的基本要點,而這又是一般的參考書很少提及的,這就要求考生自己總結(jié)出一套適合自己的知識脈絡(luò)圖來加強理解和記憶。

  對鄧小平理論的復(fù)習(xí)要特別注意當(dāng)年發(fā)生國內(nèi)外大事,由于我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展很快,新內(nèi)容和新經(jīng)驗多,所以歷屆考試中這部分的內(nèi)容修訂最多,而這些新修訂后增加的知識點命題的機會也最多,有時甚至是當(dāng)年的論述題或材料題的考查內(nèi)容。考生在復(fù)習(xí)這些內(nèi)容時,既要搞清楚基本的知識點,又要聯(lián)系當(dāng)年發(fā)生的大事件,考生在復(fù)習(xí)備考時要針對熱點問題搞清考點,理清思路,總結(jié)出幾個要點,考場上可根據(jù)真題的題型聯(lián)系自己復(fù)習(xí)時所總結(jié)的要點,再臨場發(fā)揮,回答考題。

  3.時事熱點

  當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治在試卷中常以選做題的形式進行考核。當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟具有知識雜亂、涉及面廣、變化性強的特點,復(fù)習(xí)時可以將前三章作為重點,做到統(tǒng)籌兼顧,最新的內(nèi)容往往出現(xiàn)在形勢與政策中,常以時事政治的形式考查。所以,對這門課程,考生在復(fù)習(xí)的過程中不需要記憶細(xì)節(jié)性的東西,只要理清大致的脈絡(luò),然后結(jié)合形勢與政策,重點記憶和掌握有限的熱點考點就可以達(dá)到復(fù)習(xí)的目的。

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