2015考研政治考前預(yù)測(cè)：大綱預(yù)測(cè)及課程復(fù)習(xí)對(duì)策_(dá)跨考網(wǎng)

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　1、學(xué)科范圍變化不大，增減或修改若干考點(diǎn)。和2012年一樣要考到五門課程分別是馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)理論體系概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)，以及形勢(shì)與政策和當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)和政治，這樣五門課程，大的結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生太多的變化。但是在每門課里具體的考點(diǎn)會(huì)有個(gè)別的調(diào)整，估計(jì)在20個(gè)左右的考點(diǎn)會(huì)有調(diào)整。

　　2、根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)，調(diào)整具體考點(diǎn)。2013年考研政治主要依托2012年10月召開的黨的十八大的精神，繼承和發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀和十七屆五中全會(huì)、十七屆六中全會(huì)的具體精神。

　　3、結(jié)合具體學(xué)科變化，掌握復(fù)習(xí)對(duì)策。

　　第一，馬克思主義基本原理概論，分值約為22分不會(huì)有太多變化。這門課的性質(zhì)是基礎(chǔ)理論，主要包括三個(gè)內(nèi)容即馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義。具體來(lái)說(shuō)就是，馬克思主義哲學(xué)提供了人們認(rèn)識(shí)世界的科學(xué)的世界觀和方法論;馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是運(yùn)用這一科學(xué)的世界觀和方法論在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用，具體研究的資本主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)的本質(zhì);馬克思主義科學(xué)社會(huì)主義是馬原的核心和結(jié)論，也就是未來(lái)世界資本主義社會(huì)必然被社會(huì)主義社會(huì)所取代。從三部分所占的分?jǐn)?shù)來(lái)看，哲學(xué)涉及約16 分，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)占約4分，科學(xué)社會(huì)主義占約2分，由此可以看出三部分中最重要的是哲學(xué)。所以馬原要注重理解記憶，如果單單是死記硬背一些原理，在考試的時(shí)候還是不會(huì)應(yīng)用。

　　第二，毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論，分值約30分。這門的性質(zhì)是應(yīng)用原理，就是要把馬克思基本原理應(yīng)用到中國(guó)的革命、建設(shè)和改革之中，重點(diǎn)是中國(guó)的特色社會(huì)主義理論體系。其中與科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)仍然是這門課程的重點(diǎn)。黨的十八大的新提法新表述在中國(guó)特色社會(huì)主義理論部分會(huì)重點(diǎn)考察，例如以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，創(chuàng)新社會(huì)管理等，特別會(huì)在第八章經(jīng)濟(jì)建設(shè)、第九章政治建設(shè)、第十章文化建設(shè)、第十一章社會(huì)建設(shè)中作為考核的重點(diǎn)。胡錦濤總書記在去年慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的講話也會(huì)成為考研大綱改革的重要參考。如在回顧90年中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步，可以得出一個(gè)基本結(jié)論：辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。全黨必須清醒地看到，在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)。堅(jiān)決懲治和有效預(yù)防腐敗，關(guān)系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)，大力推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化大眾化，提高全黨思想政治水平等等，這些重要精神會(huì)在第十五章領(lǐng)導(dǎo)核心中大綱變化中有所體現(xiàn)并作為考核的重點(diǎn)。

　　第三，中國(guó)近現(xiàn)代史綱要，分值約14分。這門課不是理論課，這門課我稱為“史論課”，主要是圍繞中國(guó)近現(xiàn)代的具體國(guó)情和歷史得出“三個(gè)為什么”的結(jié)論，即“為什么選擇了馬克思主義、為什么選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、為什么選擇了社會(huì)主義道路”。這門課的性質(zhì)是突出它的政治性，并不是單單的介紹歷史事件而是要突出以史為鑒。在復(fù)習(xí)的時(shí)候要把握好時(shí)間脈絡(luò)，掌握好舊民主主義革命的歷史、新民主主義革命的歷史以及社會(huì)主義改造建設(shè)和改革開放新時(shí)期的歷史。抓住歷史事件的原因、結(jié)果和評(píng)價(jià)，而且重點(diǎn)是評(píng)價(jià)即歷史意義和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。除此之外這門課程有個(gè)特點(diǎn)是和概論課中的毛澤東思想結(jié)合起來(lái)考，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候注重這兩部分的整體復(fù)習(xí)，做到史論結(jié)合。

　　第四，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，分值約18分。這門課的性質(zhì)是規(guī)范課，就是考察你如何做到一個(gè)思想先進(jìn)、道德高尚、知法守法的好公民。1~3章介紹思想政治教育，4~6介紹道德教育，7~8介紹法制教育。學(xué)習(xí)這門課程要把握三個(gè)問題，提倡什么規(guī)范，為什么提倡這個(gè)規(guī)范，怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)規(guī)范。要掌握規(guī)范的內(nèi)容、依據(jù)、意義。對(duì)于法制教育的學(xué)習(xí)，同學(xué)們也不用有太大心理負(fù)擔(dān)，近幾年對(duì)法律部分考察主要是以選擇題的形式出現(xiàn)，單獨(dú)考法律內(nèi)容的分析題概率不大，如果要考，一般來(lái)說(shuō)法律可以與道德結(jié)合出分析題。主要掌握我國(guó)的法治精神、法治觀點(diǎn)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家以及核心法律的立法原則。社會(huì)熱點(diǎn)中一些涉及理想信念的實(shí)現(xiàn)、經(jīng)濟(jì)全球化背景下如何弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、道德建設(shè)的問題、為人民服務(wù)的人生價(jià)值、“最美之花”道德模范的作用等問題是命題老師偏愛的地方。

　　第五，形式與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治，分值約為16分。這門課的性質(zhì)是時(shí)政性，包括兩個(gè)部分。第一個(gè)部分是形式與政策主要考選擇題，考察中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府在現(xiàn)階段的重大方針政策。年度間(2012年1月——2012年12月)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的重大時(shí)事。今年黨的十八大的內(nèi)容一定是考核的重點(diǎn)。第二部分是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治主要考分析題，主要講的是黨中央現(xiàn)階段對(duì)國(guó)際形勢(shì)政策的認(rèn)識(shí)、判斷與主張，主要考察的是觀點(diǎn)。其中地區(qū)熱點(diǎn)問題如中日釣魚島問題、南海主權(quán)問題以及大國(guó)關(guān)系中的中美、中俄、中歐關(guān)系的新問題新情況在新大綱中都會(huì)或多少體現(xiàn)出來(lái)。傳統(tǒng)的核心考點(diǎn)國(guó)際總趨勢(shì)政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化、綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)、中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路、推動(dòng)構(gòu)建和諧世界的偉大構(gòu)想等仍然在2013年考研政治占有非常重要的地位。