2015考研政治備考：“點-線-面-體”循序漸進_跨考網(wǎng)

　　在寫作文的時候，首先在考試過程當(dāng)中有聯(lián)想，看到漫畫應(yīng)該跟我們的社會問題和社會的現(xiàn)實連在一起。

　　談到考研政治，很多同學(xué)都有著認識上的誤區(qū)，認為這門科目很容易學(xué)習(xí)，容易在短時間內(nèi)搞定，放到考前看一看、背一背就可以了，這是完全不對的。要知道，考研政治一共包括了5個分支學(xué)科，再細分一下就是10門具體科目，內(nèi)容非常多，而且各個科目之間的差異非常大。

　　這些差異既表現(xiàn)在具體內(nèi)容上，也表現(xiàn)在難易程度和學(xué)習(xí)方法上。例如，一般而言，馬克思主義基本原理是最難的，毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論是分值最高的，中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)是相對較為容易的，形勢與政策和當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟是用時最短的。有鑒于此，就2015年考研全年規(guī)劃而言，政治學(xué)習(xí)的層次性就非常鮮明了。

　　在春季，將馬克思主義基本原理作為學(xué)習(xí)重點是比較穩(wěn)妥和科學(xué)的。上半年，馬克思主義基本原理、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論應(yīng)該被當(dāng)做重點來學(xué)習(xí)，力求奠定政治學(xué)科較為堅實的基礎(chǔ)。下半年，輔以中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，進一步夯實基礎(chǔ)并強化能力。形勢與政策和當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟則可以放到考前來掌握。那么，應(yīng)該遵循什么樣的邏輯次序來學(xué)習(xí)考研政治呢?

　　跨考教育政治教研室王立明老師介紹說，籠統(tǒng)而言，考研政治的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵循"點--線--面--體"的脈絡(luò)和次序來進行，這在馬克思主義基本原理中體現(xiàn)得尤為明顯，在政治其他科目中也有不同程度的體現(xiàn)。

　　一、"點"--核心概念--政治學(xué)習(xí)的基石

　　在考研政治，尤其是馬克思主義基本原理中，有著大量非常重要而又比較難懂的概念，例如"物質(zhì)"、"意識"、"聯(lián)系"、"發(fā)展"、"矛盾"、"實踐"、"認識"、"社會存在"、"社會意識"、"生產(chǎn)力"、"生產(chǎn)關(guān)系"、"經(jīng)濟基礎(chǔ)"、"上層建筑"、"工農(nóng)武裝割據(jù)"、"土地革命"、"新民主主義"、"道德"、"法治"、"全球化"等。這些基本概念就像是考研英語的核心單詞、考研數(shù)學(xué)的基本專業(yè)術(shù)語一樣，是整個學(xué)科的基石，也是學(xué)習(xí)該科目的敲門磚。不牢牢把握住這些基本概念的準(zhǔn)確含義就很難甚至根本無法建構(gòu)整個學(xué)科大廈的根基，更談不上建立學(xué)科知識體系和靈活運用這些知識和知識體系來解題了。所謂"基礎(chǔ)不牢、地動山搖"就是講的這個道理。

　　因此，從3月份甚至更早開始，同學(xué)們要著重學(xué)習(xí)和把握政治尤其是馬克思主義基本原理的核心概念。通過老師的講授認真領(lǐng)會每個重要概念的內(nèi)涵和外延。自學(xué)的同學(xué)更要注意一些關(guān)鍵概念的理解，切不可似是而非、想當(dāng)然地去理解。那樣將會帶來非常不好的結(jié)果，給后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和最終答題帶來障礙。這就是弗蘭西斯·培根所說的"洞穴假象"。

　　首先，同學(xué)們在學(xué)習(xí)政治課程的基本概念時，要非常嚴謹，要依據(jù)教材和大綱的準(zhǔn)確闡述去理解。比如"物質(zhì)"、"實踐"、"新民主主義"等。

　　其次，在結(jié)合具體例子輔助理解生僻的概念時，要分清例子中的側(cè)重點，很多例子往往只是從某一個具體的側(cè)面去體現(xiàn)某個概念的含義，很難概括出這個概念的全部意義，因而不能用例子替代概念。比如"聯(lián)系"、"發(fā)展"、"全球化"、"社會主義核心價值體系"等。

　　再次，要注意相似概念之間的區(qū)別，在進行類比學(xué)習(xí)的時候同時注意避免混淆。例如"意識"和"認識"、"假象"和"錯覺"、"新民主主義"和"人民民主專政"、"經(jīng)濟全球化"和"區(qū)域經(jīng)濟一體化"等。

　　最后，在學(xué)習(xí)基本概念時，也不能陷入學(xué)用脫節(jié)、紙上談兵、"空對空"的誤區(qū)，要將理論與實際相結(jié)合、學(xué)以致用、在運用中加深對概念的理解。一方面，要在學(xué)習(xí)概念時聯(lián)系生活中的實例、聯(lián)系時政熱點、聯(lián)系政治其他學(xué)科的相關(guān)內(nèi)容去理解。例如在學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理中唯物史觀部分的"歷史人物"和"人民群眾"概念時，就可以聯(lián)系中國近現(xiàn)代史綱要和毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論課程的相關(guān)內(nèi)容。另一方面，在進行基本概念的學(xué)習(xí)時，也要適當(dāng)?shù)刈鲆恍ｍ棛z測試題，了解已學(xué)概念在考試時的出題形式和考察的側(cè)重點。

　　考生關(guān)注：