【名師考研輔導(dǎo)】2019考研政治各科新變化概述

復(fù)習(xí)緊張，焦頭爛額？逆風(fēng)輕襲，來跨考秋季集訓(xùn)營(yíng)，幫你尋方法，定方案！ 了解一下>>

　　2019考研政治大綱即將發(fā)布，跨考教育考研輔導(dǎo)老師為大家總結(jié)了2019考研政治各科新變化，大家可先參考進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　(一)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論

　　1、從總體上看，新版教材在總體來，將原來的兩部分(毛澤東思想+中特理論)調(diào)整增加為三個(gè)部分,即毛澤東思想+鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想科學(xué)發(fā)展觀+習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,總章數(shù)由原來的十二章調(diào)整、增加為十四章。

　　分別包括：

　　毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系

　　毛澤東思想

　　第一章毛澤東思想及其歷史地位

　　第一節(jié)毛澤東思想的形成和發(fā)展

　　第二節(jié)毛澤東思想的主要內(nèi)容和活的靈魂

　　第三節(jié)毛澤東思想的歷史地位

　　第二章新民主主義革命理論

　　第一節(jié)新民主主義革命理論形成的依據(jù)

　　第二節(jié)新民主主義革命的總路線和基本綱領(lǐng)

　　第三節(jié)新民主主義革命的道路和基本經(jīng)驗(yàn)

　　第三章社會(huì)主義改造理論

　　第一節(jié)從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變

　　第二節(jié)社會(huì)主義改造道路和歷史經(jīng)驗(yàn)

　　第三節(jié)社會(huì)主義制度在中國(guó)的確立

　　第四章社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果

　　第一節(jié)初步探索的重要理論成果

　　第二節(jié)初步探索的意義和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

　　鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀

　　第五章 鄧小平理論

　　第一節(jié)鄧小平理論的形成

　　第二節(jié)鄧小平理論的基本問題和主要內(nèi)容

　　第三節(jié)鄧小平理論的歷史地位

　　第六章 “三個(gè)代表”重要思想

　　第一節(jié)“三個(gè)代表”重要思想的形成

　　第二節(jié)“三個(gè)代表”重要思想的核心觀點(diǎn)和主要內(nèi)容

　　第三節(jié)“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位

　　第七章 科學(xué)發(fā)展觀

　　第一節(jié)科學(xué)發(fā)展觀的形成

　　第二節(jié)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和主要內(nèi)容

　　第三節(jié)科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位

　　習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

　　第八章習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及其歷史地位

　　第一節(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代

　　第二節(jié)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主要內(nèi)容

　　第三節(jié)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位

　　第九章堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)

　　第一節(jié)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)

　　第二節(jié)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略安排

　　第十章“五位一體”總體布局

　　第一節(jié)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系

　　第二節(jié)發(fā)展社會(huì)主義民主政治

　　第三節(jié)推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛

　　第四節(jié)堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生

　　第五節(jié)建設(shè)美麗中國(guó)

　　第十一章“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局

　　第一節(jié)全面建成小康社會(huì)

　　第二節(jié)全面深化改革

　　第三節(jié)全面依法治國(guó)

　　第四節(jié)全面從嚴(yán)治黨

　　第十二章全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化

　　第一節(jié)、堅(jiān)持走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路

　　第二節(jié)推動(dòng)軍民融合深度發(fā)展

　　第十三章中國(guó)特色大國(guó)外交

　　第一節(jié)堅(jiān)持和平發(fā)展道路

　　第二節(jié)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體

　　第十四章堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)

　　第一節(jié)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵在黨

　　第二節(jié)堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)

　　2、變化主要體現(xiàn)在十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,增補(bǔ)十九大報(bào)告的內(nèi)容為主。

　　3、刪掉了過去的“總論”章節(jié)。把總論章節(jié)的內(nèi)容重新分配到不同的章節(jié)中。

　　4、毛澤東思想基本上沒變化。只是從過去的三章變?yōu)榈乃恼?把過去“總論”中的“毛澤東思想及其歷史地位”這一節(jié)單獨(dú)成章。

　　5、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系變化較大，最大的變化在各章節(jié)的劃分角度不同。

　　首先，過去教材的“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”,是按照“內(nèi)容、主題”劃分章節(jié)的,包括了三大基礎(chǔ)理論分別是，總依據(jù)、總?cè)蝿?wù)、總動(dòng)力;五大核心理論包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建;四大條件理論，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一理論、大國(guó)外交、依靠力量理論領(lǐng)導(dǎo)核心理論。這些內(nèi)容和主題中包含了不同領(lǐng)導(dǎo)人不同理論針對(duì)于同樣一個(gè)內(nèi)容和主題的不同表述,我們可以看到一個(gè)內(nèi)容和主題在理論上的發(fā)展。

　　其次，新版教材的“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”,是按照“領(lǐng)導(dǎo)人、理論”劃分章節(jié)的,包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。前三部分的內(nèi)容更為精簡(jiǎn)和壓縮,主要講了這三個(gè)理論的形成條件、形成過程、主要內(nèi)容和歷史地位。新版教材論述的重點(diǎn)落在了“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”部分,不僅對(duì)其形成條件、形成過程主要內(nèi)容和歷史地位進(jìn)行闡述，而且對(duì)具體內(nèi)容進(jìn)行全面、充分、深入的闡述,囊括了總?cè)蝿?wù)、“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、命運(yùn)共同體、大國(guó)外交、軍民融合、中國(guó)夢(mèng)等重要思想。

　　(二)思修

　　1、總體上看，八章壓縮為六章。

　　2、思想版塊。章節(jié)順序進(jìn)行了調(diào)整,過去是先講理想信念,再講中國(guó)精神,最后講人生觀價(jià)值觀?，F(xiàn)在是先講人生觀價(jià)值觀(人生青春之間),再講理想信念,最后講中國(guó)精神。增加部分為第四章“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,這部分內(nèi)容出現(xiàn)在過去教材緒論和結(jié)語部分，是對(duì)過去教材中有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容的融合和增刪。

　　3、道德版塊。過去關(guān)于道德論將兩張融合成為一章，內(nèi)容更為精簡(jiǎn),但內(nèi)容和條目并沒有減少。

　　4、法律版塊。把過去的三章內(nèi)容放到了一個(gè)章節(jié)里面,內(nèi)容更為精簡(jiǎn),一些條目也進(jìn)行了刪減。

　　具體分別包括：

　　緒論 我們處在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代、時(shí)代新人要以民族復(fù)興為己任

　　第一章人生的青春之問

　　第一節(jié) 人生觀是對(duì)人生的總看法

　　一、人生與人生觀

　　二、個(gè)人與社會(huì)的辯證關(guān)系

　　第二節(jié) 正確的人生觀

　　一、科學(xué)高尚的人生追求

　　二、積極進(jìn)取的人生態(tài)度

　　三、人生價(jià)值的評(píng)價(jià)與實(shí)現(xiàn)

　　第三節(jié) 創(chuàng)造有意義的人生

　　一、辯證對(duì)待人生矛盾

　　二、反對(duì)錯(cuò)誤人生觀

　　三、成就出彩人生

　　第二章堅(jiān)定理想信念

　　第一節(jié) 理想信念的內(nèi)涵及重要性

　　一、什么是理想信念

　　二、理想信念是精神之“鈣

　　第二節(jié) 崇高的理想信念

　　一、為什么要信仰馬克思主義

　　二、中國(guó)特色社會(huì)主義是我們的共同理想

　　三、胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想

　　第三節(jié) 在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想

　　一、理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系

　　二、個(gè)人理想與社會(huì)理想的統(tǒng)一

　　三、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)注入青春能量

　　第三章弘揚(yáng)中國(guó)精神

　　第一節(jié) 中國(guó)精神是興國(guó)強(qiáng)國(guó)之魂

　　一、重精神是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)

　　二、中國(guó)精神是民族精神和時(shí)代精神的統(tǒng)一

　　三、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神

　　第二節(jié) 愛國(guó)主義及其時(shí)代要求

　　一、愛國(guó)主義的基本內(nèi)涵

　　二、新時(shí)代的愛國(guó)主義

　　三、做忠誠(chéng)愛國(guó)者

　　第三節(jié) 讓改革創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力

　　一、創(chuàng)新創(chuàng)造是中華民族最深沉的民族稟賦

　　二、改革創(chuàng)新是時(shí)代要求

　　三、做改革創(chuàng)新生力軍

　　第四章踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

　　第一節(jié) 全體人民共同的價(jià)值追求

　　一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容

　　二、當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的精神指引

　　第二節(jié) 堅(jiān)定價(jià)值觀自信

　　一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的歷史底蘊(yùn)

　　二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)

　　三、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道義力量

　　第三節(jié) 做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極踐行者

　　一、扣好人生的扣子

　　二、勤學(xué)修德明辨篤實(shí)

　　第五章明大德守公德嚴(yán)私德

　　第一節(jié)道德及其變化發(fā)展

　　一、什么是道德

　　二、道德的功能與作用

　　三、道德的變化發(fā)展

　　第二節(jié)吸收借鑒優(yōu)秀道德成果

　　一、傳承中華傳統(tǒng)美德

　　二、發(fā)揚(yáng)中國(guó)革命道德

　　三、借鑒人類文明優(yōu)秀道德成果

　　第三節(jié)遵守公民道德準(zhǔn)則

　　一、社會(huì)主義道德的核心和原則

　　二、社會(huì)公德

　　三、職業(yè)道德

　　四、家庭美德

　　五、個(gè)人品德

　　第四節(jié)向上向善、知行合一

　　一、向道德模范學(xué)習(xí)

　　二、參與志愿服務(wù)活動(dòng)

　　三、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚

　　第六章尊法學(xué)法守法用法

　　第一節(jié)社會(huì)主義法律的特征和運(yùn)行

　　一、法律及其歷史發(fā)展

　　二、我國(guó)社會(huì)主義法律的本質(zhì)特征

　　三、我國(guó)社會(huì)主義法律的運(yùn)行

　　第二節(jié)以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系

　　一、憲法是國(guó)家的根本法

　　二、我國(guó)的實(shí)體法律部門

　　三、我國(guó)的程序法律部門

　　第三節(jié)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系

　　一、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的重大意義

　　二、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的主要內(nèi)容

　　三、全面依法治國(guó)的基本格局

　　第四節(jié)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路

　　一、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

　　二、堅(jiān)持人民主體地位

　　三、堅(jiān)持法律面前人人平等

　　四、堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合

　　五、堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)

　　第五節(jié)培養(yǎng)法治思維

　　一、法治思維及其內(nèi)涵

　　二、尊重和維護(hù)法律權(quán)威

　　三、怎樣培養(yǎng)法治思維

　　第六節(jié)依法行使權(quán)利與履行義務(wù)

　　一、法律權(quán)利與法律義務(wù)

　　二、依法行使法律權(quán)利

　　三、依法履行法律義務(wù)

　　(三)馬克思主義基本原理、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要的變化與毛中特、思修的變化相比,并沒表現(xiàn)出翻天復(fù)習(xí)的變化，章節(jié)結(jié)構(gòu)有改動(dòng)，但只是內(nèi)容并沒有實(shí)質(zhì)性變化。其變化主要是一些“細(xì)節(jié)修訂”、“新提法替換”,以及新增了些符合“新時(shí)代”“新思想”的內(nèi)容。

　　馬原部分新教材由原來的八章變?yōu)槠哒?將原來的第一章“馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)和人類解放的科學(xué)”變成緒論,其它章節(jié)內(nèi)容不變。

　　史綱部分基本章節(jié)內(nèi)容沒有多少變化,將整個(gè)中國(guó)近現(xiàn)代史分為三個(gè)部分,即上編(風(fēng)云變幻的八十年)、中編(翻天覆地的三十年))、下編(輝煌的歷史進(jìn)程),同時(shí)在下編部分增加了第十一章“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”,所以總章數(shù)由原來的十章變?yōu)槭徽隆?/p>

　　以上是根據(jù)新教材對(duì)2019年考研政治科目變化的概況，變動(dòng)最大的是毛中特和思修兩個(gè)部分，馬原和史綱部分并沒有實(shí)質(zhì)性的變化，希望同學(xué)們?cè)趥淇歼^程中，針對(duì)變化，進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

　　本文為跨考教育政治教研室劉賢老師原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。