考研政治馬哲：原理題及判斷題精選（二）_跨考網(wǎng)

　　1、西施病心而臏其里，其里之丑人見之而美之，歸亦捧心而臏其里。其里之富人見之，堅(jiān)閉而不出，貧人見之，挈妻子而去之走。

　　2、非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的組成部分。對(duì)個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)要繼續(xù)鼓勵(lì)，引導(dǎo)，使之健康發(fā)展。

　　3、“真理原來是人造的，是為人造的，是人造出來供人使用的。是因?yàn)樗麄兇笥杏锰?，所以才給他們真理的美名?！?/p>

　　判斷分析題(每小題8分，共24分)

　　1、英雄人物是歷史的“劇作者”，人民群眾是歷史的“劇中人”。

　　2、感覺了的東西不能深刻理解它，只有理解了東西才能深刻感覺它。

　　3、相對(duì)真理是包含某些錯(cuò)誤因素的真理。

　　【答案】

　　原理概括題(每小題6分，共18分)

　　l、此段材料揭示了內(nèi)容和形式的辯證關(guān)系(2分)。內(nèi)容決定形式，西施之美美在內(nèi)在氣質(zhì)而非外在形式，“里之丑人”效仿西施之形式，只能適得其反(4分)。

　　2、此段材料告訴我們事物內(nèi)部矛盾雙方發(fā)展是不平衡的，有主要和非主要。之分，主要方面規(guī)定事物的性質(zhì)，對(duì)事物發(fā)展起決定作用：非主要方面對(duì)主要方面又有反作用，對(duì)事物發(fā)展起加速或延緩作用。因此在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中既要抓住公有制經(jīng)濟(jì)，又要對(duì)個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)、引導(dǎo)(4分，論述充分可給5分);還告訴我們生產(chǎn)力是決定著生產(chǎn)關(guān)系的，個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的存在是適合我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力落后且發(fā)展不平衡狀況的(2分，論述充分可給 3分，但總分不超過6分)。

　　3、此段材料從反面告訴我們：真理是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，因?yàn)檎胬淼膬?nèi)容是客觀，真理的標(biāo)準(zhǔn)也是客觀的(4分)。真理固然對(duì)人有用但不能以是否有用作為判斷真理的標(biāo)準(zhǔn);利料中觀點(diǎn)是典型的實(shí)用主義真理論(2分)。

　　三、判斷分析題(每小題8分，共24分)

　　I、錯(cuò)誤(2分)。題中觀點(diǎn)違背了歷史唯物主義關(guān)于人民群眾創(chuàng)造歷史的理論，夸大了英雄人物的作用，是唯心史觀的表現(xiàn)(2分);唯物史觀告訴我們，雖然英雄人物在歷史發(fā)展有重大影響作用，但決定歷史發(fā)展進(jìn)程和方向的是人民群眾，人民群眾是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，是精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革的決定力量，因此是歷史的“劇作者”;英雄人物的作用再大也只有融入到人民群眾中并依靠人民群眾J能充分發(fā)揮出來(4分)。

　　2、正確(2分)。題中觀點(diǎn)把握了感性知識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的區(qū)別(2分);感覺只是對(duì)事物個(gè)別的表面現(xiàn)象和外部聯(lián)系的膚淺認(rèn)識(shí)，不是對(duì)事物的深刻理解(2 分);理性認(rèn)識(shí)才是對(duì)事物的本質(zhì)、內(nèi)部聯(lián)系的認(rèn)識(shí)，因而是深刻的，只有在理性認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下我們才能正確、深刻地感知事物(2分)。

　　3、錯(cuò)誤(2分)。題中觀點(diǎn)混淆了真理和謬誤的區(qū)別(2分);相對(duì)真理也是真理，只表明人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是近似正確地反映，有待于深化和擴(kuò)展，而不是說真理中包含有謬誤(2分);只要是真理就是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映，而謬誤則是錯(cuò)誤歪曲的反映，二者有原則界限，借口真理相對(duì)性否認(rèn)絕對(duì)真理這是相對(duì)主義真理觀(2分)。