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2014考研政治理論:毛中特選擇題分析

最后更新時(shí)間:2013-04-27 15:00:47
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  一、以2011年考研政治毛中特單選題部分進(jìn)行分析:

  11年毛中特試題分值延續(xù)10年的分布情況,單選4題, 4分,多選7題, 14分,材料分析題一個(gè),10分,共考察了28分。其中有兩道多選題是毛中特與近代史學(xué)科交叉考察。下面具體分析一下真題內(nèi)容。

  5. 1927年大革命失敗后,黨的工作重心開始轉(zhuǎn)向農(nóng)村,在農(nóng)村建立革命根據(jù)地。農(nóng)村革命根據(jù)地能夠在中國長(zhǎng)期存在和發(fā)展的根本原因是

  A. 中國是一個(gè)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展極不平衡的半殖民地半封建的大國。

  B. 良好的群眾基礎(chǔ)和革命形勢(shì)的繼續(xù)向前發(fā)展

  C. 相當(dāng)力量正式紅軍的存在

  D. 黨的領(lǐng)導(dǎo)及正確的政策

  【解析】第5題考察的是毛中特第三章內(nèi)容,毛澤東思想部分的新民主主義革命理論,題干是讓考生選出新民主主義革命道路的現(xiàn)實(shí)可能性中的根本原因這一點(diǎn)。主要考察考生的記憶性知識(shí)。次知識(shí)點(diǎn)在05年曾經(jīng)考察過?!敬鸢浮緼

  6. 社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度,既包括公有制經(jīng)濟(jì),也包括非公有制經(jīng)濟(jì)。把非公有制經(jīng)濟(jì)納入社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度中,是因?yàn)榉枪兄平?jīng)濟(jì)。

  A. 是社會(huì)主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)成分

  B. 是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

  C. 是為社會(huì)主義服務(wù)的經(jīng)濟(jì)成分

  D. 在社會(huì)主義初級(jí)階段不占主體地位

  【解析】本題考查的是毛中特第八章內(nèi)容。屬于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的內(nèi)容。考查的大框架是我國初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度,具體到下面的知識(shí)點(diǎn)是非公有制經(jīng)濟(jì)存在和發(fā)展的必要性。之所以將非公有制經(jīng)濟(jì)納入社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度中,是因?yàn)榉枪兄平?jīng)濟(jì)是為社會(huì)主義服務(wù)的經(jīng)濟(jì)成分。此題比較靈活,選項(xiàng)AB具有較大的混小性,容易誤導(dǎo)考生。但理論功底扎實(shí)的考生應(yīng)該能夠判斷出非公有制經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)不是社會(huì)主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)成分?!敬鸢浮緾

  7. 黨的十七大通過的黨章把“和諧”與“富強(qiáng)、民主、文明”一起作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)寫入社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。其原因在于社會(huì)和諧是

  A. 中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性

  B. 中國傳統(tǒng)文化的價(jià)值取向

  C. 社會(huì)建設(shè)的內(nèi)在要求

  D. 解決收入分配差距的重要途徑

  【解析】本題考查的是毛中特第十一章內(nèi)容。考查的是社會(huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。此知識(shí)點(diǎn)在07年曾經(jīng)考查過單選題?!敬鸢浮緼

  8. 深化文化體制改革,要堅(jiān)持公益性文化事業(yè)和經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。發(fā)展經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)的根本任務(wù)是

  A. 繁榮文化市場(chǎng),滿足人民群眾多方面、多層次、多樣化的文化需求

  B. 保障人民群眾基本的文化權(quán)益

  C. 構(gòu)建覆蓋全社會(huì)的比較完備的公共文化服務(wù)體系

  D. 加快文化產(chǎn)業(yè)基地和區(qū)域性特色文化產(chǎn)業(yè)群建設(shè)

  【解析】 本題考查的是第十章內(nèi)容。深化文化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的主要途徑這一知識(shí)點(diǎn)。此知識(shí)點(diǎn)去年曾經(jīng)考查過。屬于考查較細(xì)節(jié)性知識(shí)點(diǎn)。要求同學(xué)看書過程中要注意一些細(xì)節(jié)性的題眼?!敬鸢浮緼

  二、結(jié)合以上對(duì)單選題的分析,給2012年考研學(xué)子提供以下的復(fù)習(xí)方法:

  針對(duì)考研政治的命題特點(diǎn),同學(xué)們要從幾個(gè)方面來提升自己綜合運(yùn)用相關(guān)概念、原理、觀點(diǎn)、方法等,分析實(shí)際問題的能力,

  第一點(diǎn)是緊扣基礎(chǔ),注重大綱。所謂“萬變不離其宗”,無論綜合性、靈活性還是現(xiàn)實(shí)性,都是以基礎(chǔ)性為起點(diǎn),都是建立在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)記憶和深刻理解的基礎(chǔ)上的。因此,考生應(yīng)注重對(duì)有關(guān)哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)和政治等方面知識(shí)的記憶和理解,將大綱規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)吃深吃透。同時(shí)要注意區(qū)分各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要程度,對(duì)那些新增知識(shí)點(diǎn)和命題頻率高的知識(shí)點(diǎn)更要重點(diǎn)掌握。

  第二點(diǎn)是綜合理解考點(diǎn)關(guān)系。從命題特點(diǎn)可以看出,考研政治考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系主要包括五個(gè)層次:第一,概念與觀點(diǎn)之間;第二,概念與概念之間; 第三,觀點(diǎn)與依據(jù)之間;第四,觀點(diǎn)與意義之間;第五,觀點(diǎn)與觀點(diǎn)之間??忌趶?fù)習(xí)時(shí),要注意打破章節(jié)甚至學(xué)科的限制,深入理解和體會(huì)考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,特別是以上五個(gè)層次的相互關(guān)系。

  第三點(diǎn)是靈活運(yùn)用所學(xué)原理分析材料。這一點(diǎn)可以說是最難的。既然試題注重考查考生運(yùn)用相關(guān)學(xué)科的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,分析和解決實(shí)際問題的能力,所以大家在復(fù)習(xí)過程中要注意多吸收書本以外的知識(shí),同時(shí)要結(jié)合相關(guān)知識(shí)點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行分析,以提高自己的運(yùn)用能力。

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