2013考研政治備考:毛澤東各階段代表著作_跨考網(wǎng)

　　跨考教育編輯悉心為您整理了2013考研政治備考:毛澤東各階段代表著作，希望對大家考研復習有所幫助。

　　記住以下三句話即可：

　　1、萌芽階段——“國民黨分析運動”

　　2、形成階段——“井岡山紅色本本之火”

　　3、成熟階段——“共產(chǎn)黨論戰(zhàn)爭與文學”

　　這三句話還可以這樣聯(lián)想記憶：“國民黨拿著井岡山紅色本本之火就稱自己是共產(chǎn)黨了!”

　　詳細解釋：

　　★毛澤東思想萌芽階段：1921——1928年(共產(chǎn)黨創(chuàng)立和國民革命時期)，記憶法——“國民黨分析運動”

　　詳細解釋：

　　國民黨——《國民黨右派分離的原因及其對于革命的影響》;

　　分析——《中國社會各階級的分析》;

　　《中國社會各階級的分析》 1925年

　　1. 分析了中國資產(chǎn)階級的特殊情況，科學地劃分為買辦資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級，指出各自的政治態(tài)度。

　　2. 指出國民革命的中心問題是農(nóng)民問題。

　　3. 揭示了中國革命的對象。

　　4. 提出“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題。”闡明認清對象對革命勝利的極端重要性。

　　5.最早論述新民主主義革命理論的文章。

　　運動——《國民革命與農(nóng)民運動》、《湖南農(nóng)民運動考察報告》

　　《湖南農(nóng)民運動考察報告》1927年3月

　　1. 總結(jié)辛亥革命失敗原因：“國民革命需要一個大的農(nóng)村變動。辛亥革命沒有這個變動，所以失敗了?！?/p>

　　2. 指出國民革命的中心問題是農(nóng)民問題

　　3. 揭示了中國革命的對象

　　4. 分析了民族資產(chǎn)階級的兩面性

　　標志：提出新民主主義革命的基本思想。

　　★毛澤東思想形成階段：1928——1935年(土地革命中前期)，記憶法——“井岡山紅色本本之火”，

　　詳細解釋：

　　井岡山——《井岡山的斗爭》;

　　《井岡山的斗爭》 1928年11月

　　提出根據(jù)地建設(shè)及工農(nóng)武裝斗爭的具體措施。

　　紅色——《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》;

　　《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在》 1928年10月

　　首次提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”的概念，論述了紅色政權(quán)存在與發(fā)展的條件。

　　本本——《反對本本主義》;

　　《反對本本主義》 1930年

　　1. 是黨內(nèi)第一篇反對教條主義的文獻

　　2. 是黨內(nèi)第一篇提出思想路線的文章

　　3. 提出“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”

　　4. 認為“中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情況”。開始形成獨立自主、自力更生的思想

　　5. 提出一切從實際出發(fā)的實事求是的思想路線

　　6. 基本形成了包含毛澤東思想活的靈魂的實事求是、群眾路線、獨立自主的基本思想。基本形成了明確的馬克思主義的思想路線

　　之火——《星星之火，可以燎原》。