2014考研政治：基礎階段政治理論模擬習題(八十二)_跨考網(wǎng)

　　2014考研政治：基礎階段政治理論模擬習題(八十二)

　　1.矛盾同一性在事物發(fā)展中的作用表現(xiàn)為 ()。

　　A.矛盾雙方在相互依存中得到發(fā)展

　　B.矛盾雙方相互吸取有利于自身發(fā)展的因素

　　C.調和矛盾雙方的對立

　　D.規(guī)定事物發(fā)展的基本趨勢

　　[命題分析] 本題考查的知識點是：矛盾同一性的作用。

　　矛盾的同一性是指矛盾雙方相互聯(lián)系、相互吸引的性質和趨勢。它在事物發(fā)展中的作用表現(xiàn)在：它把矛盾的雙方聯(lián)結起來，使事物處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，提供矛盾雙方得以存在和發(fā)展的有利條件。它有兩個基本含義：一是矛盾雙方相互依存，在一定的條件下共處于一個統(tǒng)一體中;二是矛盾的雙方相互滲透、在一定條件下相互轉化。這種包含著向著自己對立面轉化的相互貫通性，最深刻地體現(xiàn)了對立面之間的內(nèi)在統(tǒng)一性。

　　題中的C項具有一定的迷惑性，在實際的生活中，有些矛盾經(jīng)過一系列的發(fā)展階段，最后達到對立面的融合，即融合成一個新事物，從而使矛盾的雙方得到解決，但這決不是通過調和矛盾雙方的對立而實現(xiàn)，而是由對立的雙方縮小差距，最終達到融合而使矛盾得到解決，是經(jīng)過事物的質變而解決了矛盾的形式。任何矛盾的最終的解決必須通過矛盾雙方的斗爭才能得以實現(xiàn)，即使對立面的融合、結合也只有通過斗爭才能達到。本題的正確答案是ABD選項。

　　2.1999年，中美兩國就中國加入WTO達成“雙贏”的協(xié)議，它將對兩國經(jīng)濟產(chǎn)生深遠影響。這在辯證法上的啟示是()。

　　A.矛盾的雙方在相互斗爭中獲得發(fā)展

　　B.矛盾一方的發(fā)展以另一方的某種發(fā)展為條件

　　C.矛盾的一方克服另一方而使自身獲得發(fā)展

　　D.矛盾雙方可以相互吸取有利于自身的因素而得到發(fā)展

　　[命題分析] 本題考查的知識點是：矛盾是事物發(fā)展的動力。

　　矛盾的同一性和斗爭性相互聯(lián)系、相互制約，既揭示了普遍聯(lián)系的實質內(nèi)容，又揭示了無限發(fā)展的內(nèi)在動力，即矛盾是事物發(fā)展的動力，矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的發(fā)展。

　　首先，矛盾的同一性在事物發(fā)展中的作用在于把矛盾雙方組成統(tǒng)一體，并使矛盾雙方在相互依存中得到發(fā)展，矛盾一方的發(fā)展以另一方的某種發(fā)展為條件。其次，矛盾的同一性使矛盾雙方能夠互相利用，互相吸取有利于自身的因素而得到發(fā)展，矛盾雙方包含著可以互相利用的某些共同因素，矛盾一方自身的內(nèi)部矛盾性，可以為另一方利用來發(fā)展自己。第三，矛盾雙方的內(nèi)在同一性規(guī)定著事物發(fā)展的基本趨勢，矛盾雙方向著自己的對立面轉化而得到發(fā)展。矛盾斗爭性的作用在于推動矛盾雙方力量對比發(fā)生變化，造成事物的量變，促使矛盾雙方地位轉化，從而實現(xiàn)事物的質變。

　　中美兩國就中國加入WTO達成“雙贏”的協(xié)議，這一事件本身充分展示了矛盾是事物發(fā)展動力的豐富內(nèi)涵：既表明矛盾雙方的斗爭對發(fā)展的作用，又顯示了矛盾雙方的相互依存和矛盾雙方相互滲透對發(fā)展的作用;更說明矛盾的雙方的又斗爭又統(tǒng)一，推動事物的發(fā)展。本題的正確答案是ABD選項。

　　3.“只有判斷和判斷才能相互矛盾，事物是不能相互矛盾的，世界本身是不存在什么真正的矛盾?！边@種觀點的錯誤在于()。

　　A.把邏輯矛盾與辯證矛盾混為一談

　　B.用邏輯矛盾否認辯證矛盾的客觀性和普遍性

　　C.否認了邏輯矛盾是辯證矛盾的主觀映象

　　D.把邏輯矛盾與辯證矛盾對立起來

　　[命題分析] 本題考查的知識點是：邏輯矛盾和辯證矛盾的區(qū)別。

　　邏輯矛盾是人們思維不合邏輯、違反邏輯規(guī)則造成的，它是思維違反形式邏輯的自相矛盾。辯證矛盾是客觀世界本身的矛盾，是生活本身的矛盾，它揭示的是事物本身具有的對立與統(tǒng)一關系及其運動過程。兩者的區(qū)別在于：邏輯矛盾僅僅出現(xiàn)在思維領域中，是可以避免的，但是辯證矛盾則是客觀的、普遍的存在的，不可能從世界中排除。兩者又具有聯(lián)系：邏輯矛盾是對辯證矛盾的反映。