2014考研政治：馬克思主義中國化的歷史進程_跨考網(wǎng)

　　2014考研政治：馬克思主義中國化的歷史進程

　　馬克思主義中國化就是運用馬克思主義解決中國革命、建設和改革的實際問題。是把中國革命建設和改革的實踐經驗和歷史經驗提升為理論。馬克思主義中國化就是把馬克思主義植根于中國的優(yōu)秀文化之中。馬克思主義中國化的歷史進程可以說是歷年考試的重要考點，同學們在復習中，要注意與時政結合掌握。為此，跨考教育政治教研室王老師給同學們做一個知識點的講解。

　　一、馬克思主義中國化

　　1.毛澤東思想

　　(1)形成與發(fā)展

　　萌芽：第一次國內革命戰(zhàn)爭時期(1924-1927)

　　基本形成：土地革命戰(zhàn)爭時期(1927-1935遵義會議)

　　成熟：遵義會議以后直至抗日戰(zhàn)爭時期(1935-1945)

　　繼續(xù)發(fā)展：解放戰(zhàn)爭和新中國的成立以后

　　(2)科學體系主要內容：

　　核心和精髓：實事求是

　　毛澤東思想科學體系包含內容：新民主主義革命理論、社會主義革命理論、革命軍隊建設和軍事戰(zhàn)略的理論、政策和策略理論。思想政治工作和文化工作的理論、黨的建設理論。

　　(3)指導思想、歷史地位

　　2.鄧小平理論

　　(1)形成和發(fā)展(選擇)

　　時代背景：時代主題轉換，和平和發(fā)展逐漸成為時代的主題

　　(2)科學體系和主要內容

　　社會主義本質理論、社會主義初級階段理論、社會主義改革開放理論、社會主義市場經濟理論。

　　(3)歷史地位和指導意義

　　3.三個代表

　　(1)形成發(fā)展

　　時代背景——國際局勢和世界格局的深刻變化

　　實踐基礎——改革開放以來黨和人民建設中國特色社會主義的偉大探索

　　現(xiàn)實依據(jù)——黨的建設面臨的新形勢新任務

　　(2)科學體系和主要內容

　　始終代表最廣大人民的根本利益，代表先進生產力的發(fā)展方向，代表先進文化的發(fā)展方向。

　　(3)歷史地位和指導思想

　　4.科學發(fā)展觀

　　(1)形成背景：

　　根本依據(jù)——基本國情

　　現(xiàn)實基礎——新世紀新階段的階段性特征

　　重要借鑒——當代世界發(fā)展實踐和發(fā)展理念

　　(2)主要內容：

　　第一要義——發(fā)展

　　核心——以人為本

　　基本要求——全面協(xié)調可持續(xù)

　　根本方法——統(tǒng)籌兼顧

　　(3)指導意義：

　　二、馬克思主義中國化的思想路線(理論精髓)

　　1.形成發(fā)展：

　　實事求是——解放思想——與時俱進——求真務實

　　2.內容與意義：

　　一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。

　　意義：

　　三、毛澤東思想重點之一——新民主主義革命理論

　　1.新民主主義理論形成

　　近代中國國情

　　(決定)

　　——社會主要矛盾

　　(決定)

　　——革命性質(資產階級民主革命)

　　2.新民主主義革命總路線

　　無產階級領導的，人民大眾的，反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的革命

　　革命目的：解放發(fā)展生產力

　　革命對象：帝國主義，封建主義，官僚主義

　　革命動力：人民大眾(工、農、小、民)

　　革命領導：無產階級(領導權)——(原因，主觀題)

　　革命性質與前途：資產階級民主主義革命

　　3.新民主主義基本綱領

　　政治綱領：推翻帝國主義和封建主義的統(tǒng)治，建立一個無產階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的、各革命階級聯(lián)合專政的新民主主義的共和國。