2014考研政治：基礎階段材全程預測100題(四十七)_跨考網(wǎng)

　　2014考研政治：基礎階段材全程預測100題(四十七)

　　34.雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉。第二個人看到了，他說：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢?！庇谑?，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來。

　　請運用馬克思主義認識論相關原理分析下列問題：

　　(1)為什么面對同一現(xiàn)象不同主體會產生認識差異?(4分)

　　(2)為什么三種不同的認識會產生“消沉”、“聰明”、“堅強”不同的效果?(6分)

　　三、分析題

　　34.【考點說明】 認識對于實踐的能動的反作用。

　　【參考答案】

　　(1)認識是主體對客體的能動反映，是主體和客體相互作用的過程和結果。人的認識既有客體的作用，更有主體的作用。材料中三個不同的人面對同一現(xiàn)象產生認識差異是主體的不同選擇的結果。造成這種差異的原因是由于主體在實踐過程中形成的價值取向、思維方式和知識背景不同所致。人的認識及其結果受主體的影響，但不由主體決定。(4分)

　　(2)三種不同的認識會產生“消沉”、“聰明”、“堅強”不同的效果，體現(xiàn)了認識對實踐的反作用。認識反作用于實踐，表現(xiàn)為兩種情況：一是正確地認識指導實踐，會使實踐順利進行，達到預期的效果;二是當錯誤的認識指導實踐時，就會對實踐產生消極的乃至破壞性的作用，使實踐失敗。(6分)