2012考研政治分析題狂背：最低工資標準_跨考網(wǎng)

　　關(guān)鍵詞：“啃老族”招工困難就業(yè)問題提高最低工資標準

　　閱讀材料，回答問題：

　　材料1

　　在北京等大城市，高房價已經(jīng)成為催生“啃老族”的重要原因。高房價的重壓之下，能完全靠自己買房成家的年輕人，少之又少;想租房結(jié)婚，又面臨著隨時搬家的可能。因此，買套婚房花光父母一生積蓄的現(xiàn)象并不鮮見。何況在現(xiàn)實中，每個人都生活在社會關(guān)系中，需要通過家庭、親戚等調(diào)動、支配和利用社會資源。從這個意義上講，很多人都是“啃老族”。

　　隨著越來越多的80后獨生子女結(jié)婚成家，他們的父母也進入了老年?！傲⒆闵鐣y，贍養(yǎng)父母難?！边@是很多80后遭遇的兩難境地。據(jù)統(tǒng)計，全國80后累計有2億多人，在“421”的家庭結(jié)構(gòu)模式下，這些年輕人的生存狀態(tài)和生活質(zhì)量，直接關(guān)系著整個社會的和諧穩(wěn)定。如何給年輕人創(chuàng)造更多的發(fā)展機遇和空間，減輕生活壓力，不僅是青年人的現(xiàn)實要求，也是全社會的呼聲。而對他們多些理解，少些苛責，應該成為全社會更理性、更善意的選擇。

　　“啃老”現(xiàn)象的不斷增加已經(jīng)引起了社會和政府的關(guān)注。溫家寶總理指出，要重點做好高校畢業(yè)生的就業(yè)安置工作，加強政策支持和就業(yè)指導。

　　——摘編自《人民日報》，《“啃老族”也無奈，多理解少苛責》

　　材料2

　　在最近的媒體報道中，人們又看到了企業(yè)招工困難的消息。不同的是，這次出現(xiàn)招工難的地區(qū)已經(jīng)不再局限于珠三角和長三角地區(qū)，而是蔓延到一度被人們認為是勞動力資源相對豐富的華北地區(qū)。為什么華北地區(qū)也出現(xiàn)了招工難現(xiàn)象?是短期性的勞動力短缺還是我國民工荒的范圍延伸到了華北地區(qū)?中國未來勞動力市場的供求結(jié)構(gòu)如何?

　　請回答：

　　(1)“啃老”現(xiàn)象的增加，反映了我國目前的就業(yè)中存在著怎樣的問題?

　　(2)針對材料2中的“招工難”現(xiàn)象，有人認為這反映出我國就業(yè)形勢已明顯好轉(zhuǎn)，對此你怎么看?

　　(3)溫家寶為什么提出“要千方百計擴大就業(yè)”?

　　(4)結(jié)合上述表格和材料談談應如何促進大學生的就業(yè)?

　　【答案要點】

　　(1)“啃老”現(xiàn)象的增加，從側(cè)面反映了我國總體的就業(yè)形勢比較嚴峻，高校畢業(yè)生的就業(yè)問題引起了政府的重視。我國人口總量和勞動力總量都比較大，高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，部分大學生的實際工作能力與社會經(jīng)濟發(fā)展的需求不完全適應;勞動力市場不完善，信息不暢通，導致部分高校畢業(yè)生擇業(yè)渠道不暢;部分大學生沒有樹立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀，對父母依賴思想重。

　　(2)“招工難”源于我國經(jīng)濟企穩(wěn)回升，用工需求明顯增加，源于農(nóng)民工返鄉(xiāng)就近就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，源于東南沿海地區(qū)不少企業(yè)長期工資低、待遇差，農(nóng)民工“用腳投票”，主動離開，源于特定時期用工信息的不對稱，”也源于農(nóng)民工的職業(yè)素質(zhì)和技能水平與企業(yè)崗位實際需求不適應。這并不能說明我國就業(yè)形勢已明顯好轉(zhuǎn)，而是企業(yè)“招工難”與求職者就業(yè)難并存，凸顯了深層次的就業(yè)結(jié)構(gòu)矛盾。

　　(3)就業(yè)涉及千家萬戶的生計和發(fā)展，對于我國這樣一個世界上人口最多的發(fā)展中國家來說，妥善解決就業(yè)問題尤為重要。就業(yè)關(guān)乎個人生存和尊嚴，是一個人生存、發(fā)展和自我實現(xiàn)的重要前提和基本途徑。就業(yè)關(guān)乎社會和諧穩(wěn)定，是民生之本，安居樂業(yè)是社會和諧穩(wěn)定的基本前提。就業(yè)關(guān)乎經(jīng)濟健康發(fā)展，是經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)，也是反映經(jīng)濟運行狀況的“晴雨表”。因此，必須千方百計擴大就業(yè)。

　　(4)第一，政府應該從人民群眾的根本利益出發(fā)，把擴大就業(yè)放在經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置，實施積極的就業(yè)政策，努力改善勞動就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。第二，政府應加大對勞動者就業(yè)觀念更新的培訓力度。第三，勞動者個人應該更新就業(yè)觀念，樹立職業(yè)平等觀、競爭就業(yè)觀及多種方式就業(yè)觀念。第四，大學生應該全面提高自己的素質(zhì)，到基層和艱苦的地方就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)，為社會服務，也實現(xiàn)人生價值。