2014考研政治：核心知識(shí)點(diǎn)及典型例題(三十八)

　　2014考研政治：核心知識(shí)點(diǎn)及典型例題(三十八)

　　第五章人類(lèi)社會(huì)的本質(zhì)和基本結(jié)構(gòu)

　　單項(xiàng)選擇題：下列每題的選項(xiàng)中，有一項(xiàng)是最符合題意的。

　　11.19世紀(jì)，美國(guó)鼓勵(lì)向干旱的西部大草原移民開(kāi)荒，認(rèn)為這是既發(fā)展西部又解決飯碗問(wèn)題的聰明之舉。孰料過(guò)度放牧造成大面積沙化，1934年春季終于發(fā)展成災(zāi)害性的沙塵暴。1935年，裹挾著大量新耕地表層黑土的西風(fēng)“長(zhǎng)成”了東西長(zhǎng)約2400公里、南北寬1440公里、高約3公里的“黑龍”，3天中橫掃了美國(guó)2/3的地區(qū)，黑風(fēng)暴所經(jīng)之處，農(nóng)田水井被毀，小溪河流干涸，16萬(wàn)農(nóng)民逃離西部地區(qū)。事后美國(guó)不得不實(shí)施世界四大造林工程之一——“羅斯福生態(tài)工程”，才避免了黑風(fēng)暴的繼續(xù)肆虐。這說(shuō)明A.人與自然的和諧最終以恢復(fù)原始生態(tài)為歸宿B.人們改造自然的一切行為都會(huì)遭到“自然界的報(bào)復(fù)”

　　C.人在自然界面前總是處于被支配的地位D.人們應(yīng)合理地調(diào)節(jié)人與自然之間的物質(zhì)變換[命題分析]本題考核的知識(shí)點(diǎn)是：自在世界與人類(lèi)世界的關(guān)系、人類(lèi)社會(huì)與自然界的和諧發(fā)展。

　　人類(lèi)在發(fā)展中遇到的許多實(shí)際問(wèn)題都與人類(lèi)沒(méi)有正確處理好兩者之間的關(guān)系有關(guān)。在人們強(qiáng)調(diào)樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)的今天，這個(gè)主題尤顯重要。歷史唯物主義認(rèn)為，人在實(shí)踐活動(dòng)中，不僅反映客觀(guān)世界及其規(guī)律，而且要依據(jù)自己的目的利用客觀(guān)規(guī)律去改變客觀(guān)世界的現(xiàn)存狀態(tài)，使之成為符合人的目的和要求的新的狀態(tài)，即成為屬人世界，從而使世界二重化為自在世界和人類(lèi)世界。但是，自在世界和人類(lèi)世界又具有內(nèi)在聯(lián)系：首先，自在世界(自然界)構(gòu)成了人類(lèi)世界存在和發(fā)展的自然基礎(chǔ)，人類(lèi)世界形成之后又反過(guò)來(lái)制約天然自然，不斷地改變自在世界的界限。在實(shí)踐中，自在世界和人類(lèi)世界“這兩個(gè)方面是不可分割的;只要有人存在，自然史和人類(lèi)史就彼此相互制約”。其次，天然自然通過(guò)人的實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)化為人化自然，人化自然又不可避免地要參與到整個(gè)大自然的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，這會(huì)出現(xiàn)兩種情況：一是自在世界的運(yùn)動(dòng)以其強(qiáng)大的力量強(qiáng)行鏟除人化自然的痕跡，使人的活動(dòng)成果趨于淡化和消失;二是人化自然改變了自然規(guī)律起作用的范圍和結(jié)果，改變了各種自然過(guò)程，特別是生物圈內(nèi)物質(zhì)、能量的流通與變換，出現(xiàn)生態(tài)失衡、全球危機(jī)。A選項(xiàng)沒(méi)有看到人與外在自然的關(guān)系是在實(shí)踐基礎(chǔ)上的一種積極關(guān)系，人與自然的和諧并不是以倒退到原始狀態(tài)為目的，而是在改造外在世界的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人的意愿并與自然保持新的和諧。此外，并不是人們改造自然的“一切”行為都會(huì)遭到自然的報(bào)復(fù)。恩格斯說(shuō)“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們?！倍鞲袼沟囊馑际钦f(shuō)人對(duì)自然的“過(guò)度”行為，是破壞自然平衡的行為。人在自覺(jué)意識(shí)的指導(dǎo)下、在掌握了自然規(guī)律和保持自然平衡、人與自然和諧發(fā)展前提下的改造自然界的活動(dòng)，就不會(huì)遭到自然界的報(bào)復(fù)。選項(xiàng)C則錯(cuò)誤地理解了題干的材料，誤以為造林工程就是人向自然界投降。因此，本題的正確答案是D選項(xiàng)。

　　[教材鏈接]該知識(shí)點(diǎn)在《應(yīng)試精華》第68頁(yè);《大綱解析》第47-48頁(yè)。

　　12.體現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平最主要的標(biāo)志是科學(xué)技術(shù)，而衡量社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的客觀(guān)尺度和主要的物質(zhì)標(biāo)志是A.生產(chǎn)工具及其使用狀況B.勞動(dòng)者的素質(zhì)C.勞動(dòng)對(duì)象的廣度和深度D.勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量[命題分析]本題考核的知識(shí)點(diǎn)是：生產(chǎn)力的構(gòu)成要素及其作用。

　　社會(huì)生產(chǎn)力是包括多種要素并呈現(xiàn)多層次的復(fù)合系統(tǒng)。勞動(dòng)者、以勞動(dòng)工具為主的勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象是生產(chǎn)力中的實(shí)體性要素，科學(xué)技術(shù)、管理等是智能性要素。

　　勞動(dòng)者是一般生產(chǎn)力的承擔(dān)者，是生產(chǎn)過(guò)程的主體，是生產(chǎn)力中首要的起主導(dǎo)作用的因素，它本身不能作為判定先進(jìn)生產(chǎn)力的主要標(biāo)志。勞動(dòng)工具是勞動(dòng)資料中最主要、最具有決定意義的因素，在勞動(dòng)者加工改造勞動(dòng)對(duì)象的過(guò)程中發(fā)揮著直接的作用，是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的客觀(guān)尺度。勞動(dòng)對(duì)象是人們進(jìn)行物質(zhì)資料生產(chǎn)的前提。勞動(dòng)對(duì)象的質(zhì)與量直接制約著生產(chǎn)力的發(fā)展水平，也是生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r的一種標(biāo)志。試題中的B、C、D三項(xiàng)雖然與生產(chǎn)力的發(fā)展水平有關(guān)，但都不能作為衡量生產(chǎn)力水平的客觀(guān)尺度。因此，本題的正確答案是A選項(xiàng)。

　　[教材鏈接]該知識(shí)點(diǎn)在《應(yīng)試精華》第72頁(yè);《大綱解析》第51頁(yè)。