2019年考研政治多選題的出題特征

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　　2019年的研究生入學(xué)考試已然結(jié)束，希望大家都能考個(gè)好成績(jī)，也希望明年的考生也能考個(gè)好成績(jī)?？佳姓?，通常是不被大家重視的一門(mén)考試科目，由于其考試內(nèi)容和出題特點(diǎn)相對(duì)固定，非常容易引起考生的輕視。但是，歷年來(lái)的考試結(jié)果不斷在證實(shí)一個(gè)道理：政治分?jǐn)?shù)要考到70分，乃至75分以上，是非常困難的。大家務(wù)必首先明確一點(diǎn)，就是政治考試的難與易，是因人而異的。每年都有很多學(xué)生，由于聽(tīng)信了政治非常容易的謠言而吃了大虧。簡(jiǎn)單地說(shuō)，考研政治，考50分易，考60分難，考70分以上更難。

　　考研政治分為三個(gè)題型：?jiǎn)芜x題、多選題和材料分析題。這三種題型分別具有各自的特點(diǎn)，特點(diǎn)不同，學(xué)生們的復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)也就不同。這篇文章主要分析2019年考研政治多選題部分的出題特征，希望能夠幫助2019年的考生總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助2020年的考生正確規(guī)劃自己的政治復(fù)習(xí)。

　　從近年來(lái)的考研政治真題來(lái)看，多選題的考查，與單選題同樣，更加側(cè)重于“具體問(wèn)題具體分析”，也就是說(shuō)，命題人在出題的過(guò)程中，并不在側(cè)重考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶程度，而是考查對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度，即考查運(yùn)用已學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)具體分析實(shí)際案例的能力。但是，多選題的考查與單選題的考查不同的地方在于，多選題更加側(cè)重不同知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，而單選題更側(cè)重不同知識(shí)點(diǎn)之間的區(qū)別;多選題相對(duì)于單選題更加側(cè)重對(duì)知識(shí)的理解，并且更加側(cè)重考察考生對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題的定性分析能力，這在毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論這門(mén)課當(dāng)中體現(xiàn)的尤其明顯;多選題更加側(cè)重考查考生的細(xì)心程度，直接表現(xiàn)為考生的語(yǔ)言理解能力。我們分別以毛概和思修的題目，來(lái)看多選題的特征。

　　第23題，考查的是我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度，屬于毛概中比較重要的知識(shí)點(diǎn)，題干為“改革開(kāi)放40年來(lái)，我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)從小到大、從弱到強(qiáng)，不斷發(fā)展壯大。截止2017年底，我國(guó)民營(yíng)企業(yè)數(shù)量超過(guò)2700萬(wàn)家，個(gè)體工商戶(hù)超過(guò)6500萬(wàn)戶(hù)，………。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠創(chuàng)造中國(guó)奇跡，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)功不可沒(méi)。這表明民營(yíng)經(jīng)濟(jì)已成為”。由于題干太長(zhǎng)(這是考研政治的一個(gè)特點(diǎn))，中間部分我就省略了，但絕不影響大家做題。這一題就非常明顯地體現(xiàn)了考生的定性分析能力。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，知道我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要能活學(xué)活用，能夠?qū)唧w事例下正確判斷。如選項(xiàng)中的“控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的主導(dǎo)力量”，這樣的表述很明顯不能放到民營(yíng)經(jīng)濟(jì)身上，因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)主義的國(guó)家。這就是在掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)具體問(wèn)題作定性判斷的能力?？瓷先ズ芎?jiǎn)單，但是需要很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉。

　　第30題，考查的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在毛概和思修當(dāng)中都有，表述上雖有區(qū)別，但是大同小異，也就是時(shí)候它們的表述可以在兩個(gè)科目中間通用。甚至可以說(shuō)，考研政治五個(gè)科目的語(yǔ)言表述，在考試過(guò)程中都是可以通用的。所以，考生不必拘泥于科目之間的界限。此題的題干為“2018年4月，十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)《憲法修正案》。把國(guó)家倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀正式寫(xiě)入憲法，進(jìn)一步凸顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是”。這依然是考查學(xué)生的定性能力。但是如果把貌似符合社會(huì)主義的選項(xiàng)都選上，那也是絕對(duì)不行的。比如，選項(xiàng)中的“構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的行動(dòng)指南”，就很明顯體現(xiàn)了這一點(diǎn)。人類(lèi)命運(yùn)共同體是國(guó)家與國(guó)家之間的關(guān)系，而社會(huì)主義核心價(jià)值觀，只是中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并不能起到構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的行動(dòng)指南的作用。

　　之所以沒(méi)有分析馬原和史綱，而是分析了毛概和思修，就是因?yàn)楹髢烧吒幽軌蝮w現(xiàn)近年來(lái)考研政治多選題的出題特點(diǎn)。那就是出題更加具有開(kāi)放性，更加側(cè)重理解，更加側(cè)重綜合能力的考查。所以，2020年的各位考生，如果你還認(rèn)為考研政治考背就能夠解決問(wèn)題，那么你就是在不斷重復(fù)前人犯下的錯(cuò)誤。

　　(本文為跨考教育教研室孫輝老師原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。)