跨考教育首發(fā)2011年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試政治理論試題

最后更新時(shí)間:2011-01-15 04:56:51
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2011考研政治真題(跨考教育)


        一.單項(xiàng)選擇題:1-16小題,每小題1分,共16分,下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將選項(xiàng)的字母填寫。
       
1、著名數(shù)學(xué)家華羅庚在一次報(bào)告中以“一支粉筆多長(zhǎng)為好”為題來(lái)講解它的**優(yōu)選法,對(duì)此,他解釋道:“每支粉筆都要丟掉一段一定長(zhǎng)的粉筆頭,單就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō):愈長(zhǎng)愈好。但太長(zhǎng)了,使用起來(lái)很不方便,而且容易折斷,每斷一次,必然多浪費(fèi)一個(gè)粉筆頭,反而不合適。因而就出現(xiàn)了粉筆多長(zhǎng)最合適的問題—這就是一個(gè)優(yōu)選問題?!彼^優(yōu)選問題,從辯證的角度看,就是要(   )
        A注重量的積累
        B保持物質(zhì)的穩(wěn)定性
        C堅(jiān)持適度原則
        D全面考慮事物屬性的多樣性


        2、社會(huì)存在是指省會(huì)的物質(zhì)生活條件,它有多方面的內(nèi)容其中最能集中體現(xiàn)人類社會(huì)性質(zhì)的是:(   )
        A社會(huì)形態(tài)
        B地理環(huán)境
        C人口因素
        D生產(chǎn)方式


        3.馬克思把商品轉(zhuǎn)換成貨幣稱為“商品的驚險(xiǎn)的跳躍”,“這 個(gè)跳躍如果不成熟,壞的不是商品,但一定是商品占有者”。 這是因?yàn)橹挥猩唐纷優(yōu)樨泿牛?nbsp;  )
        A貨幣才能轉(zhuǎn)化為資本
        B價(jià)值才能轉(zhuǎn)化為使用價(jià)值
        C抽象勞動(dòng)才能轉(zhuǎn)化為具體勞動(dòng)
        D私人勞動(dòng)才能轉(zhuǎn)化為社會(huì) 勞動(dòng)


        4、鄧小平指出:“社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有完全搞清楚,可能列寧的思路比較好,高了個(gè)新經(jīng)濟(jì)政策,但是后來(lái)蘇聯(lián)模式僵化了”.列寧新經(jīng)濟(jì)政策關(guān)于社會(huì)主義的思路之所以"比較好"是因?yàn)椋海?nbsp;  )
        A 提出了比較系統(tǒng)的社會(huì)主義建設(shè)綱領(lǐng)
        B 根據(jù)俄國(guó)的實(shí)際情況來(lái)探索社會(huì)主義建設(shè)的道路
        C 為俄國(guó)找到一種比較成熟的社會(huì)主義發(fā)展模式
        D 按照馬克思恩格斯關(guān)于未來(lái)的設(shè)想來(lái)建設(shè)社會(huì)主義


        5、1927年大革命失敗后,黨的工作重心開始轉(zhuǎn)向農(nóng)村,在農(nóng)村建立革命根據(jù)地,則革命根據(jù)地能夠在中國(guó)長(zhǎng)期存在和發(fā)展的根本原因是(   )
        A中國(guó)是一個(gè)政治、經(jīng)濟(jì)、文化節(jié)發(fā)展不平衡的半殖民地半封建社會(huì)
        B良好的群眾基礎(chǔ)和革命形勢(shì)的繼續(xù)向前發(fā)展
        C相當(dāng)力量正式紅軍的存在
        D黨的領(lǐng)導(dǎo)及其正確的政策


        6. 社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度,即包括公有制經(jīng)濟(jì),也包括非公有制經(jīng)濟(jì),公有制經(jīng)濟(jì)納入社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度中,是因?yàn)榉枪兄平?jīng)濟(jì)(  )
        A 是社會(huì)主義物質(zhì)的經(jīng)濟(jì)成分      
        B是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
        C 是為社會(huì)主義服務(wù)的經(jīng)濟(jì)成分   
        D 在社會(huì)主義初級(jí)階段不占主體地位


        7. 黨的十七大通過的黨章把“和諧“與 “富強(qiáng),”“民主”、文明 一起作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)寫入了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,其其原因在于社會(huì)和諧是(   )
        A.中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性
        B中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值取向
        C 經(jīng)濟(jì)建設(shè)的內(nèi)在要求
        D解決收入分配差距的重要途徑


        8、深化文化體制改革,要堅(jiān)持公益性文化事業(yè)和經(jīng)營(yíng)性文化產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,發(fā)展?fàn)I業(yè)性文化產(chǎn)業(yè)的根本任務(wù)是(   )
        A繁榮文化市場(chǎng),滿足人們?nèi)罕姸喾矫?、多層次、多樣化的文化需?BR>        B保證人們?nèi)罕娀镜奈幕瘷?quán)益
        C構(gòu)建覆蓋全社會(huì)的比較完備的公共文化服務(wù)體系
        D加快文化產(chǎn)業(yè)基地和區(qū)域性特色文化產(chǎn)業(yè)群建設(shè)


        9、 從1984年到1989年的80年間,中國(guó)人民對(duì)外來(lái)的侵略進(jìn)行了 英勇頑強(qiáng)發(fā)的反抗,但歷次的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng),都是以中國(guó)的失敗,中國(guó)政府被迫簽訂喪權(quán)辱國(guó)條約而告終 ,從中國(guó)內(nèi)部分析,其根本原因是:(   )
        A; 軍事戰(zhàn)略的錯(cuò)誤
        B:社會(huì)度的腐敗  
        C 經(jīng)濟(jì)技術(shù)的落后
        D  思想觀念的保守


        10、1953年9月,彭德懷在一份報(bào)告中說(shuō),抗美元朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利證明:西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代一去不復(fù)返了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利:(   )
        A結(jié)束了西方列強(qiáng)霸權(quán)主義的歷史
        B打破了美國(guó)軍隊(duì)不可戰(zhàn)勝的神話
        C奠定了民族獨(dú)立人民解放的基礎(chǔ)
        D贏得了近代以來(lái)中華民族反抗外敵入侵的第一次完全勝利

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