2012年考研心理學(xué)大綱全方位解析方案

　　一、心理學(xué)導(dǎo)論

　　1、心理學(xué)導(dǎo)論考查目標(biāo)

　　1)理解和掌握心理學(xué)的基本事實(shí)、基本概念和基本理論，了解當(dāng)代心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。2)能夠運(yùn)用心理學(xué)的基本理論和方法，分析和解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。

　　2、心理學(xué)導(dǎo)論變化解析

　　2012年的大綱較2011年的大綱相比并無(wú)太大變化，具體的變化表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1)刪除了社會(huì)心理中“社會(huì)化”

　　2)“ 社會(huì)認(rèn)識(shí)”改為“社會(huì)思維 ”

　　社會(huì)心理是去年新加的內(nèi)容，也是近年心理學(xué)導(dǎo)論部分變化最大的內(nèi)容，對(duì)于大綱變化較大的知識(shí)點(diǎn)，我們應(yīng)該緊跟大綱的變化，平時(shí)的復(fù)習(xí)中多關(guān)注這方面的知識(shí)，一般來(lái)說(shuō)，大綱變化了的地方一定會(huì)出題的。

　　二、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)

　　1、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)考查目標(biāo)

　　1)掌握心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的基本原則與基本過(guò)程。2)掌握心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的技術(shù)和方法。3)具備實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)研究報(bào)告的能力。

　　2、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)變化解析

　　2012年的大綱較2011年的大綱相比并無(wú)太大變化，具體的變化表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1)“心理實(shí)驗(yàn)中的變量及其控制”改為“心理實(shí)驗(yàn)中的變量”

　　2)“自變量的種類(lèi)與控制” 改為“自變量及其操縱”

　　3)“因變量的種類(lèi)與控制” 改為“因變量及其操縱”

　　從上面的變化我們可以看出近年的心理學(xué)考研已經(jīng)更加偏向于實(shí)際的操作和運(yùn)用，而不再是知識(shí)的簡(jiǎn)單的識(shí)記和理解了，這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)中不僅要理解變量控制的方法，更能在實(shí)際的操作中靈活地實(shí)踐，可以在平時(shí)的復(fù)習(xí)多練習(xí)一些有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和變量操作的具體案例，增強(qiáng)這方面的實(shí)際能力。

　　三、總體解析

　　總體來(lái)說(shuō)，2012年的心理學(xué)大綱變化是比較小的，除了心理學(xué)導(dǎo)論和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)中的一小部分內(nèi)容，其它的知識(shí)點(diǎn)都是沒(méi)有變化的。這就是說(shuō)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的考試的內(nèi)容是比較固定的，大家可以依據(jù)大綱的范圍穩(wěn)步復(fù)習(xí)。

　　心理學(xué)導(dǎo)論主要的復(fù)習(xí)目標(biāo)是理解和掌握心理學(xué)的基本事實(shí)，概念和理論等，是其他學(xué)科復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。同時(shí)心理學(xué)導(dǎo)論在往年考試中所占比重一直是最大的，在平時(shí)復(fù)習(xí)中對(duì)于一些理論流派及其實(shí)際運(yùn)用一定要多多注意，這部分是考察一個(gè)考生基礎(chǔ)知識(shí)的重要指標(biāo)。

　　發(fā)展和教育心理學(xué)主要考察的是發(fā)展和教育心理學(xué)的基本概念、主要理論和對(duì)教育工作的啟示;能夠應(yīng)用基本原理，認(rèn)識(shí)和分析個(gè)體學(xué)習(xí)，發(fā)展和教育教學(xué)過(guò)程中的各種現(xiàn)象與相關(guān)問(wèn)題。這部分知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，理解容易，有些考生可能會(huì)因?yàn)榇笠庠谶@部分失分，拉開(kāi)和其他考生的差距，這部分的復(fù)習(xí)主要的是發(fā)展的理論和學(xué)習(xí)的理論，學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和遷移部分。

　　實(shí)驗(yàn)心理學(xué)主要考察的是心理學(xué)研究的基本原則與基本過(guò)程，研究中應(yīng)該采用的方法技術(shù)等。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是操作性比較強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科，因?yàn)檠芯可切枰锌茖W(xué)的思維去驗(yàn)證或者證明一些實(shí)際的問(wèn)題的，所以實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是對(duì)考生考察的一個(gè)重要的方面。對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的考生可能復(fù)習(xí)起來(lái)難度較大，這門(mén)學(xué)科的復(fù)習(xí)主要應(yīng)該放在實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，變量的操作，以及一些著名經(jīng)典的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)上面。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中練習(xí)去設(shè)計(jì)一些具體的實(shí)驗(yàn)，并試著對(duì)變量進(jìn)行控制，對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

　　統(tǒng)計(jì)和測(cè)量考察的是心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量中的基本概念，基本方法;應(yīng)用有關(guān)的統(tǒng)計(jì)原理和方法，正確解釋統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果;正確使用各種測(cè)驗(yàn)，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行解釋。主要的復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該在集中量數(shù)，差異量數(shù)，推斷統(tǒng)計(jì)，測(cè)驗(yàn)的信效度，測(cè)驗(yàn)的編制，以及對(duì)一些重要的問(wèn)卷的了解。這部分知識(shí)，尤其是統(tǒng)計(jì)是需要大家花大力氣來(lái)復(fù)習(xí)的，平時(shí)的練習(xí)做題也很重要，從做題中去進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己的不足，并總結(jié)方法，形成清晰的思路。