心理測量學：信度

　　第 5 章 信度

　　1 、信度是指：測量結(jié)果的可靠性和一致性。因為心理測驗通常測量人的行為，行為會由于各種各樣的原因，因時、因事、因地而產(chǎn)生變動，這些因素有些是偶然的，有些是固有的，人在完成心理測驗時的行為也會受上述因素的影響，從而使測驗結(jié)果與真實結(jié)果不完全一致，所以我們要用信度來衡量測驗的可靠性和一致性。

　　2 、 信度的操作化定義：

　　( 1 ) 誤差理論認為：一個人的測驗分數(shù) X 是由真實分數(shù)( T )和誤差( E )兩部分構成的，公式是 X = T + E 。

　　( 2 )因此信度就被定義為：一組測量分數(shù)的真實方差與實得方差的比，或者是指真實方差占總方差的百分比。公式為： rxx = 1 - SE 2 / SX 2( 3 )根據(jù)統(tǒng)計學理論，真實方差與實得方差的比是一個相關系數(shù)的平方，所以我們把這種相關系數(shù)的平方叫做信度系數(shù)。

　　( 4 )計算公式為： rxx = ST2 / SX23 、 由于誤差的來源信度的可分為：這種分類是基于信度的傳統(tǒng)定義 - 真分數(shù)理論。

　　( 1 ) 重測信度：考慮的誤差來源是時間取樣。

　　( 2 ) 復本信度：考慮的誤差來源是內(nèi)容取樣。

　　( 3 )分半信度：它考慮的誤差來源也是內(nèi)容取樣，它與復本信度的差別是：分半信度考查一個測驗內(nèi)容的兩半題目測量的是否是同一個心理特點行為。

　　( 4 )同質(zhì)性信度(內(nèi)部一致性系數(shù))：考慮的是測驗內(nèi)容是否異質(zhì)。

　　( 5 )評分者信度：考慮的誤差來源是評分者間的差別。

　　4 、 信度的表示方法：

　　( 1 ) 信度系數(shù)和信度指數(shù)：

　　1 信度系數(shù)： rxx = rx2T = S2T / S22 信度指數(shù)： rXT = ST / SX( 2 ) 測量標準誤： SE = SX 1 - rxx5 、 信度的意義：

　　( 1 )信度系數(shù)可以解釋為樣本測驗分數(shù)的總方差中有多少比例是真分數(shù)方差，也就是測驗的總變異中真分數(shù)造成的變異占百分之幾。它直接告訴我們測量的誤差有多大。

　　( 2 )測量的標準誤可以告訴我們有多大可能性真實分數(shù)在某一分數(shù)范圍內(nèi)，并且可以預測實得分數(shù)再測時可能的變化情況。

　　6 、 信度的作用：

　　( 1 ) 解釋預測個人分數(shù)的意義。

　　( 2 )解釋真實分數(shù)與實得分數(shù)間的關系，明確告訴我們測驗誤差大小。

　　( 3 ) 新編的測驗信度應高于原有的同類測驗或相似測驗。

　　( 4 )下結(jié)論說某測驗比較可靠，必須是依據(jù)情境的，經(jīng)多次證實的。

　　( 5 ) 它是確定測驗好壞的一個指標。一般的原則是：

　　1 當 rxx< 0.70 時，測驗不能用于對個人作出評價或預測，而且不能做團體間比較。

　　2 當 0.70≤rxx<0.85 時，可用于團體比較。

　　3 當 rxx ≥0.85 時，才可以用來鑒別或預測個人成績或作用7 、 重測信度：有時也叫穩(wěn)定性，主要針對時間變量。

　　( 1 )重測信度采集數(shù)據(jù)得方法是：對同一組被試間隔一定的時間重復測試一次。

　　( 2 ) 重測信度的計算方法是積差相關法，因而 rxx 就是皮爾遜的積差相關系數(shù)。

　　( 3 )重測信度的時間間隔選擇依測驗性質(zhì)和目的而定，如果測驗是用于長期預測，則測量間隔長一些。對兒童的智力測驗一般是兩周到四周為宜。對成年人，間隔可到半年，很少超過 6 個月。

　　( 4 )使用重測信度應注意：不是所有測驗都可以計算重測信度。并且重測信度只是反映了隨機誤差的影響，而不是反映被試心理特點的長期變化。