心理學(xué)流派介紹一：構(gòu)造主義心理學(xué)

　　心理學(xué)流派介紹一：構(gòu)造主義心理學(xué)

　　構(gòu)造主義心理學(xué)是心理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)科學(xué)后出現(xiàn)于歐美的第一個(gè)心理學(xué)派，由鐵欽納于1898年正式創(chuàng)立。這個(gè)學(xué)派認(rèn)為心理學(xué)的研究對(duì)象是意識(shí)經(jīng)驗(yàn)，主張心理學(xué)應(yīng)該采用實(shí)驗(yàn)內(nèi)省法分析意識(shí)的內(nèi)容或構(gòu)造，找出意識(shí)的組成部分以及它們構(gòu)成復(fù)雜心理過(guò)程的規(guī)律。該流派在20世紀(jì)初的近30年里占有統(tǒng)治地位，而隨著鐵欽納的去世，影響急劇衰落。構(gòu)造主義心理學(xué)雖然消失了，但是它推動(dòng)了美國(guó)心理學(xué)的發(fā)展，對(duì)感覺(jué)的研究以及該學(xué)派嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神給心理學(xué)留下了寶貴的財(cái)富。

　　代表人物：馮特、鐵欽納

　　研究方法：內(nèi)省法

　　觀點(diǎn)：主張心理學(xué)應(yīng)該研究人們的直接經(jīng)驗(yàn)，即意識(shí)。并把人的經(jīng)驗(yàn)分為感覺(jué)、意象和激情三種元素，認(rèn)為其他所有復(fù)雜的心理現(xiàn)象都是由這些元素構(gòu)成的。

　　主要貢獻(xiàn)

　　1、為新興的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)提供了有效的方法和資料

　　以鐵欽納為代表的構(gòu)造主義學(xué)派非常重視實(shí)驗(yàn)內(nèi)省法，特別是在嚴(yán)格控制條件的實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并提前對(duì)被試者進(jìn)行訓(xùn)練，因此他們?nèi)〉昧瞬簧俪晒?。這些研究成果已被吸收到當(dāng)代心理學(xué)特別是感覺(jué)心理學(xué)中。鐵欽納的《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》對(duì)心理實(shí)驗(yàn)的儀器、步驟以及處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法做了詳細(xì)的說(shuō)明。該書(shū)曾被廣泛地作為實(shí)驗(yàn)心理學(xué)手冊(cè)。

　　2、推動(dòng)了其他心理學(xué)派的發(fā)展

　　構(gòu)造主義心理學(xué)不僅從正面對(duì)心理學(xué)做出了貢獻(xiàn)，還從側(cè)面啟發(fā)了機(jī)能主義、行為主義和完形主義。正是在這個(gè)意義上，舒爾茨認(rèn)為構(gòu)造主義心理學(xué)的一個(gè)巨大的貢獻(xiàn)還在于它充當(dāng)了批評(píng)的靶子，成為美國(guó)心理學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。

　　主要缺陷

　　1、研究過(guò)于狹窄

　　在心理學(xué)對(duì)象方面，鐵欽納主張只研究意識(shí)的內(nèi)容或結(jié)構(gòu)，反對(duì)研究意識(shí)的機(jī)能和功用。相應(yīng)地，在心理學(xué)性質(zhì)上，他堅(jiān)持心理學(xué)是純科學(xué)，把心理學(xué)的研究任務(wù)局限于正常成年人的一般心理規(guī)律和基礎(chǔ)研究，使該學(xué)派的研究課題和研究結(jié)果與實(shí)際生活的距離比較遠(yuǎn)。許多人批評(píng)鐵欽納過(guò)于追求體系的嚴(yán)密，重視共同心理和基礎(chǔ)理論的研究，忽視了應(yīng)用心理學(xué)和個(gè)別心理差異的探討，使心理學(xué)嚴(yán)重脫離現(xiàn)實(shí)生活。

　　2、元素主義傾向

　　在對(duì)意識(shí)經(jīng)驗(yàn)的分析上，鐵欽納比他的老師走得更遠(yuǎn)。盡管馮特也強(qiáng)調(diào)分析意識(shí)的元素，但并沒(méi)有忽視整體，且把元素看成一種過(guò)程。而鐵欽納只重視元素而忽視整體，有元素主義傾向，因此受到激烈的批評(píng)。

　　3、內(nèi)省主義傾向

　　馮特雖然強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)法在心理學(xué)中的重要性，但是它只是把實(shí)驗(yàn)當(dāng)作內(nèi)省的輔助手段。馮特從未公開(kāi)聲稱內(nèi)省法是唯一合理的研究方法。鐵欽納則把內(nèi)省法強(qiáng)調(diào)了極端的地步，因此遭到了嚴(yán)厲的批評(píng)。批評(píng)意見(jiàn)包括內(nèi)省定義不明確，任務(wù)不正確，內(nèi)省者很容易意見(jiàn)不一致等。這都束縛了心理學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用。

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