2021心理學考研:心理學知識點名詞解釋(2)
對于2021考研專業(yè)而言,心理學一定能算得上熱門專業(yè),這也就說明,越是熱門專業(yè)競爭也越激烈,我們想要更好的準備心理學考研,那么對于知識點的復習是日常不可或缺的。下面為大家整理了心理學名詞解釋歸納,希望對目前正在備戰(zhàn)2021考研的同學們有所幫助。
Aggridant 優(yōu)勢成員:
在生物學上指人類或其他物種占優(yōu)勢的成員,較好的觀察者與選擇者,在所屬種類的社會中傾向與處與主導或者領導者地位.
Apollonian Mystic 日神式的神秘人物:
指通過深思冥想而體驗到超越和神圣的人.
Authoritarian Personality 權力主義人格:
指這樣一種人,他具有"叢林觀",認為善意仁慈等都是能被人利用的軟弱的表現(xiàn).
Basic needs 基本需要 基本需求:
指與生俱來的人類本能的低級心理需要,自下而上的層次順序為獲得安全和保護需要,歸屬和愛的需要,受尊敬和咨詢的需要.
Being cogition (B-cognition) 存在性認識:
通過沉思得到的清晰的認知,尤其是指關于人或者事物的超越性神性以及永恒方面的認知,自我實現(xiàn)的人在高峰體驗狀態(tài)中經(jīng)常產生這種認識,但并不是只有自實習那的人才產生這種認識.
Being humon (B-humor) 存在性幽默:
富有哲理的或者是啟發(fā)性的幽默,它反映了高度的成熟與高層次的動機,如林肯.
Cognitive Pathologies 認知病態(tài):人在認識和理解周圍世界時在需要上的病態(tài)或者焦慮,包括無法容忍模糊不清,對于精確性的難以抑制的需要,過度的理智化,程式化,以及假愚等
Counter Values 逆反性價值 :對存在價值,例如真善美以及人的優(yōu)秀品行的恐懼害怕或者厭惡
Counter valuing 逆反性評價:直接體驗或者表達對存在價值以及能夠體現(xiàn)存在價值的一切事物的敵意.包括帶著敵視態(tài)度對存在價值進行貶低或者丑化,這是我們面對存在價值時,由于感受到了敬畏,驚訝,對比自身的渺小與匱乏,內心產生了仇恨感,進而采取的一種防衛(wèi)機制.
Deficiency cognition (D-cognition) 匱乏性認知:常見的認知方式.如通過邏輯或者理性分析,孤立片面地看待人或者事物的某些細節(jié).
Deficiency humor (D-humor)匱乏性幽默:帶有敵意,幸災樂禍或者貶低等意味的幽默.例如在嘲諷他人的不幸等.它反映了當事人的不成熟以及低層次的動機
Deficiency love (D-Love) 匱乏性愛:在愛情中,把對方看成是滿足自己基本需要的手段.
Deficiency motivation (D-motivation) 匱乏性動機 與滿足基本需要相關的動機.
Deficiency needs (D-needs) 匱乏性需要: 見基本需要
Deficiency psychology (D-psychology) 匱乏心理學 :心理學的一分支,主要研究在基本需要和普通意識領域內的認知,體驗以及動機.
Desacrilization 非神圣化: 在我們文化中常見的一種心理防衛(wèi)機制,它表現(xiàn)為對積極的情緒例如溫和,友好,崇高感,出身入迷,以及人類行為中任何神秘體驗和美好感受加以否認或者壓抑
Dionysian Mystic 酒神式神秘人物:
指通過達到如癡如狂的狀態(tài)來體驗超越與神圣的人。
Eupsychia 優(yōu)心態(tài)文化 :
正式的定義為一千個自我實現(xiàn)的人在一個孤島上所形成的文化。在廣義上是指在人性許可的范圍內,人類所能達到的最完美的社會,這種社會能夠滿足人類的基本需要,而且還能夠為每個成員提供自我實現(xiàn)的機會
Eupsychian 優(yōu)心態(tài):
朝著優(yōu)心態(tài)文化發(fā)展的狀態(tài)。也就是可達到的健康心理發(fā)展。它指的是一種切實可行的改良,而不僅僅是烏托邦。也指能夠使人更加健康的社會或者組織條件。還可以指教師,治療家或管理者為推動,鼓勵這種運動而采取的行動。
Eupsychian Managerment 優(yōu)心態(tài)管理:
正式的定義為由一百個自我實現(xiàn)的人合作所建立的企業(yè)管理制度。這一百個人把積蓄集中起來,投資到這個企業(yè),所有每個人都有同等的發(fā)言權。廣義上是指一種開明的管理。在一個組織內,每個人的成長和創(chuàng)造力的發(fā)揮與這個組織的產品或者服務質量以至整個組織的健康發(fā)展都密切相關。
Existential Gratitude 存在主義感激:
當人與人之間有了愛和同情之時所產生的適當?shù)模】档母屑ぶ?。包括與此相應的話語和心理上的感動。
Existential guilt 存在主義內疚:
當我們在生活中違背了我們的高層次的本性或者存在價值(如正義,真理)時所產生的適當?shù)慕】档膬染胃小R部梢苑Q為天生負罪感。
Existential Psychology 存在主義心理學:
這種心理學強調個性和經(jīng)驗,致力與研究解決人類存在的現(xiàn)實問題以及人類自身面對的一些困境。例如:對生活意義的探索。
Existential 存在主義治療:
指專門針對那些價值觀紊亂或者處于超越性病態(tài)的人的心理治療
Fourth Force 第四種力量:
見超個人心理學
Growth Needs 成長需要;
見超越性需要
Hierarchy of needs 需要層次:
指與生俱來的包括基本需要與超越性需要的各種生理,心理需要的層次排列。每當較低級的需要得到滿足,較高級的新需要就會出現(xiàn)。
Holistic 整體論的:
指從事物之間的相互聯(lián)系而不是從零碎的分離的細節(jié)入手進行研究的方法。與原子式的和還原論的研究方法剛好相反。
Humanistic Psychology 人本心理學:
20世紀60年代興起的一種心理學流派。它是由馬斯洛 羅洛梅 ,卡爾羅杰斯和其他人建立起來的具有廣泛基礎的心理學。它超越了弗洛伊德心理學和行為主義心理學,成為心理學的第三種力量
Instinctoid Needs 類本能需要:
天生的心理需要,包括“基本需要”和“超越性需要”,盡管這些本質上較弱,但是使我們可能并追求生活中的某些價值,如“真”或“美”。只有滿足類本能需要才能獲得身心的完全健康。
Intrinsic guilt 內在性內疚:
同存在性內疚
Intrinsic value 內在性價值:
那些出與本能的人類價值,我們需要滿足它們,才能促進全面發(fā)展并且防止疾病。剝奪內在價值會導致超越性精神疾病。內在價值也是超越需要的對象。
Jonah complex 約拿情結:
一種從《圣經(jīng)》人物約拿引申出的情緒狀態(tài),它反映了一種“對自身偉大之處的恐懼”。并導致我們不敢去做自己能做得很好的事,甚至逃避發(fā)掘自己的潛力。在日常生活中,約拿情結可能表現(xiàn)為缺少上進心,或稱“偽愚”。
Jungle outlook 叢林觀:
具有權利主義傾向的人所持的人生觀,認為人不是羊就是狼,既不是受害者,便是潛在的掠奪者。持有叢林觀的人常常無法對直系血親以外的任何人產生感情。
Love Needs 愛的需要:
感覺到被他人如朋友或家人愛的基本。
Metamoticvation 超越性動機狀態(tài):
指一種渴求存在價值,如真理,正義完滿的動機狀態(tài)。這是自我實現(xiàn)者的主要動機狀態(tài)。
Metagrumble 超越性牢騷:
當我們感到被剝奪了存在性價值或超越性需要時所產生的抱怨(如在工作中沒能發(fā)揮創(chuàng)造性時所產生的抱怨)
Metamotives 超越性動機:
人類在獲得基本需要的滿足后受到存在性價值的激發(fā)而產生的動機。
Mettanneeds 超越性需要:
我們天生的除基本需要的滿足后受到存在性價值的需要,雖然不強烈,但如果失去,就會導致超越性精神疾病(meta-pathologies)或靈魂病態(tài)。
Metapay 超越性報酬:
滿足高層次需要的報酬,例如能夠實現(xiàn)創(chuàng)造性和自主性的工作。
Nadir Experience 失落體驗:
指一種孤獨的體驗,來自精神上的退步,失落或悲劇感,還可能因面臨死亡或現(xiàn)實中的絕境而產生,這種體驗可能使我們的價值觀和生活狀態(tài)徹底崩潰或改變。
Non Peaker 反高峰體驗者:
指因懼怕進而抑制,拒絕其高峰體驗的人。他們通常通過否定,壓抑或是忘記的方式而使這種體驗從意識和記憶中消失。這些人往往過于理性,實際,唯物,或執(zhí)迷不悟,有強迫心理。
Normative psychology 規(guī)范心理學:
關于人們怎樣從認知和感情兩方面發(fā)揮能效的心理學。
Peak-Experience 高峰體驗:
通常指一種短暫的狂喜,入迷,出神,極大的幸福感和愉快。在這種短暫的時刻里,我們能感受到敬畏,崇拜和奇妙的心情。體驗到此時此時以及真實而統(tǒng)一地存在的感覺,同時也體會到超越與神圣。這種體驗多發(fā)生在自我實現(xiàn)者身上。
Plateau-Experience 高原體驗:
指對與感受到的敬畏與神氣作出平靜的,穩(wěn)重的反應,與高峰體驗相比,它沒有那么強烈的感情色彩,相反,它更多地含有理性與認知的成分,也更多地是處于意志的行為。例如,一個母親靜靜地坐著,照看她的小寶寶在地上玩耍。
Pratyeka Buddha 緣覺:
佛教用語,指只為自身的開悟而不關心眾生的修行者。與菩薩相對
Proctological View 直腸病世界觀:
指那些玩世不恭的人或處與絕望中的人世界觀,他們總是輕視別人,貶低別人,或是尋求別人行為中的最惡劣的動機。這是患有超越性精神疾病的表現(xiàn)。
Pseudo-stupidity 偽愚:
一種認知方面的病態(tài),它是約拿情結的一種表現(xiàn)。其特征上是對自身智力的一種抵制或否定。
Reality freshening 現(xiàn)實鮮活化:
有意識地重新喚起對存在價值的體驗,如對美,真理,公正的體驗,是對與想當然態(tài)度的一種必要的有效防止法。參見重現(xiàn)神圣。
Re-sacrilization 再神圣化:
試圖從永恒的角度來衡量人或物,在日常生活中重現(xiàn)奇異和神圣之感。參見重現(xiàn)現(xiàn)實。
Rhapsodic communication 狂想式傳達:
詩意的語言,如使用隱喻或神話式的象征。這種傳達方式常出現(xiàn)與高峰體驗時期,并超越了純粹理性的邏輯的表達的限制。
Rubricize 標簽化:
將某人或某物定型化或者歸人某一類,而不是將其視為一個獨特的個體。例如:將某人歸類為一個侍者或一個警察而非獨特的個人。周期性的“重現(xiàn)現(xiàn)實”可有助與我們克服標簽化的傾向。
Safety needs 安全需要:
先天的一種對身體安全感的心理需求,它是一種基本需求。
Self 自我(或譯人格核心):
人格的生物基礎核心。
Self-actualization 自我實現(xiàn):
個人成長的頂峰期,這時,我們已擺脫由基本需求和匱乏性動機帶來的憂患。對大多數(shù)人來說,它不是終點,而是完成充分發(fā)展的一種動力和渴望。同時,也是我們在任何時候,任何程度上發(fā)掘自身潛在的天賦,能力和趨勢的一個過程。雖然我們都有這個動力,但我們也有對與成長的恐懼。
Self-Actualized person 自我實現(xiàn)者:
一個精神上健康,成熟,正是實現(xiàn)自我完善的個體,他的基本需求已得到滿足,因而為超越性需要所驅動,成為存在價值的積極追求者,這種類型的人有特征,包括創(chuàng)造力,睿智,情感的自發(fā)性,對某種職業(yè)的熱忱等。
Self-Esteem Needs 自尊需要:
先天的對自尊和自我價值的精神需求。它是一種基本需求。
Synergic 協(xié)同性的:
具有協(xié)同作用的特制。也是個人和組織,社會的需要,目標互相促進的一種程度。比如,一個具有協(xié)同性的社會是美德能得到回報的社會。一個美滿的婚姻也是協(xié)同性的。
Synergy 協(xié)同作用:
由人類學露絲本尼迪克特在1941年提出并由馬斯洛詳細闡述的概念。可以用來概括不同的文化。在高協(xié)同的文化中,對某個人有益的,同時也對大家有益,反之亦然。比如,一種廣泛 推崇利他主義的文化就是如此。在一種低協(xié)同的文化中,對某個人有益,而對其他人則有害,反之亦然。比如,個人的成功必須要他人付出代價的組織。
Taoist 道家精神:
具有接受和順其自然的品質,不侵犯也不干涉別人。
Taoist cience 道家科學:
具有道家特點的科學。能夠通過“存在性認知”而不僅僅是匱乏性認知來追求知識。
Theory Z Z理論:
馬斯洛提出的管理理論,旨在綜合并超越道格拉斯麥克雷戈與60年代提出的頗具影響力的X理論和Y理論。
Third Force 第三思潮力量:見人本心理學
Transpersonal psychology 超個人心理學:
馬斯落與60年代在人本心理學基礎之上建立的一種研究方法,旨在把人的精神放在一個廣泛的人類本性與前能的框架中來研究。它與被稱之為心理學的第四種思潮力量。
Unitive Perception 統(tǒng)一性知覺 :
指通過世俗的生活來領會神圣的能力,是存在領域知覺與匱乏領域的知覺的綜合。
Value disturbance 價值混亂:
見超越性精神疾病
Valuelessness 價值貧乏感:
指一種失去價值體系的生存狀態(tài),它能夠導致多種超越性精神疾病,也能引起身體上的疾病。
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