08年312心理學專業(yè)基礎綜合試題
心理學考研呈日漸加溫的趨勢,近幾年除了一次大的考點調整外增加了社會心理學外其他科目考點變化均不大,這也就凸顯了歷年真題的重要性。沖刺階段也要對真題有所鞏固,預祝大家取得好成績。
一、單項選擇題:1~65小題,每小題2分,共130分。下列每題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的。請在答題卡上將所選項的字母涂黑。
1.強調心理學不應該以意識為主要研究對象的學派是( )
A.構造主義 B.機能主義 C.人本主義 D.行為主義
2.現代心理學誕生和發(fā)展的兩個重要歷史淵源是哲學和( )
3.通過裂腦人研究來揭示大腦兩半球功能單側化的科學家是( )
A.布洛卡(P.BroCa) B.拉什利(K.S.Lashley)
C.斯佩里(R.Sperry) D.威爾尼克(C.WerniCke)
4.顏色視覺的三個基本屬性是( )
A.色調、波長、照度 B.色調、明度、照度
C.波長、明度、飽和度 D.色調、明度、飽和度
5.視覺感受野位于( )
A.外側膝狀體 B.額葉 C.視網膜 D.視覺皮層
6.頻率理論在解釋聽覺現象時,使用的聲音頻率范圍是( )
A.500HZ以下 B.1000~5000HZ
C.5000~10000Hz D.10000Hz以上
7.觀眾把籃球比賽中穿著不同服裝的運動員相應地歸為不同的球隊,這體現了知覺組織的( )
A.對稱性原則 B.鄰近性原則 C.連續(xù)性原則 D.相似性原則
8.小張去車站接一位陌生客人,他的預期會影響對這位客人的辨認。這種知覺的加工方式主要是( )
A.“全或無”加工 B.頡頏加工
C.自上而下的加工 D.自下而上的加工
9.檢驗注意過濾器理論經常使用的實驗范式是( )
A.雙耳分析 B.語義啟動 C.雙任務操作 D.視覺搜索
10.隨年齡增長,個體的快速眼動睡眠量( )
A.越來越多 B.越來越少 C.呈U型變化 D.呈倒U型變化
11.長時記憶最主要的編碼方式是( )
A.視覺編碼 B.聽覺編碼 C.語義編碼 D.形象編碼
12.在對系列呈現的學習材料進行自由回憶時,最后呈現的材料遺忘少。這種現象稱為( )
A.首因效應 B.啟動效應 C.詞優(yōu)效應 D.近因效應
13.謝帕德(R.N.Shepard)和庫柏(L.A.Cooper)的“心理旋轉”實驗主要說明了表象具有( )
A.概括性 B.可變通性 C.可操作性 D.穩(wěn)定性
14.“音樂家必須去創(chuàng)造音樂,畫家必須作畫,詩人必須寫詩……一個人要成為他能夠成為的那個人,就必須真實地面對自己。”根據馬斯洛的觀點,這段話體現了人具有( )
A.歸屬與愛的需要 B.尊重的需要
C.自我實現的需要 D.安全的需要
15.“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼……”所反映的動機沖突是( )
A.雙趨沖突 B.雙避沖突 C.趨避沖突 D.多重趨避沖突
16.強調丘腦在情緒中有重要作用的理論是( )
A.詹姆斯——蘭格情緒理論 B.坎農——巴德情緒理論
C.沙赫特的情緒理論 D.阿諾德的情緒理論
17.卡特爾將基于先天稟賦、主要與神經系統(tǒng)的生理機能有關、較少受到后天文化教育影響的智力稱為( )
A.情緒智力 B.晶體智力 C.空間智力 D.流體智力
18.誠實或虛偽、勇敢或怯懦、謙虛或驕傲、勤勞或懶惰等描述的是個體的( )
A.性格特征 B.能力特征 C.氣質特征 D.認知特征
19.與多血質氣質類型相對應的高級神經活動過程的基本特征表現為( )
A.強、不平衡 B.強、平衡、靈活 C.強、平衡、不靈活 D.弱
20.霍爾(G.S.Hall)提出的解釋兒童心理發(fā)展的理論是( )
A.白板說 B.復演說 C.進化說 D.成熟勢力說
21.根據弗洛伊德的發(fā)展理論,“戀母情結”出現的階段是( )
A.口唇期 B.肛門期 C.潛伏期 D.性器期
22.胎兒在發(fā)育過程中,細胞和組織分化非常迅速,并對環(huán)境極為敏感的時期是( )
A.第1~2周 B.第2~8周 C.第9~15周 D.第21~30周
23.安斯沃斯(M.Ainsworth)等人研究嬰兒依戀所使用的主要方法是( )
A.習慣化與去習慣化 B.視覺偏愛法
C.陌生情境技術 D.照鏡子法
24.根據皮亞杰的認知發(fā)展理論,前運算階段思維的主要特點是( )
A.可逆性 B.守恒性 C.形象性 D.互反性
25.艾里克森認為,青少年期人格發(fā)展的主要任務是獲得( )
A.自主感 B.親密感 C.勤奮感 D.同一感
26.在間歇強化條件下,行為反應的特點是( )
A.建立快,消退也快 B.建立快,消退慢
C.建立慢,消退快 D.建立慢,消退也慢
27.根據成就目標定向理論,以掌握知識、提高能力為目標的個體,傾向于選擇( )
A.最低難度的任務 B.中等難度的任務
C.最高難度的任務 D.最高或最低難度的任務
28.下列選項中,不屬于維納提出的歸因緯度的是( )
A.內在性 B.普遍性 C.可控性 D.穩(wěn)定性
29.最早明確提出“教育的心理學化”觀點的學者是( )
A.裴斯泰洛齊 B.赫爾巴特 C.詹姆斯 D.桑代克
30.在加涅的學習結果分類中,用于調節(jié)學習者內部注意、記憶和思維過程的能力稱為( )
A.言語信息 B.認知策略 C.智力技能 D.運動技能
31.布魯納提出的學習理論是( )
A.認知目的說 B.認知同化說 C.認知發(fā)現說 D.認知接受說
32.在唐德斯(F.C.Donders)的減法反應時實驗中,A、B、C三種反應時分別代表簡單反應時、選擇反應時和辨別反應時,它們的關系為( )
A.RTB>RTA>RTC B.RTC>RTB>RTA C.RTC>RTA>RTB D.RTB>RTC>RTA
33.認為心理量和物理量之間呈冪函數關系的心理學家是( )
A.史蒂文斯 B.費希納 C.韋伯 D.馮特
34.用極限法測定差別閾限時,在每次漸增系列實驗中,其閾限的下限值應?。? )
A.第一次非正到正的對應值 B.第一次非負到負的對應值
C.最后一次正到非正的對應值 D.最后一次負到非負的對應值
35.托爾曼認為,學習的實質是形成認知地圖。他得出該結論的依據來自于( )
A.頓悟學習實驗 B.位置學習實驗
C.系列學習實驗 D.對偶學習實驗
36.在信號檢測實驗中,如其他條件不變,只大幅提高對被試擊中目標的獎勵,則可推測( )
A.β增大,d’增大 B.β增大,d’不變
C.β增大,d’減小 D.兩者均不變
37.要獲得任一種色調的混合色光,需要單色儀的臺數至少是( )
A.2臺 B.3臺 C.4臺 D.5臺
38.人們注視黃色背景上的一小塊灰色紙片幾分鐘后,會感覺到灰色的紙片呈藍色。這種現象稱為( )
A.顏色適應 B.顏色恒常 C.顏色對比 D.顏色混合
39.棒框儀通常用來研究的問題是( )
A.注意分配 B.手眼協(xié)調
C.知覺——動作學習 D.場獨立性與場依存性
40.在一項研究情緒的實驗中,要求A組被試在前后兩次情緒測試之間觀看恐怖電影,要求B組被試在前后兩次情緒測試之間休息,則A組被試通常被看做是( )
A.后測控制組設計的控制組
B.后測控制組設計的實驗組
C.前測——后測控制組設計的實驗組
D.前測——后測控制組設計的控制組
41.下列智力測驗中,屬于非言語類測驗的是( )
A.比納——西蒙智力量表 B.韋克斯勒智力量表
C.斯坦福——比納智力量表 D.瑞文推理測驗
42.下列量表中,具有絕對零點的是( )
A.稱名量表 B.順序量表 C.等距量表 D.比率量表
43.一組數據的平均數是100,標準差是25,這組數據的變異系數是( )
A.4% B.25% C.4 D.25
44.衡量測驗跨時間一致性的信度稱為( )
A.重測難度 B.復本信度 C.同質性信度 D.評分者信度
45.下列關于測量結果受測量誤差影響的敘述,正確的是( )
A.系統(tǒng)誤差影響穩(wěn)定性,不影響準確性 B.系統(tǒng)誤差影響準確性,也影響穩(wěn)定性
C.隨機誤差影響穩(wěn)定性,不影響準確性 D.隨機誤差影響穩(wěn)定性,也影響準確性
46.測驗總分的分布呈負偏態(tài),說明測驗整體難度( )
A.偏難 B.偏易 C.適中 D.無法判斷
47.羅夏(H.RorsChaCh)墨跡測驗屬于( )
A.學業(yè)成就測驗 B.能力傾向測驗 C.人格測驗 D.智力測驗
48.愛德華個人偏好量表的設計采用了( )
A.順序技術 B.多選技術 C.迫選技術 D.投射技術
49.臨床觀察到某人有抑郁傾向,能夠幫助進一步診斷的測驗是( )
A.MMPI B.MBTI C.EPQ D.CPI
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