2016考研備考：新聞傳播學(xué)復(fù)習(xí)建議_跨考網(wǎng)

　　2016考研備考：新聞傳播學(xué)復(fù)習(xí)建議

　　系統(tǒng)的復(fù)習(xí)是把教材讀薄、讀厚、再讀薄的循環(huán)往復(fù)的過程，因此對(duì)第一輪的復(fù)習(xí)主要是細(xì)而全。一定要精讀教材，即使你對(duì)某一部分的內(nèi)容不感興趣，也要告訴自己慢慢讀，一定要明確該部分的含義和說明的問題。精讀教材可以使你在遇到陌生或膠著的問題時(shí)候不會(huì)感到緊張或不知所措，從而不至于大量失分。在精讀教材的同時(shí)要加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解，可以適當(dāng)關(guān)注一些最新的理論動(dòng)態(tài)和一些需要深入探討的問題，可以查找相應(yīng)的資料輔助理解和記憶，可以有意識(shí)地借鑒別人的觀點(diǎn)，從而拓寬自己的思路。在整理教材時(shí)可以根據(jù)需要作一些筆記摘要，實(shí)踐證明作筆記是一個(gè)很有效的方法，可以把筆記和教材互相結(jié)合著看，這樣有助于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化記憶。跨專業(yè)考研的同學(xué)，要對(duì)新聞學(xué)的復(fù)習(xí)尤為重視，一定要多讀相關(guān)的資料，深入了解所報(bào)考專業(yè)的學(xué)科背景，不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)課的理解程度，或者是借專業(yè)課的筆記來看。

　　首先，大家要了解考查的題型、范圍和知識(shí)比例;其次，考生要了解考查重點(diǎn);再次，一定要總結(jié)規(guī)律性的東西;最后，還要要總結(jié)出屬于自己的知識(shí)脈絡(luò)，把分散的知識(shí)點(diǎn)按宏觀視角串聯(lián)，有助于整體記憶和應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)答論述。專家們建議大家在第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候以整理專題為主，這樣大家才會(huì)對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)能夠更加細(xì)致的掌握，而專題有兩種整理的方式：

　　一是按照新聞傳播學(xué)常用的考試題目類型整理，主要是按照名詞、簡(jiǎn)答、論述三種題型來進(jìn)行整理。整理的時(shí)候有六點(diǎn)要注意：

　?、侔褮v屆的考試題進(jìn)行標(biāo)注;

　　②把考試大綱列出來的標(biāo)記;

　?、垡欢ㄒF盡所有的知識(shí)點(diǎn)，即所有的能夠出成名詞、簡(jiǎn)答、論述三種題型的知識(shí)點(diǎn)都要做整理;

　?、苷淼姆椒ㄒ?jiǎn)單，千萬(wàn)不要抄書;

　?、莅炎约赫J(rèn)為是重點(diǎn)的地方做一個(gè)標(biāo)記;

　　⑥把以上重合的地方標(biāo)記出來

　　第二輪的時(shí)間不用太久，相反需要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握最大的信息量。這樣做一是可以給自己的復(fù)習(xí)提高進(jìn)度，更能增加單位時(shí)間的復(fù)習(xí)效果;二來可以增加學(xué)習(xí)的趣味性、刺激性和挑戰(zhàn)性。

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