2016考研新聞傳播學(xué)：網(wǎng)絡(luò)新聞采訪解析_跨考網(wǎng)

　　2016考研新聞傳播學(xué)：網(wǎng)絡(luò)新聞采訪解析

　　網(wǎng)絡(luò)新聞采訪具有兩重含義：“利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行新聞采訪”;“網(wǎng)絡(luò)新聞的采訪”。

　　一、 利用網(wǎng)絡(luò)采訪的依據(jù)：

　　1、 網(wǎng)絡(luò)是新聞采訪的輔助通訊工具;

　　2、 網(wǎng)絡(luò)是獲取新聞線索的一種途徑(搶到某條新聞;信息整合;零星信息挖掘) ;

　　3、 網(wǎng)絡(luò)是進(jìn)行采訪準(zhǔn)備是不可或缺的幫手(背景材料;最新動(dòng)態(tài);競爭對(duì)手報(bào)道動(dòng)態(tài))。

　　二、 利用網(wǎng)絡(luò)采集新聞信息的方式：

　　1、 信息獲取型：瀏覽萬維網(wǎng);使用網(wǎng)絡(luò)檢索工具;查閱網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫。

　　2、 人際聯(lián)絡(luò)型：收發(fā)電子郵件、使用網(wǎng)絡(luò)尋呼工具如OICQ等。

　　3、 信息獲取與人際聯(lián)絡(luò)結(jié)合型：電子論壇;聊天室;新聞組;郵件列表等。

　　三、 對(duì)網(wǎng)上信息的搜尋和評(píng)估：

　　評(píng)估：

　　1、 網(wǎng)站或網(wǎng)頁的擁有者是否可靠?

　　2、 網(wǎng)頁是不是經(jīng)常更新?

　　3、 網(wǎng)頁材料是否是第一手的?

　　4、 信息發(fā)布者是否權(quán)威?

　　5、 信息來源是否可靠?能否得到相關(guān)的證實(shí)和支撐?

　　6、 信息發(fā)布的動(dòng)機(jī)?

　　7、 信息的準(zhǔn)確程度如何?觀點(diǎn)是否前后一致?

　　8、 信息是不是最新的?等

　　應(yīng)用：

　　由于網(wǎng)上信息來源復(fù)雜，種類繁多，目的各異，信息總量巨大，故我們要樹立以下基本認(rèn)識(shí)：

　　1、 網(wǎng)絡(luò)上的資料信息只能作為報(bào)道線索，要完成報(bào)道還要進(jìn)一步證實(shí)和采訪調(diào)查;

　　2、 對(duì)于網(wǎng)上龐雜的信息要做科學(xué)有效的取舍，避免時(shí)間浪費(fèi);

　　3、 網(wǎng)絡(luò)不是獲取信息的唯一渠道，有些信息傳統(tǒng)方式更容易獲取或根有權(quán)威性、可靠性;

　　4、 搜集和整理資料永遠(yuǎn)不可能代替記者的親自采訪，要隨時(shí)做好深入一線采訪的準(zhǔn)備。

　　四、 網(wǎng)絡(luò)媒體的新聞采訪：

　　網(wǎng)絡(luò)記者采訪的特性：

　　1、 采集方式的多樣性，錄音、攝像等十八般武藝全面出擊;

　　2、 更強(qiáng)的時(shí)效性，爭分奪秒毫不含糊;

　　3、 可能的交互性，隨時(shí)準(zhǔn)備與受眾面對(duì)面。

關(guān)注“跨考教育”，聽說考研的人都關(guān)注了!