2011年考研西醫(yī)綜合大綱解析之變動篇（跨考教育）

        萬眾期待中，西醫(yī)綜合考研大綱發(fā)布了！大家都非常關(guān)心大綱的考核有何變動，跨考教育第一時(shí)間為您深入分析，幫助大家了解這一情況！

        一、生理學(xué)
        細(xì)胞的基本功能中，
        2010年：刺激和閾刺激,可興奮細(xì)胞(或組織),組織的興奮,興奮性及興奮后興奮性的變化。
        2011年：刺激和閾刺激,可興奮細(xì)胞(或組織),組織的興奮,興奮性及興奮后興奮性的變化。電緊張電位和局部電位。

        神經(jīng)系統(tǒng)中
        2010年：反射活動的中樞控制，中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式，中樞興奮傳播的特征，中樞抑制和中樞易化。
        2011年：反射的分類和中樞控制，中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式，中樞興奮傳播的特征，中樞抑制和中樞易化。

        二、生物化學(xué)
        物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)中
        2010年：一碳單位的來源、載體和功能。
        2011年：一碳單位的定義、來源、載體和功能

        基因信息的傳遞新增
        2011年：基因組學(xué)的概念、基因組學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系。

        生化專題刪掉
        2010年：基因組學(xué)的概念，基因組學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系

        三、藥理學(xué)無變化

        四、內(nèi)科學(xué)無變化

        五、外科學(xué)
        外科總論的部分刪除：
        外科領(lǐng)域的分子生物學(xué)
　　(1)基因的結(jié)構(gòu)與功能。
        (2)分子診斷和生物治療及其臨床應(yīng)用。

         針對以上變化，請大家在復(fù)習(xí)中一定引起注意，尤其是新增的部分，出題的可能性會非常大。在此，跨考給大家一些復(fù)習(xí)建議：
        （1）基礎(chǔ)三門課內(nèi)涵大、外延小，投入產(chǎn)出比更高；
        （2）一定不要從頭一題一題往后做，而應(yīng)該做完一門課再做一門課（A型B型X型）。推薦順序：生理、內(nèi)科（包括診斷）、生化、病理、外科，因?yàn)樯砗蛢?nèi)科是一個(gè)知識系統(tǒng)的，病理和外科是一個(gè)知識系統(tǒng)的，生化跟兩邊都不相關(guān)；
        （3）多選題：先固定一個(gè)選項(xiàng)，提高正確率。比如D項(xiàng)肯定不選，那么ABC三項(xiàng)的組合只有6種可能。多選題每年有4至5道全選，兩項(xiàng)、三項(xiàng)、全選比例接近2：1：1。多選題重在排除，而不是優(yōu)選，所以盡量多選，少排除，但慎重全選（全選在生化、外科骨科中比較多見）；
        （4）病例題：外延大，但是區(qū)分度小，經(jīng)常要用“極端法”；病例題重在診斷。外科喜歡出在普外科和骨科；內(nèi)科喜歡出在肺炎、缺血性心臟?。ㄐ慕g痛、心梗）、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等；
        （5）《考試大綱》后的附錄有近三年的真題分析和難度系數(shù)?？梢圆橐徊槊康李}的難度系數(shù)，但是不要以難度系數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，而要以自己“確定”“拿不準(zhǔn)”為標(biāo)準(zhǔn)。記住難度系數(shù)小于0.3的題，一般都看似簡單，但是都事陷阱題，特別容易想當(dāng)然。一共180道題，能夠“確定”的題和“拿不準(zhǔn)”的題應(yīng)該保持在2：1；