廣州大學(xué)教育學(xué)院2017年碩士招生專業(yè)目錄
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<教育學(xué)院(師范學(xué)院)2017年研究生招生專業(yè)目錄
廣州大學(xué)教育學(xué)院擁有教育學(xué)與心理學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，教育碩士和應(yīng)用心理兩個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，面向全國招生。
教育學(xué)科有著悠久的歷史和雄厚的實(shí)力。1953年學(xué)校就開設(shè)了教育學(xué)類課程，教育學(xué)科在1995年獲得教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論兩個(gè)二級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，2005年獲得教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2010年獲得教育學(xué)一級學(xué)科碩士授予權(quán)。2013年教育學(xué)被評為廣東省優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科。教育學(xué)科有一批團(tuán)結(jié)協(xié)作、年富力強(qiáng)、充滿活力的高學(xué)歷高職稱的中青年學(xué)術(shù)骨干,學(xué)科共有成員28人，其中教授14人，副教授11人，碩士生導(dǎo)師15人。前任學(xué)科帶頭人張人杰教授是國內(nèi)外享有很高知名度的教育社會學(xué)家，曾任第三屆國務(wù)院學(xué)位評定委員會學(xué)科評議組成員、中國教育學(xué)會教育社會學(xué)專業(yè)委員會主任委員?，F(xiàn)任首席學(xué)科帶頭人劉暉教授是國內(nèi)知名教育學(xué)者，中國高教學(xué)會教育管理研究會理事，廣東省高等教育學(xué)專業(yè)委員會副理事長，廣東省教育規(guī)劃與政策專業(yè)委員會副理事長。目前學(xué)科承擔(dān)各類課題60余項(xiàng)，在《教育研究》《課程教材教法》等各類刊物發(fā)表論文140余篇，出版著作、教材39部;科研成果獲得教育部全國教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，廣東省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果4項(xiàng)，廣州市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果6項(xiàng)。學(xué)位點(diǎn)整體學(xué)術(shù)水平在廣東省名列前茅，在全國教育學(xué)科排名中也位居前列。經(jīng)過長期累積，形成了教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等六個(gè)特色鮮明的二級學(xué)科專業(yè)方向。
心理學(xué)科也有著悠久的歷史，是中國社會心理學(xué)的發(fā)祥地。1984年，以吳江霖教授為帶頭人的“社會心理學(xué)”獲碩士學(xué)位授予權(quán)，這是我國第一個(gè)社會心理學(xué)專業(yè)碩士點(diǎn)。此后，心理學(xué)科一直穩(wěn)步發(fā)展，至今心理學(xué)科已經(jīng)擁有一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。2013年心理學(xué)被評為廣東省優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科。心理學(xué)科共有成員24人，其中教授13人，副教授5人，博士生導(dǎo)師5人，碩士生導(dǎo)師15人。首席學(xué)科帶頭人為葉浩生教授，是中國心理學(xué)會首批認(rèn)證心理學(xué)家，國際理論心理學(xué)協(xié)會執(zhí)委，《心理學(xué)探新》副主編，全國教育科學(xué)規(guī)劃教育心理學(xué)學(xué)科評審組成員、全國博士后管理委員會第五屆專家組成員、教育部心理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，首屆羊城學(xué)者首席科學(xué)家項(xiàng)目主持人，2005-2013年兼任中國心理學(xué)會副理事長、《心理學(xué)報(bào)》副主編。心理學(xué)科具有較強(qiáng)的科研能力，近5年發(fā)表核心期刊論文168篇(在SCI/SSCI、《中國科學(xué)》、《心理學(xué)報(bào)》等權(quán)威期刊發(fā)表論文38篇)，出版“十二五”國家規(guī)劃教材2部，承擔(dān)省部級以上課題26項(xiàng)，其中國家社科基金3項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金3項(xiàng)，獲省部級以上科研獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)。
教育學(xué)院碩士研究生的招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，當(dāng)前共有在校學(xué)術(shù)型碩士研究生128人，專業(yè)學(xué)位型碩士研究生306人。教學(xué)條件也在持續(xù)改善。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)1780平方米，擁有ERP、眼動儀、生理多導(dǎo)儀、腦生物反饋儀、非線性編輯工作站、移動錄音工作站、數(shù)字音頻工作站等先進(jìn)實(shí)驗(yàn)儀器，設(shè)備價(jià)值總額1051萬元，教育學(xué)、心理學(xué)藏書近7萬冊，中外文期刊(含電子期刊)近200種，基本能滿足研究生學(xué)習(xí)與科研的需要。
與硬件設(shè)施相配套，教育學(xué)院有著完善的研究生實(shí)踐與管理機(jī)制。我們與政府部門、學(xué)校、企業(yè)、部隊(duì)與監(jiān)獄等有著廣泛的合作，能為學(xué)生提供不同類型的實(shí)習(xí)基地與豐富的實(shí)習(xí)機(jī)會。多年來，我們畢業(yè)生的就業(yè)率均為100%，很多研究生在廣州等大城市找到了如意的工作。此外，我們還設(shè)立了各種獎(jiǎng)勵(lì)制度，保證真正品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子能得到更多獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會。凡學(xué)院在讀的碩士研究生，除享受廣州大學(xué)提供的各種豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金外，學(xué)院專門建立了研究生科研和學(xué)術(shù)活動獎(jiǎng)勵(lì)資助辦法，為研究生的學(xué)習(xí)和研究營造良好的氛圍。
另外，學(xué)院注重為研究生的海內(nèi)外交流創(chuàng)造條件，目前已與臺灣屏東教育大學(xué)、美國印第安納州立大學(xué)等建立了長期的合作關(guān)系，研究生可作為交換生赴臺學(xué)習(xí)，可以推薦優(yōu)秀的碩士生去美國攻讀博士學(xué)位和參加廣州市菁英計(jì)劃攻讀博士項(xiàng)目。
本學(xué)院2017年擬計(jì)劃招收碩士研究生100人，其中推免生8人(推免生人數(shù)以最后確認(rèn)錄取人數(shù)為準(zhǔn))。
招生單位名稱：教育學(xué)院 聯(lián)系老師：李老師 聯(lián)系電話：020-39366756
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學(xué)科、專業(yè)名稱（代碼） |
考試科目 |
復(fù)試筆試科目 |
同等學(xué)力加試科目 |
參 考 書 目 |
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040101教育學(xué)原理 |
①101思想政治理論 |
教育案例分析 |
①教育哲學(xué) |
633-1.全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫.教育學(xué)基礎(chǔ)（第2版）[M].北京：教育科學(xué)出版社，2008。 |
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040102課程與教學(xué)論 |
同上 |
同上 |
①課程與教學(xué)論 |
633-同上 |
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0401Z2教育經(jīng)濟(jì)學(xué) |
同上 |
同上 |
①教育經(jīng)濟(jì)學(xué) |
633-1.全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫.教育學(xué)基礎(chǔ)（第2版）[M].北京：教育科學(xué)出版社，2008。 |
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040105學(xué)前教育學(xué) |
同上 |
教育案例分析 |
①學(xué)前教育學(xué) |
633-同上。 |
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040106高等教育學(xué) |
同上 |
教育案例分析 |
①高等教育學(xué) |
633-同上。 |
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078401教育技術(shù)學(xué) |
①101思想政治理論 |
教育技術(shù)學(xué)綜合 |
①教育傳播學(xué) |
一、考試參考書目 |
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040201基礎(chǔ)心理學(xué) |
①101思想政治理論 |
心理學(xué)基本理論與實(shí)驗(yàn) |
①心理學(xué)研究方法 |
1、《心理學(xué)史》，葉浩生，高等教育出版社，2011。 |
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040202發(fā)展與教育心理學(xué) |
同上 |
同上 |
同上 |
同上 |
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040203應(yīng)用心理學(xué) |
同上 |
同上 |
同上 |
同上 |
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0451教育碩士 |
①101思想政治理論 |
教育案例分析 |
①基礎(chǔ)教育改革 |
教育綜合包括教育學(xué)、心理學(xué)，總分150分，參考書目：①《教育學(xué)基礎(chǔ)》全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)編寫（教育科學(xué)出版社2008年第2版）②《心理學(xué)》姚本先主編（高等教育出版社，第2版，2009）③吳志宏等：《新編教育管理學(xué)》（第2版），華東師范大學(xué)出版社2008年版；蕭宗六著：《學(xué)校管理學(xué)》，人民教育出版社2005年版。 |
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0451教育碩士 |
①101思想政治理論 |
信息技術(shù)與課程整合案例分析 |
①計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) |
1.教育綜合包括教育學(xué)、心理學(xué)，總分150分，參考書目：①《教育學(xué)基礎(chǔ)》全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)編寫，教育科學(xué)出版社，2008年第2版）.②《心理學(xué)》姚本先主編，高等教育出版社，第2版，2009. |
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0451教育碩士 |
①101思想政治理論 |
心理健康案例分析 |
①發(fā)展心理學(xué) |
教育綜合包括教育學(xué)、心理學(xué)，總分150分，參考書目：①《教育學(xué)基礎(chǔ)》全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)編寫（教育科學(xué)出版社2008年第2版）②《心理學(xué)》姚本先主編（高等教育出版社，第2版，2009） |
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0451教育碩士 |
①101思想政治理論 |
學(xué)前教育案例分析 |
①學(xué)前教育學(xué) |
教育綜合包括教育學(xué)、心理學(xué)，總分150分，參考書目：①《教育學(xué)基礎(chǔ)》全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)編寫（教育科學(xué)出版社2008年第2版）②《心理學(xué)》姚本先主編（高等教育出版社，第2版，2009） |
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0454應(yīng)用心理 |
①101思想政治理論 |
應(yīng)用心理案例分析 |
①社會心理學(xué) |
心理學(xué)綜合，總分300分，參考書目：①《普通心理學(xué)》彭聃齡，北京師范大學(xué)出版社，2001；②《西方心理學(xué)歷史與體系》葉浩生主編（人民教育出版社， 2014年版） |
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跨考考研課程
| 班型 | 定向班型 | 開班時(shí)間 | 高定班 | 標(biāo)準(zhǔn)班 | 課程介紹 | 咨詢 |
| 秋季集訓(xùn) | 沖刺班 | 9.10-12.20 | 168000 | 24800起 | 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班) | |
| 2023集訓(xùn)暢學(xué) | 非定向（政英班/數(shù)政英班） | 每月20日 | 22800起(協(xié)議班) | 13800起 | 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù) |
