中南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)碩士指南_跨考網(wǎng)

?????? ?概述：本專業(yè)培養(yǎng)具備財(cái)務(wù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的知識(shí)和能力，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融問(wèn)題的基本能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

??? 一、專業(yè)綜合介紹

??????? ?會(huì)計(jì)學(xué)是在商品生產(chǎn)的條件下，研究如何對(duì)再生產(chǎn)過(guò)程中的價(jià)值活動(dòng)進(jìn)行計(jì)量、記錄和預(yù)測(cè)，在取得以財(cái)務(wù)信息（指標(biāo)）為主的經(jīng)濟(jì)信息的基礎(chǔ)上，監(jiān)督、控制價(jià)值活動(dòng)，促使再生產(chǎn)過(guò)程不斷提高經(jīng)濟(jì)效益的一門經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是經(jīng)濟(jì)類專業(yè)中最具實(shí)踐性的專業(yè)之一，會(huì)計(jì)也是每個(gè)企事業(yè)單位和政府機(jī)構(gòu)必不可少的一個(gè)部門。

?????? 1211年意大利佛羅倫薩銀行用借貸復(fù)式記賬法記賬，這是近代會(huì)計(jì)學(xué)出現(xiàn)的標(biāo)志。20世紀(jì)初，狄克西的《高等會(huì)計(jì)學(xué)》、里斯?fàn)柕摹稌?huì)計(jì)學(xué)全書》，初步建立了現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)。之后，會(huì)計(jì)報(bào)表分析和成本會(huì)計(jì)學(xué)等相繼出現(xiàn)。到20世紀(jì)50年代，在西方發(fā)達(dá)工業(yè)國(guó)家，電子計(jì)算機(jī)引進(jìn)會(huì)計(jì)領(lǐng)域，促進(jìn)了會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理電算化的研究，傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)分化為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)兩門相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科。

??????? ?隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，會(huì)計(jì)人才將會(huì)日趨專業(yè)化，企業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)人才的要求越來(lái)越高。特別是計(jì)算機(jī)科學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，使會(huì)計(jì)電算化程度進(jìn)一步提高，對(duì)會(huì)計(jì)人員這方面的要求也很高。不過(guò)，一個(gè)最起碼的要求就是，必須有很強(qiáng)的責(zé)任心。作為會(huì)計(jì)，也應(yīng)該具備比較謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)，就是平時(shí)做事要細(xì)心。如果是一個(gè)粗枝大葉的人，做事馬馬虎虎，就不具備做一個(gè)好會(huì)計(jì)的潛質(zhì)。與其他的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)相比，會(huì)計(jì)學(xué)作為一門實(shí)用型的學(xué)科，必須要接觸很多統(tǒng)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)等數(shù)學(xué)學(xué)科的知識(shí)。所以，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是比較適合理科生學(xué)習(xí)的，特別是在高中數(shù)學(xué)成績(jī)比較突出的學(xué)生，報(bào)考該專業(yè)，在將來(lái)的學(xué)習(xí)中，將會(huì)比較輕松和順科。另外還應(yīng)該考慮一些比較負(fù)面的因素，特別是近幾年來(lái)，由于社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才的大量需求，使得會(huì)計(jì)專業(yè)成為“熱得燙手”的專業(yè)，將來(lái)可能和其他熱門專業(yè)一樣，會(huì)面臨人才飽和、撞車的危險(xiǎn)，由于會(huì)計(jì)學(xué)應(yīng)用性強(qiáng)，這一特點(diǎn)更加突出。考生應(yīng)該結(jié)合自己的情況，考慮正負(fù)兩方面的因素，做出適合于自己的選擇。

??????? 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué)、法學(xué)等各個(gè)方面的知識(shí)，成為一種全面型人才。本專業(yè)畢業(yè)生首先應(yīng)該具有扎實(shí)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，對(duì)于國(guó)家財(cái)政方針、政策、法規(guī)和制度等必須有比較深入的了解。至于專業(yè)方面的知識(shí)，一要掌握會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論、知識(shí)和技能以及現(xiàn)代企業(yè)管理的一些相關(guān)知識(shí)；還應(yīng)具有會(huì)計(jì)信息處理、財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)審計(jì)等的綜合分析能力和實(shí)際操作能力，不能只會(huì)“紙上談兵”。

??????? ?畢業(yè)生適合到各企事業(yè)單位做會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)及會(huì)計(jì)教學(xué)、科研之類的工作，還可以到各類會(huì)計(jì)師事務(wù)所、審計(jì)師事務(wù)所、經(jīng)營(yíng)管理部門從事會(huì)計(jì)工作?？傮w來(lái)說(shuō)就業(yè)形勢(shì)始終不錯(cuò)，本科參加工作是一個(gè)很好的選擇。如果選擇攻讀研究生，可能對(duì)未來(lái)的發(fā)展更有幫助。本專業(yè)工作待遇一般較好，如考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師，進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所，在收入方面將會(huì)比較令人滿意。不過(guò)作為實(shí)用型的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的出國(guó)機(jī)會(huì)相對(duì)較少。

???????? ?會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)代碼：110203。

??? 二、專業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r

???????? 會(huì)計(jì)專業(yè)是以會(huì)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他經(jīng)濟(jì)類課程建立起來(lái)的具有悠久歷史的一門專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，能在各企事業(yè)單位獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的高層次專門人才。會(huì)計(jì)專業(yè)的主要內(nèi)容是系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和現(xiàn)代企業(yè)管理基本知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)慣例和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。會(huì)計(jì)是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一個(gè)必不可少的部門，在社會(huì)科學(xué)管理中扮演著重要角色。在現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)體系中，根據(jù)研究對(duì)象的不同，會(huì)計(jì)專業(yè)可以分為會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)史幾個(gè)方面。

???????? 會(huì)計(jì)專業(yè)歷經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于發(fā)展成為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科體系，在經(jīng)濟(jì)科學(xué)和管理科學(xué)領(lǐng)域占據(jù)著重要地位。

??????? 會(huì)計(jì)概念最早發(fā)源地是埃及、希臘和羅馬，早在公元以前，就已經(jīng)有了反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記錄。盡管這些早期的會(huì)計(jì)記錄和會(huì)計(jì)概念值得注意，但僅憑這些并不足以形成會(huì)計(jì)專業(yè)理論。十九世紀(jì)是會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)迅速發(fā)展的時(shí)期。在1775年以前，有關(guān)會(huì)計(jì)的著作和論述為數(shù)很少。而在1775年至1900年之間的一百多年，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和會(huì)計(jì)理論則處于迅速發(fā)展階段。進(jìn)入20世紀(jì)之后，美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大和新西蘭等英語(yǔ)國(guó)家成為發(fā)展現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論的開拓者。這期間，最有名的會(huì)計(jì)專業(yè)理論家包括佩頓（W．A．Paton）、利特爾（A．C．Littleton）、哈特菲爾德（H．R．Hatfield）和坎寧（J．B．Canning）等人。此外，在這一時(shí)期建立了許多的會(huì)計(jì)團(tuán)體，如美國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)（AAA）、美國(guó)注冊(cè)公共會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（AICPA）、加拿大特許會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（CICA），這對(duì)建立統(tǒng)一的會(huì)計(jì)專業(yè)起到了巨大的促進(jìn)作用。

????????中國(guó)最早的會(huì)計(jì)專業(yè)出現(xiàn)在二十年代，會(huì)計(jì)專業(yè)是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)前身國(guó)立上海商學(xué)院成立最早的科系之一，迄今已有80余年的歷史。中華人民共和國(guó)成立后，建立了我國(guó)社會(huì)主義會(huì)計(jì)學(xué)，在國(guó)家有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，先后在幾所院校如上海財(cái)經(jīng)學(xué)院、廈門大學(xué)開設(shè)了會(huì)計(jì)專業(yè)，使我國(guó)高等院校開始逐步建立起會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)教育。

??????? 1951年，國(guó)家進(jìn)行大規(guī)模的高校院系調(diào)整，比如華東地區(qū)16所高校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的會(huì)計(jì)教師，絕大部分轉(zhuǎn)入了上海財(cái)經(jīng)學(xué)院，人數(shù)達(dá)108人之多。1954年4月1日，高教部召開全國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育會(huì)議，討論了全國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育的方針、任務(wù)、專業(yè)設(shè)置、招生計(jì)劃、統(tǒng)一教育計(jì)劃等問(wèn)題。1962年又重新對(duì)各高校會(huì)計(jì)專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整。

??????? 1981年11月3日，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了首批博士、碩士學(xué)位研究生授予單位，首批會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位研究生授予單位是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)和廈門大學(xué)。在此之后，國(guó)內(nèi)的眾多開設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)校逐步有了碩士學(xué)位授予權(quán)，比如中國(guó)人民大學(xué)，中山大學(xué)、北京大學(xué)等等。

??????? ?開設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的如中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等財(cái)經(jīng)類院校以及中國(guó)人民大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等綜合類、理工科類院校。1999我國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生達(dá)到了二萬(wàn)五千人，而隨著每年高考的擴(kuò)招，會(huì)計(jì)專業(yè)的人數(shù)將呈現(xiàn)不斷上升勢(shì)頭。

??????? 在中國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)發(fā)展的近百年來(lái)，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的會(huì)計(jì)學(xué)專家與學(xué)者，如上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的王松年，曾任上海財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)，1979—1981年任斯諾文尼亞盧布爾雅那大學(xué)客座教授，1991—1992年任美國(guó)Metropolitan State Collegeof Denver客座會(huì)計(jì)教授，現(xiàn)兼任上海市會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，上海市總會(huì)計(jì)師工作研究會(huì)顧問(wèn)，我國(guó)國(guó)際會(huì)計(jì)研究方向的博士生導(dǎo)師等；清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院教授及博導(dǎo)李志文，是中國(guó)國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院顧問(wèn)，也是美國(guó)杜蘭大學(xué)甫理曼商學(xué)院的甫理曼講座教授兼副院長(zhǎng)及博士研究中心主任，曾任芝加哥大學(xué)商學(xué)研究院助理教授及賓夕凡尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院副教授等。

????? ? 這些專家學(xué)者在為各大院校培養(yǎng)專業(yè)人才的同時(shí)，也為我國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。

??????? 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國(guó)的會(huì)計(jì)專業(yè)要不斷地進(jìn)行提高，在努力改善基礎(chǔ)理論研究的基礎(chǔ)上，未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)是追蹤國(guó)際上會(huì)計(jì)學(xué)理論與實(shí)踐發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，抓住國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)領(lǐng)域的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)，重視國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨地域的合作研究，進(jìn)而推動(dòng)教學(xué)研究水平的不斷提高，為社會(huì)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型的高級(jí)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理人才，使會(huì)計(jì)專業(yè)在教學(xué)科研上逐步達(dá)到國(guó)際一流水平。

???? ?? 希望所有有志于會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，能夠真正地喜愛(ài)這一極具發(fā)展前景的學(xué)科，并能夠?yàn)闀?huì)計(jì)專業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。