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官宣!4所“雙一流”高校獲批!

最后更新時(shí)間:2021-06-02 11:55:54
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  據(jù)各校官網(wǎng)消息,近日,教育部發(fā)文正式批復(fù)同意南京大學(xué)、華中科技大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)四所高校承擔(dān)的“國(guó)家集成電路產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)”可行性研究報(bào)告。

  國(guó)家集成電路產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目是國(guó)家相關(guān)部委為貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神,統(tǒng)籌推進(jìn)“雙一流”建設(shè)和深化產(chǎn)教融合改革,加強(qiáng)集成電路等“卡脖子”技術(shù)領(lǐng)域人才培養(yǎng),加快關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)的重要舉措之一。

  國(guó)家發(fā)改委、教育部按照“面向產(chǎn)業(yè)集聚科學(xué)規(guī)劃布局、面向一流學(xué)科突出扶優(yōu)扶強(qiáng)、面向協(xié)同創(chuàng)新深化產(chǎn)教融合、面向區(qū)域需求促進(jìn)共建共享”四個(gè)原則,對(duì)部分中央高校申報(bào)的國(guó)家集成電路產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)進(jìn)行了項(xiàng)目評(píng)審和遴選,清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)為首批入選高校;南京大學(xué)、華中科技大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)為第二批入選的四家建設(shè)高校。

  南京大學(xué)

  南京大學(xué)國(guó)家集成電路產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)將整合高校和產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)資源,集人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究三位一體,形成集成電路工藝實(shí)訓(xùn)、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)和協(xié)同創(chuàng)新的完整體系。

  在人才培養(yǎng)方面,將進(jìn)一步提升人才實(shí)訓(xùn)能力,形成立體式人才培養(yǎng)培訓(xùn)課程體系。在學(xué)科建設(shè)方面,將促進(jìn)南京大學(xué)集成電路相關(guān)學(xué)科的協(xié)同發(fā)展和深度融合,推進(jìn)南京大學(xué)電子信息類“雙一流”學(xué)科建設(shè),建好集成電路等相關(guān)學(xué)科。在科研創(chuàng)新方面,平臺(tái)依托基礎(chǔ)研究力量雄厚和多學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì),圍繞集成電路芯片的材料、器件、封裝、設(shè)計(jì)等方面開(kāi)展科研攻關(guān),產(chǎn)出一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵核心技術(shù)。

  此次國(guó)家集成電路產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)獲批,將加速推動(dòng)南京大學(xué)“雙一流”學(xué)科建設(shè),提升集成電路人才培養(yǎng)水平和規(guī)模,為我國(guó)尤其是江蘇地區(qū)集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐。

  華中科技大學(xué)

  華中科技大學(xué)國(guó)家集成電路產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目總投資34093萬(wàn)元,建設(shè)周期36個(gè)月。該創(chuàng)新平臺(tái)將整合高校和產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)資源,集人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究三位一體,形成集成電路工藝實(shí)訓(xùn)、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)新研究的完整體系。

  在人才培養(yǎng)方面,目標(biāo)形成工程型、創(chuàng)新性和領(lǐng)軍型多層次人才培養(yǎng)能力,立足武漢,輻射支撐華中地區(qū)高校和集成電路企業(yè)的協(xié)同人才培養(yǎng),建成后具備每年2000人次的培養(yǎng)能力。在學(xué)科建設(shè)方面,促進(jìn)華中科技大學(xué)集成電路相關(guān)學(xué)科的協(xié)同發(fā)展和深度融合,助力集成電路科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科整體進(jìn)入國(guó)內(nèi)第一方陣,達(dá)到國(guó)家一流學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),建成國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè),為湖北省創(chuàng)建國(guó)家實(shí)驗(yàn)室(國(guó)家創(chuàng)新中心)提供戰(zhàn)略支撐,有力推動(dòng)華中地區(qū)兄弟高校集成電路相關(guān)專業(yè)的能力躍升。

  在科學(xué)研究方面,與龍頭企業(yè)深度合作,通過(guò)產(chǎn)業(yè)牽引,構(gòu)建“集成電路材料-器件-工藝-芯片-測(cè)試-應(yīng)用”全鏈條研究平臺(tái),開(kāi)展后摩爾時(shí)代戰(zhàn)略性、前瞻性、基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性科技創(chuàng)新,占領(lǐng)先進(jìn)存儲(chǔ)器研究和產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn),發(fā)展光和電在芯片級(jí)深度融合,助力解決卡脖子問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)更多從0到1的突破,產(chǎn)出一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵核心技術(shù),引領(lǐng)和對(duì)接區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,推動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

  電子科技大學(xué)

  電子科技大學(xué)國(guó)家集成電路產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目建設(shè)主體為電子科技大學(xué)示范性微電子學(xué)院,共建單位包括成都高新區(qū)、重慶西永微電子產(chǎn)業(yè)園區(qū)、中國(guó)電科集團(tuán)以及國(guó)內(nèi)大型集成電路企業(yè),項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)約3.5億元。

  該項(xiàng)目面向集成電路等“卡脖子”技術(shù)領(lǐng)域的國(guó)家重大需求,以政府為指導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向、高校與企業(yè)為主體,聚焦模擬射頻IC、功率半導(dǎo)體、封裝集成三個(gè)方向,以建設(shè)集成電路設(shè)計(jì)、微波毫米波與功率半導(dǎo)體工藝兩大平臺(tái)為抓手,深化產(chǎn)教資源融合,構(gòu)建人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、學(xué)科建設(shè)三位一體的綜合性開(kāi)放性創(chuàng)新平臺(tái)。

  通過(guò)平臺(tái)建設(shè),探索新工科人才培養(yǎng)改革,成規(guī)模持續(xù)培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才;通過(guò)教育、科技與產(chǎn)業(yè)三要素的聯(lián)結(jié)聯(lián)動(dòng),提升產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新能力,構(gòu)建深度融合的創(chuàng)新生態(tài),推動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)聚集和產(chǎn)業(yè)升級(jí);推進(jìn)學(xué)科交叉,完善學(xué)科要素,整合學(xué)科資源,建成集成電路一級(jí)學(xué)科;建立開(kāi)放共享機(jī)制,服務(wù)全行業(yè),立足川渝,輻射西南,服務(wù)全國(guó),為拓展國(guó)家產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略縱深、引領(lǐng)集成電路科技與產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供人才與智力支持。

  西安電子科技大學(xué)

  西安電子科技大學(xué)國(guó)家集成電路產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目總投資35394萬(wàn)元。是目前西北地區(qū)唯一一個(gè)獲批建設(shè)的國(guó)家集成電路產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)。

  該項(xiàng)目將統(tǒng)籌建設(shè)“人才培養(yǎng)-學(xué)科建設(shè)-科研創(chuàng)新”為一體的國(guó)家集成電路產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)。在人才培養(yǎng)方面,面向國(guó)內(nèi)主要集成電路產(chǎn)業(yè)基地,培養(yǎng)能滿足產(chǎn)業(yè)需求、兼具工程實(shí)踐和創(chuàng)新能力的復(fù)合型和技能型集成電路人才。

  在學(xué)科建設(shè)方面,通過(guò)交叉融合,推進(jìn)“集成電路科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科建設(shè),促進(jìn)關(guān)聯(lián)學(xué)科的“雙一流”建設(shè)。在科技創(chuàng)新方面,繼續(xù)堅(jiān)持在化合物半導(dǎo)體、數(shù)?;旌霞呻娐废到y(tǒng)芯片、EDA軟件基礎(chǔ)工具等方向上的前沿探索,同時(shí)瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù),協(xié)同企業(yè)解決工程技術(shù)難題,通過(guò)平臺(tái)資源的開(kāi)放共享,探索產(chǎn)教融合的創(chuàng)新體制機(jī)制,形成高校與企業(yè)之間的協(xié)同創(chuàng)新動(dòng)力,服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和重大需求。

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