2011考研親歷者們的故事-跨考考研

　　2011考研親歷者們的故事

　　考研成本的“差量”預(yù)算守則

　　作為一個(gè)工作幾年后又回到學(xué)校的在讀研究生，經(jīng)常會(huì)被問(wèn)到是應(yīng)該直接在?？佳羞€是工作后再考研的問(wèn)題。 結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，我覺(jué)得無(wú)論怎樣選擇，最后的決策都應(yīng)該建立在理性分析的基礎(chǔ)之上，而不能僅憑直覺(jué)行事。

　　在?？佳信c在職考研的好處?

　　在?？佳姓叨鄶?shù)都是從大3下學(xué)期開(kāi)始準(zhǔn)備，到來(lái)年1月份考試至少有1年時(shí)間，同時(shí)同學(xué)之間可以交流信息、交換資料，最重要的是在遇到挫折時(shí)在精神上相互鼓勵(lì)，這樣他們考研成功的可能性會(huì)大一些。而對(duì)于在職考研者來(lái)說(shuō)，工作會(huì)占去生活中的大部分時(shí)間，自己復(fù)習(xí)又容易與命題的思路脫節(jié)，還要面對(duì)孤軍奮戰(zhàn)的孤獨(dú)和壓力(這一點(diǎn)我有很深的體會(huì))。

　　我本科畢業(yè)時(shí)遵循家長(zhǎng)的意愿放棄考研回到家鄉(xiāng)的一家銀行工作，很快發(fā)現(xiàn)自己的工作到達(dá)了所謂的“瓶頸期”：以自己的資歷幾年內(nèi)無(wú)法升職，現(xiàn)有的崗位又已失去了挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。感覺(jué)在這個(gè)地方和這里的人身上找不到自己的未來(lái)，于是在只有半年復(fù)習(xí)時(shí)間的情況下倉(cāng)促?zèng)Q定考研。雖然最后的結(jié)果是不錯(cuò)的，但因?yàn)槿狈π畔?，做了很多無(wú)用功，甚至連專業(yè)課的題型發(fā)生了變化都不知道，這種情況絕對(duì)不會(huì)在應(yīng)屆考研的同學(xué)身上發(fā)生。當(dāng)然，在職考研者因?yàn)橛泄ぷ骱徒佑|社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，研究生畢業(yè)后找工作可能會(huì)容易一些。但是現(xiàn)在的單位往往又會(huì)規(guī)定應(yīng)聘者的年齡上限，這就要求在職考研者謹(jǐn)慎抉擇。

　　費(fèi)用支出的比較

　　涉及到考研和讀研的直接支出，如聽(tīng)課費(fèi)、資料費(fèi)、讀研期間的生活費(fèi)、自費(fèi)生的學(xué)費(fèi)等，由于不會(huì)隨著在?；蛘咴诼毧佳袥Q策的不同而發(fā)生變化，是差量分析中的無(wú)關(guān)成本可以不予考慮。涉及到這一決策的相關(guān)成本主要有：

　　1.在職考研者辭職的直接支出，包括賠償給原單位的違約金、因?yàn)檗o職無(wú)法拿到的年終獎(jiǎng)金、失去的福利待遇等。當(dāng)然，可以在新的一年開(kāi)始或者勞動(dòng)合同到期時(shí)辭職，但時(shí)間對(duì)考研者來(lái)說(shuō)萬(wàn)分寶貴，大多數(shù)人會(huì)做出用金錢換時(shí)間的決定。

　　2.機(jī)會(huì)成本。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)所講的機(jī)會(huì)成本，是指生產(chǎn)者所放棄的使用相同的生產(chǎn)要素在其他生產(chǎn)用途中所能得到的最高收入。會(huì)計(jì)學(xué)所講的機(jī)會(huì)成本，是指在使用資源的決策分析過(guò)程中，選取某個(gè)方案而放棄其他方案所喪失的“潛在收益”(即可能實(shí)現(xiàn)的所得)，也可稱作“擇機(jī)代價(jià)”。對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，在考研結(jié)束前可以用來(lái)找工作的時(shí)間有限，有可能會(huì)因此錯(cuò)過(guò)很多有價(jià)值的工作機(jī)會(huì)。同時(shí)，一旦考研失敗，找工作的最佳時(shí)機(jī)又已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，就會(huì)面臨出路的問(wèn)題。對(duì)工作后又決定考研的人來(lái)說(shuō)，至少要用半年的時(shí)間準(zhǔn)備考試，考上后要用兩年到三年的時(shí)間在校學(xué)習(xí)，利用這段時(shí)間也許可以在原單位干出些名堂、建立一個(gè)幸福的家庭，甚至可以創(chuàng)建一家成功的企業(yè)。辭職考研者即使成功的考上了研究生，也常常會(huì)面對(duì)“如果我不考研，現(xiàn)在說(shuō)不定……”的問(wèn)題。

　　成本和收益的不平衡

　　關(guān)于在?？佳泻驮诼毧佳械臎Q策公式應(yīng)該是：決策值=差量收益(成功把握、工作經(jīng)驗(yàn))-差量成本(直接支出，機(jī)會(huì)成本)。由于影響上述公式的變量充滿不確定性，所以很難說(shuō)哪種決策會(huì)產(chǎn)生更好的結(jié)果。惟一需要記住的是，工作和生活中的不如意并不會(huì)因?yàn)槟闶潜究粕€是研究生而有什么本質(zhì)的不同，重要的是時(shí)刻保持不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的激情和斗志。

　　辭職后的風(fēng)雨考研路

　　■西南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院 黃浩

　　現(xiàn)實(shí)的不如意

　　1998年7月1日，23歲的我告別了4年的大學(xué)生活，拿著派遣證欣喜若狂地到了渝中區(qū)的一所普通中學(xué)報(bào)了到。之后的一個(gè)暑假我都沉浸在即將成為一名光榮的人民教師的憧憬中?？粗娨晞≈薪處熌抢硐胧降纳?，真希望學(xué)校早一點(diǎn)開(kāi)學(xué)。

　　終于等到開(kāi)學(xué)的日子，可是事實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有理想那么美好，心不在焉的學(xué)生，忙忙碌碌的奔波，周而復(fù)始的教學(xué)。開(kāi)始的一兩年里還有耐心，可是隨著生源大戰(zhàn)的加劇，原本只有念職高水平的學(xué)生得以進(jìn)入普高時(shí)，我日益感到教育的艱辛。

　　就這樣渾渾噩噩地過(guò)了一年又一年，過(guò)著一種極其消極的生活，很多時(shí)候甚至覺(jué)得生不如死，看著朋友們?cè)诰W(wǎng)上高談闊論，我真有種與世隔絕的感覺(jué)。

　　從頭開(kāi)始

　　2002年，在又一次失戀、國(guó)有單位論資排輩、領(lǐng)導(dǎo)的打擊等多重壓力，以及看著日益增長(zhǎng)的年齡，我終于下決心準(zhǔn)備完成人生的又一次飛躍。2002年6月，我參加了六級(jí)考試，26分的結(jié)果并沒(méi)有擊退我考研的決心。2002年8月的最后一天，當(dāng)別的同事回到崗位時(shí)，我默默地背上行裝，來(lái)到我的母校西南師范大學(xué)，在學(xué)校門口不遠(yuǎn)的路邊和一群成教學(xué)生同租一套房子。從此開(kāi)始了為時(shí)半年的考研之旅。

　　俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛接觸書本時(shí)，其中的千頭萬(wàn)緒實(shí)在是難以理清。我始終抱著不輕易放棄的念頭，有不懂的就去找相關(guān)專業(yè)的同學(xué)?？歼^(guò)研的同學(xué)都知道，英語(yǔ)是很難突破的，我那26分的六級(jí)成績(jī)也常常讓我感到希望渺茫。在復(fù)習(xí)了一個(gè)月后我也開(kāi)始有了動(dòng)搖的念頭。為了加快步伐，我參加了政治考研強(qiáng)化班?？粗鄡?nèi)同學(xué)，我已屬大齡之列，唯有鄰座的一個(gè)湖南同學(xué)大我半年，讓我稍感輕松。

　　復(fù)習(xí)的單行道

　　在西南師大我遇見(jiàn)了大學(xué)的一個(gè)同窗，他請(qǐng)假考研。于是我們一同在圖書館自習(xí)、切磋。但我發(fā)現(xiàn)他英語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我好，石春禎的220篇閱讀理解，他一般得分 70%以上，而我只有40%左右，其它題得分也很低。為此我每天花了一半左右時(shí)間在英語(yǔ)上。早上7點(diǎn)起床，背1小時(shí)的單詞，然后看英語(yǔ)書做英語(yǔ)練習(xí);午飯后睡1小時(shí)，再背1小時(shí)單詞，然后看政治;晚飯休息半小時(shí)后，再背1小時(shí)單詞，然后復(fù)習(xí)專業(yè)課;10點(diǎn)圖書館關(guān)門回到寢室，由于我住的房子在路邊，晚上無(wú)法看書，我就聽(tīng)聽(tīng)力，或者看看英文報(bào)紙。經(jīng)過(guò)又1個(gè)月的復(fù)習(xí)，我的英語(yǔ)得以提高，往年題我能得40多分了。

　　生活單調(diào)又簡(jiǎn)單，我把“成敗并不重要，只要竭盡全力”作為自己的座右銘日夜鼓勵(lì)自己。

　　考試后便是漫長(zhǎng)的等待。最終我以英語(yǔ)44分的成績(jī)通過(guò)英語(yǔ)最低限43分，并以總分367考進(jìn)了西南師范大學(xué)統(tǒng)招研究生。

　　現(xiàn)在回想考研生涯，雖然經(jīng)歷風(fēng)雨卻在最后見(jiàn)到了耀眼的彩虹。面對(duì)迷茫在就業(yè)十字路口的年輕學(xué)弟學(xué)妹們，我真的想說(shuō)——如果你有考研的打算，就千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了，畢竟不是每個(gè)人都有勇氣從頭再來(lái)。

　　一位即將畢業(yè)研究生的建議

　　■石油大學(xué)(華東)01級(jí)研究生 劉法遠(yuǎn)

　　我是97級(jí)石油大學(xué)(華東)儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)的本科生。在這所國(guó)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的石油學(xué)府里，我成績(jī)每年都保持在前10名。由于修了雙學(xué)位，畢業(yè)時(shí)除本專業(yè)外，還拿到一個(gè)計(jì)算機(jī)學(xué)位。大4時(shí)，我簽了一家很好的單位年薪約6萬(wàn)左右而且有齊全的津貼。當(dāng)時(shí)由于成績(jī)優(yōu)秀，系里推薦我免專讀研，3門基礎(chǔ)課過(guò)國(guó)家最低線即可，專業(yè)課免考。我決定報(bào)名試一下，很幸運(yùn)也很不幸地是我碰巧都過(guò)了線。

　　因?yàn)槭潜拘?，一切都輕車熟路，面試很容易就過(guò)關(guān)，不久就接到錄取通知書。

　　工作還是讀研?工作則有不錯(cuò)的薪水，很好的工作環(huán)境，這樣的單位和機(jī)會(huì)都很難得，可遇不可求;上研究生則會(huì)暫時(shí)失去優(yōu)越的工作，豐厚的薪水;放棄讀研，又心有不甘——不是每個(gè)人都有這樣好的機(jī)會(huì)。權(quán)衡再三，我選擇了繼續(xù)求學(xué)的道路，因?yàn)槲蚁嘈?，失去是暫時(shí)的，以后我會(huì)加倍賺回來(lái)。

　　然而隨著研究生增多，在今年找工作時(shí)，我卻始終無(wú)法找到中意的工作，幾乎所有單位開(kāi)出的年薪都只有不足3萬(wàn)，只是我本科時(shí)薪水的一半。而此時(shí)我本科畢業(yè)后直接工作的同學(xué)，大部分都已在年薪5萬(wàn)左右。

　　同樣，直接讀研和工作后考研也是各有千秋。在校生直接考研時(shí)間比較緊張，壓力很大，既要復(fù)習(xí)又要學(xué)大4的課程，還不能被掛?，F(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校最后一學(xué)年沒(méi)有重修，掛了就要延讀或者拿不到學(xué)位證，即使考上了研究生，也沒(méi)辦法上。而工作后考研一般是辭職或請(qǐng)假專門復(fù)習(xí)，時(shí)間比較寬裕、經(jīng)濟(jì)支持力強(qiáng);其次，在考上后在學(xué)習(xí)中，直接考的學(xué)習(xí)上比較輕松，因?yàn)樗麄円话隳挲g比較小，頭腦轉(zhuǎn)動(dòng)快;而工作后再讀的，學(xué)習(xí)上遇到的困難較多，因?yàn)樗麄兎畔聲镜臅r(shí)間過(guò)長(zhǎng)，再撿起來(lái)要廢一番周折。

　　就我身邊工作后考研的同學(xué)看，他們大多比我們這些直接考上的勤奮，有的甚至可以自己接項(xiàng)目，科研能力也要強(qiáng)很多。而且在找工作時(shí)，優(yōu)勢(shì)也特別明顯。例如我參加中化集團(tuán)石油公司的面試時(shí)，他們對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的研究生就非?？粗?。

　　做為即將畢業(yè)的研究生，我真心覺(jué)得，若為緩沖就業(yè)壓力而考研實(shí)在不是一個(gè)明智的選擇。

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