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“麥兜”理想與現(xiàn)實的寓言-跨考考研

最后更新時間:2011-09-22 08:00:00
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“麥兜”理想與現(xiàn)實的寓言

來源:跨考教育 發(fā)布時間:2011年09月22日跨考考研網(wǎng)研招網(wǎng)跨考論壇

  “麥兜”理想與現(xiàn)實的寓言

  最早認識麥兜,是從那熟悉的“魚丸粗面”的小片段開始的,那時只知道麥兜是一只很可愛很搞笑的小豬?!尔湺倒适隆?、《麥兜菠蘿油王子》和《麥兜響當(dāng)當(dāng)》,這些冷笑話背后蘊含著怎樣的悲喜和無奈,突然發(fā)現(xiàn)在麥兜身上竟能找到自身的影子。

  在經(jīng)歷最平常的生命歷程中,也總有一些讓人感到幸福的人和事,在絕望的時候給人溫暖和希望。使幸福誕生的不是別人,而是自己。

  《麥兜故事》,快要結(jié)尾的時候,麥兜說道:“原來愚蠢,并不那么好笑。愚蠢會失敗,會失望。失望,并不那么好笑。胖,也不一定好笑。胖,不一定有力氣。有力氣,也不一定行。拿著包子,我忽然想到,長大了,到我要面對這個硬繃繃、未必可以做夢未必那么好笑的世界的時候,我會怎么樣呢?”一個很“蠢”、很胖的麥兜,一個失敗的麥兜,恰恰就是我們身邊的麥兜,或者,就是我們自己。那么我們要怎樣面對這個未必那么好笑的世界呢?

  很多時候,我們擁有的條件是有限度的,拿考研來說更是如此,我們有追求、有理想,但有時也必須承認在某些方面比起別人確實會缺乏一些悟性,這樣的狀況下只能靠勤奮加用心來彌補;在苦苦學(xué)習(xí)的過程中,難免遇到煩燥不安、學(xué)習(xí)動力不足的時候,對于這種情況,最好的辦法只有進行自主調(diào)節(jié),不進則退:一方面,考生在復(fù)習(xí)時勞逸結(jié)合,在長時期學(xué)習(xí)的同時,抽出一定時間鍛煉、郊游;另一方面堅定信念,打磨意志,以目標(biāo)來激發(fā)動力。

  效率高的同學(xué)都會這樣來安排自己的學(xué)習(xí)時間:沒有必要整天都呆在教室里抱著書本,最好是在復(fù)習(xí)間歇安排一定的休息與運動時間,打球,游泳……,目前的學(xué)習(xí)階段非常重要,保持高效學(xué)習(xí),時間安排上,不妨上午用三個小時,下午用三個小時,晚上再根據(jù)自己的情況抽出一些學(xué)習(xí)時間用來鞏固重點知識。如果用得充分,學(xué)習(xí)效率保持在一定高度,搞好復(fù)習(xí),保持鎮(zhèn)定是沒什么問題的。

  《菠蘿油王子》中的謝立文在動畫里承載了太多的東西,看上去敘事顯得有點松散,趨向于意識流,讓人不知所云。但是,這卻是一部反映深刻的動畫電影。麥兜說:“我爸爸想回到以前,我媽媽只想著以后,就只我一個,留在現(xiàn)在”。說到底,菠蘿油王子的故事,就是一個理想與現(xiàn)實的寓言。每個人都曾經(jīng)是一個王子,但不是所有的王子都可以和公主幸福地生活在一起。當(dāng)王子因為種種原因變成一個普通人,然后發(fā)現(xiàn)過去學(xué)到的三言兩語不足以幫助自己擺脫現(xiàn)實的困境,會是怎樣的痛苦和絕望。然而,在經(jīng)歷最平常的生命歷程中,也總有一些讓人感到幸福的人和事,在絕望的時候給人溫暖和希望。使幸福降臨的不是別人,而是你自己。

  在現(xiàn)實中勇敢找尋自己的美好和幸福。

  到現(xiàn)在我也沒有弄清楚菠蘿油王子的結(jié)局究竟是怎樣。但是可以清楚地看到謝立文在片中想要表達的立場,那就是像麥兜一樣有堅定的信念,不后悔從前,也不憂慮以后,只活在現(xiàn)在。無論是小王子的故事,還是麥兜爸爸的故事,還是麥兜自己的故事,都清楚地指向了這一點??墒?,這并不是對之前那個問題的正面回答。在現(xiàn)實面前,能夠成功的總是少數(shù),當(dāng)一番拼搏之后發(fā)現(xiàn)前面其實沒有路,該怎么辦呢?理想很遙遠,現(xiàn)實很殘酷,我們只有在殘酷的現(xiàn)實中自己尋找一點點美好和幸福。這不是一件容易的事情,不然,海子就不會努力地說“從明天起,做一個幸福的人”,《菠蘿油王子》也不用這么努力地強調(diào)這一點。

  過去,現(xiàn)在和將來,其實是不能全然割裂的,一個人也沒有辦法做到只活在現(xiàn)在??础恫ぬ}油王子》,不經(jīng)意間就會想到自己,為了不那么無力,那么失敗,那么感傷,只有奮起直追。即便沒有辦法做到麥兜那樣坦然,至少也能朝那個方向努力一點,再努力一點。哪怕再艱難再絕望,哪怕看不到未來,我們也要自己一步一步地尋找光明,也要努力地得到幸福。

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