氣象學(xué)專業(yè)介紹-跨考考研
氣象學(xué)專業(yè)介紹
滕老師一、專業(yè)解析
(一)學(xué)科簡介
氣象學(xué)是大氣科學(xué)的一個二級學(xué)科，它是把大氣當作研究的客體，從定性和定量兩方面來說明大氣特徵的學(xué)科，集中研究大氣的天氣情況和變化規(guī)律和對天氣的預(yù)報。本學(xué)科主要從事大氣—海洋動力學(xué)、海氣相互作用和海岸氣象學(xué)方面的研究。
(二)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，熱愛祖國和人民，具備創(chuàng)新精神和實踐能力，勇于追求真理和獻身科學(xué)的專門人才。
碩士研究生對氣象科學(xué)的前沿基礎(chǔ)知識應(yīng)有廣泛的了解，具有堅實的數(shù)理、外語基礎(chǔ)和較強的動手能力，具備獨立的思考能力和科研能力，能夠用現(xiàn)代氣候?qū)W和自然地理學(xué)理論從事城市氣候與大氣環(huán)境、全球變化問題的理論和應(yīng)用研究。畢業(yè)后能勝任本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的科研、應(yīng)用及教學(xué)工作。
(三)研究方向
01大氣環(huán)流異常及機理研究
02災(zāi)害性天氣、氣候預(yù)測研究
03中尺度天氣過程動力學(xué)研究
04大氣邊界層動力學(xué)研究
05海、冰、陸、氣相互作用的研究
(各個招生單位研究方向略有不同，以南京大學(xué)為例)
(四)考試科目
?、?01政治
②201英語一或202俄語或203日語
?、?63高等數(shù)學(xué)丙
④820專業(yè)綜合(含大氣科學(xué)概論、天氣學(xué)、動力氣象學(xué))
(各個招生單位考試科目略有不同，以南京大學(xué)為例)
(五)相近學(xué)科
與此專業(yè)相關(guān)的學(xué)科有：大氣物理與大氣環(huán)境
二、推薦院校
以下院校是該專業(yè)研究生院實力較強者，建議選報：
南京信息工程大學(xué)、南京大學(xué)、北京大學(xué)、蘭州大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中山大學(xué)、成都信息工程學(xué)院
三、就業(yè)前景
(1)專業(yè)發(fā)展前景廣闊。
隨著生產(chǎn)的發(fā)展，氣象學(xué)的應(yīng)用日益廣泛，又相繼出現(xiàn)海洋氣象學(xué)、航空氣象學(xué)，農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、森林氣象學(xué)、污染氣象學(xué)等應(yīng)用學(xué)科。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在氣象學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用，又有新的分支學(xué)科出現(xiàn)，如雷達氣象學(xué)、衛(wèi)星氣象學(xué)、宇宙氣象學(xué)等。氣象學(xué)是一門和生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的涉及許多學(xué)科的應(yīng)用科學(xué)，它根據(jù)所認識的規(guī)律分析診斷和預(yù)測過去現(xiàn)在和未來的天氣.氣候為國民經(jīng)濟和人們的日常生活服務(wù)，從理論和實踐上探索和模擬認為的天氣過程人為氣候環(huán)境為人工影響天氣氣候提供科學(xué)依據(jù)。
(2)所需專業(yè)人才總體來說供不應(yīng)求，就業(yè)前景看好。
雖然該專業(yè)就業(yè)面不是很寬，但由于目前我國高校開設(shè)此類專業(yè)較少，因而畢業(yè)生也很少，根據(jù)當前人才市場供需數(shù)量分析和國家對此類問題的重視程度看，近幾年畢業(yè)生的就業(yè)前景不錯。
四、就業(yè)方向
此專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向：
就業(yè)方向：主要是到農(nóng)業(yè)氣象及生態(tài)環(huán)境監(jiān)測調(diào)控、信息分析處理、資源開發(fā)利用和防災(zāi)減災(zāi)等科研、教學(xué)和業(yè)務(wù)部門工作。
目前大部分此專業(yè)的畢業(yè)生在中國氣象局下屬各省、地、縣等一些氣象部門，特別是到氣象臺工作;另外就是到民航系統(tǒng)的氣象臺;再就是到部隊去工作，尤其是空軍。還可以到環(huán)保部門及相關(guān)的電力部門就業(yè)等等。
五、課程設(shè)置(以華東師范大學(xué)為例)
該專業(yè)主要必修課程有：
1. 學(xué)位公共課
政治理論、外國語、專業(yè)外語、計算機應(yīng)用
2. 學(xué)位基礎(chǔ)課
GIS程序設(shè)計及軟件應(yīng)用、資源環(huán)境與遙感、多元分析、數(shù)學(xué)物理方程、大氣動力學(xué)若干問題
3. 學(xué)位專業(yè)課
大氣污染擴散模式、邊界層氣候?qū)W、大氣科學(xué)中統(tǒng)計診斷與分析
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