江西財大會計碩士培養(yǎng)方案_跨考網(wǎng)

　　為了培養(yǎng)社會急需的應(yīng)用型、高素質(zhì)會計專門人才，根據(jù)國務(wù)院學位辦積極推進各種專業(yè)學位教育改革的有關(guān)指示精神和全國MPAcc教育指導(dǎo)委員會的要求，并考慮我校研究生教育的實際制定本培養(yǎng)方案。

　　一、培養(yǎng)目標

　　會計碩士專業(yè)學位教育的特點是將會計專業(yè)的學術(shù)性與職業(yè)性緊密結(jié)合，其目標是培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟全球化的需要，具有從事會計職業(yè)所需的高尚職業(yè)品質(zhì)和牢固專業(yè)知識與技能、具有開拓創(chuàng)新能力和國際交流能力的應(yīng)用型高級專門人才。具體要求：

　　1.能掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”以及科學發(fā)展觀的基本理論，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，能與時俱進的創(chuàng)新意識和高尚的職業(yè)道德。

　　2.系統(tǒng)掌握現(xiàn)代財務(wù)會計理論與實務(wù)及其相關(guān)領(lǐng)域的知識與技能，具有較強的分析與解決會計實際問題的能力。

　　3. 具有適應(yīng)經(jīng)濟環(huán)境變化開展工作的能力和創(chuàng)新,并具備勝任會計管理工作的潛質(zhì)。

　　4.比較熟練地掌握和運用一門外國語。

　　5.身體和心理健康。

　　二、研究方向

　　1.會計實務(wù)

　　2.公司理財

　　3.成本管理

　　4.審計實務(wù)

　　三、學習年限

　　全日制會計碩士研究生的學制為2-3年。學生在規(guī)定期間未能修滿指定學分，或未能完成學位論文者，可申請延長學習年限，累計延長學習年限一般不得超過二年。

　　四、培養(yǎng)方式

　　1.學校對全日制會計碩士研究生實行脫產(chǎn)全日制教學管理。

　　2.在保證培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，采取靈活多樣的培養(yǎng)方式。

　　3.教學內(nèi)容主要以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為導(dǎo)向，注重應(yīng)用性知識的教學和實踐；教學方法采用課堂講授、研討、模擬訓(xùn)練、案例分析、社會調(diào)查和實習等多種形式。充分利用現(xiàn)代化教學設(shè)施和手段，緊密聯(lián)系實際，強調(diào)培養(yǎng)學生分析、解決問題的意識和能力。同時開辟第二課堂，聘請有實踐經(jīng)驗的專家、企業(yè)家和政府官員開設(shè)講座或承擔部分課程。

　　4.課程學習實行學分制，畢業(yè)總學分的最低要求為41學分。課程學習采取考試、作業(yè)、案例分析、課堂討論、撰寫專題報告等形式綜合評定學生的學習成績。

　　5.成立導(dǎo)師組，實行“雙導(dǎo)師制”，發(fā)揮集體培養(yǎng)的作用，加強對研究生的培養(yǎng)和指導(dǎo)。導(dǎo)師組的成員由學校具有指導(dǎo)碩士研究生資格的正、副教授和實務(wù)界具有高級職稱的專家組成。

　　6.建立實習基地，加強實踐環(huán)節(jié)的教學。除了在課堂上組織學生參加教學實踐外，還要根據(jù)教學需要建立若干實習基地。在學習期間，利用寒暑期和第四學期安排學生到大中型企業(yè)、會計師事務(wù)所等單位參觀訪問、座談、實習，了解實際操作流程，增加學生的感性知識，增強學生的動手能力。

　　7.重視和加強政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德的教育。

　　五、課程設(shè)置與學分要求

　　本專業(yè)學位課程設(shè)置突出“應(yīng)用型、融通性、開放式、國際化”的人才培養(yǎng)理念，以會計職業(yè)需求為導(dǎo)向，堅持理論聯(lián)系實際，使學生具備堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識，提高學生的整體綜合素質(zhì)。

　　課程設(shè)置由公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課、任意選修課三部分組成。其中，公共課5學分，專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課28學分，任意選修課4學分，實踐活動4學分，共計42學分。

　?。ㄒ唬┕舱n（5學分）

　　1.科學社會主義理論與實踐（2學分）

　　2.商務(wù)英語（3學分）

　　（二）專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)課(28學分)

　　1.必修課(20學分)

　?。?）管理經(jīng)濟學（2學分）

　?。?）計量經(jīng)濟學(2學分)

　?。?）當代管理理論（2學分）

　　（4）高級財務(wù)會計理論與實務(wù)（3學分）

　?。?）高級財務(wù)管理理論與實務(wù)（3學分）

　?。?）高級管理會計理論與實務(wù)（3學分）

　?。?）高級審計理論與實務(wù)（3學分）

　　（8）會計職業(yè)道德（2學分）

　　2.選修課(8學分)

　?。?）企業(yè)資本運作（2學分）

　?。?）企業(yè)戰(zhàn)略與風險管理（2學分）

　?。?）企業(yè)財務(wù)分析（2學分）

　　（4）金融市場與金融工具（2學分）

　?。?）現(xiàn)代會計學（英）（2學分）

　?。?）市場營銷策略（2學分）

　?。?）企業(yè)納稅籌劃(2學分)

　?。?）商法概論（2學分）

　?。?）專題講座(2學分)

　?。?0）中級財務(wù)會計學(2學分)

　　（11）財務(wù)管理學（2學分）

　　學生根據(jù)情況在以上9門課中任選4門，計8學分。

　　（三）任意選修課（4學分）

　　學生根據(jù)自己的實際，從我?！洞T士研究生任意選修課目錄》和上述選修課未曾修讀的課程中任意選修2門課，計4學分。

　?。ㄋ模嵺`活動（4學分）

　　學生須參加實踐活動并取得相應(yīng)學分。實踐活動包括教學實踐、社會調(diào)查和專業(yè)實習，學生參加社會調(diào)查和專業(yè)實習后須提交相應(yīng)的文字報告。

　?。ㄎ澹┛鐚I(yè)報考（調(diào)劑）學生補修課程要求

　　1.對已錄取的非會計類專業(yè)畢業(yè)的學生（指非會計、財務(wù)、審計專業(yè)），在入學后必須補修會計專業(yè)大學本科階段的“中級財務(wù)會計”、“財務(wù)管理學”、“成本會計”、“審計學”等四門主干核心課程，補修課程經(jīng)考試合格，其成績記入學習檔案，不計學分；補修課程考試合格后方能進行碩士學位論文的撰寫。

　　2.有下列情形并能提供有效合法證據(jù)的，可申請免修相應(yīng)課程：

　?。?）大學本科階段輔修會計學專業(yè)，并取得會計學專業(yè)雙學位證書，可免修上述四門課程。

　　（2）參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試并取得財政部注冊會計師考試委員會辦公室印發(fā)的成績通知單（60分及以上）或全科合格證書，根據(jù)合格的科目免試相對應(yīng)的課程。

　　六、學位論文與學位授予

　　1.研究生課程學習結(jié)束,取得規(guī)定學分并達到其他相關(guān)要求，經(jīng)考核后，方能進入碩士學位論文撰寫階段。未修滿學分和未達到其他相關(guān)要求的研究生不得申請撰寫碩士學位論文和進行論文答辯。

　　 2.碩士學位論文要體現(xiàn)會計碩士專業(yè)學位教育的特點，學位論文選題應(yīng)以應(yīng)用性、實踐性為主，有明確的會計職業(yè)背景和實際應(yīng)用價值。論文形式上可以是研究或討論會計、審計、財務(wù)實務(wù)問題的案例分析、企業(yè)會計、審計、財務(wù)等管理方案的設(shè)計、調(diào)研報告或理論結(jié)合實務(wù)的專題研究報告等，不提倡純學術(shù)性的文章。

　　3.研究生應(yīng)根據(jù)其研究方向，在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定學位論文選題，提出開題報告。開題報告經(jīng)導(dǎo)師審核并經(jīng)導(dǎo)師組批準后，進行相關(guān)資料收集、社會調(diào)查和論文撰寫工作。論文初稿由導(dǎo)師審閱后提出修改意見，研究生根據(jù)意見修改定稿。

　　4.碩士學位論文必須經(jīng)指導(dǎo)教師書面推薦同意和導(dǎo)師組組長審核批準后，提交論文答辯小組進行答辯。學位論文的答辯和評審，按《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和《江西財經(jīng)大學授予學位工作細則》執(zhí)行。

　　5.研究生修滿規(guī)定學分，達到相關(guān)要求，準予畢業(yè)，并頒發(fā)研究生畢業(yè)證書；達到畢業(yè)條件的研究生，其學位論文通過論文答辯和本中心及學校學位委員會的評審，由江西財經(jīng)大學授予會計碩士專業(yè)學位。