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西南財經(jīng)大學2004年研究生考試經(jīng)濟學(一)(二)-跨考考研

最后更新時間:2011-10-27 08:00:00
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西南財經(jīng)大學2004年研究生考試經(jīng)濟學(一)(二)

來源:跨考教育 發(fā)布時間:2011年10月27日跨考考研網(wǎng)研招網(wǎng)跨考論壇

(一)
政治經(jīng)濟學部分
一、辨析題(10分)
資本集中是資本集聚的結果。
二、簡答題(每小題10分,共30分)
1、簡述經(jīng)濟危機周期性發(fā)生的物質(zhì)基礎。
2、簡述宏觀調(diào)控的兩個重點。
3、簡述可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本內(nèi)容。
三、論述題(每小題25分,共50分)
1、試以商品內(nèi)在矛盾外在化分析貨幣的起源。
??? 商品使用價值與價值的矛盾只有通過交換才能解決。
2、試論當前完善市場體系過程中如何建立社會信用制度。
西方經(jīng)濟學部分
四、運用無差異曲線分析法分析個人的最優(yōu)儲蓄決策,并說明利率對儲蓄的影響。(7分)五、技術進步是20世紀90年代美國戰(zhàn)后持續(xù)時間最長的經(jīng)濟增長的根本原因。試運用AD—AS模型分析說明美國在上世紀90年代的經(jīng)濟增長。(7分)
六、壟斷所造成的低效率表現(xiàn)在哪些方面,為什么壟斷沒有實現(xiàn)經(jīng)濟效率?(13分)
七、總需求主要包括哪些內(nèi)容,為什么總需求曲線也是負相關的?(13分)
八、運用信息不對稱理論分析國有企業(yè)改革的難點,并說明固定工資、獎金和期權等報酬制度在激勵效果上的差異。(20分)

(二)
政治經(jīng)濟學部分
一、辨析題(15分)
價值轉化為生產(chǎn)價格否定了價值規(guī)律。
二、簡答題(每小題10分,共20分)
1、簡述社會總資本簡單再生產(chǎn)的實現(xiàn)條件及其派生公式的經(jīng)濟涵義。
2、簡述我國現(xiàn)階段發(fā)展和完善勞動力市場的重要意義。
三、論述題(每小題20分,共40分)
1、談談勞動價值論在當前的深化和發(fā)展。
2、試分析國民收入初次分配與再分配中的效率與公平關系。
西方經(jīng)濟學部分
四、為什么外部性會導致競爭市場上的資源配置偏離帕累托最優(yōu)狀態(tài)。(10分)
五、運用AD—AS模型分析說明人民幣貶值對我國宏觀經(jīng)濟的影響。(10分)
六、聯(lián)系圖形說明卡特爾模型的主要內(nèi)容,并分析卡特爾組織的內(nèi)在不穩(wěn)定性。(15分)七、為什么價格在短期具有粘性,宏觀經(jīng)濟學是如何利用價格粘性來說明短期供給曲線的?(15分)
八、聯(lián)系信息不對稱中的你想選擇理論說明勞動力市場上的你想選擇,并分析教育信號在克服這種你想選擇中的重要作用。(25分)

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