中大管院會(huì)計(jì)考研相關(guān)_跨考網(wǎng)

　　英語(yǔ)：(不強(qiáng),4hours/day)

　　1、每天早上大概花30~40m讀背新概念三、四。一天一課，尤其是新概念四(如果覺(jué)得自己基礎(chǔ)還行，可以直接背四)，傍晚再花半個(gè)小時(shí)將當(dāng)天背的課文默寫(xiě)出來(lái)，并改錯(cuò)。這里我強(qiáng)調(diào)的背，并不是拿著英語(yǔ)文章就嘰哩呱啦背誦一通，我相信大家也都會(huì)對(duì)自己能否在這么短的時(shí)間內(nèi)背全一篇課文還持懷疑態(tài)度。我自己悟出的一個(gè)方法是，先讀幾遍，理解一下其中的意思，畢竟新概念四里面的句子確實(shí)有難度，有時(shí)候我對(duì)照中**理解不出來(lái)(e.g beauty那一課)，然后對(duì)照中文背英文，這樣省去了記憶課文時(shí)不得不把中文意思也記下來(lái)的功夫，如此便會(huì)節(jié)省時(shí)間。晚上默寫(xiě)時(shí)，也是對(duì)照翻譯來(lái)默寫(xiě)的。這樣，既能提高長(zhǎng)難句的理解，又能學(xué)會(huì)一些經(jīng)典的套話(huà)，助于寫(xiě)作。

　　2、著重把握真題閱讀理解，完型基本放棄。盡量提早做真題，一切以真題為主，這一點(diǎn)在第一年考研的時(shí)候PEST就跟我建議過(guò)多次，我卻不能領(lǐng)悟，總覺(jué)得自己的水準(zhǔn)還沒(méi)有達(dá)到真題那個(gè)高度，所以一直不敢褻瀆數(shù)量有限的真題。第二年，我?guī)缀踔豢凑骖}，可以一個(gè)星期做兩套的樣子，在暑假結(jié)束前最好就完成真題第一遍，這里一定要把做錯(cuò)的題目分析一下，由于是第一遍，不用分析太深刻，主要是回原文找，其實(shí)對(duì)于閱讀理解考過(guò)的人都深有體會(huì)的一點(diǎn)是：閱讀理解的選項(xiàng)都能在原文中找答案以證實(shí)或證偽。第二遍的時(shí)候，我著重使用胡敏的《讀真題記單詞》把每天上午花了兩到三小時(shí)把真題的閱讀理解自己動(dòng)手翻譯成了中文，并寫(xiě)在裝訂好的A4本上，一頁(yè)一篇，一天2~3篇。其實(shí)，整個(gè)翻譯過(guò)程很快的，慢的是自己翻譯之后，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)翻譯進(jìn)行修改并消化理解的過(guò)程。這時(shí)，我會(huì)把自己翻譯錯(cuò)的句子用紅筆標(biāo)注，并將一些經(jīng)典的熟詞生義、短語(yǔ)、句式寫(xiě)在下面空白處。這樣下來(lái)，翻譯了大概三本，每頁(yè)都是紅紅的一片，等到后期每天花半個(gè)小時(shí)翻看。這一步既練了翻譯能力，又記憶了單詞和短語(yǔ)，很有收獲。

　　3、保證經(jīng)常做閱讀理解和新題型的練習(xí)，這里，我想推薦兩本書(shū)，這是個(gè)人認(rèn)為跟07，08真題最接近的兩本?！稄垊υQ的考研英語(yǔ)閱讀理解120篇》(忘了是多少篇了，也可能是200，也是高教版的，但是書(shū)上寫(xiě)的是中央編譯出版社)、《韓鵬的考研英語(yǔ)閱讀理解和新體型》(高教出版)。前者比較難，跟08年的真題思路有點(diǎn)像，比較注重對(duì)全篇的把握，有的單元做完后很打擊信心，不過(guò)，身邊一個(gè)英語(yǔ)系的研友(過(guò)了專(zhuān)八的)居然也錯(cuò)很多，所以心里就還平和了點(diǎn)。后者則相對(duì)簡(jiǎn)單，跟07年真題很接近，注重對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解，重點(diǎn)推薦，做完后信心十足，基本上就錯(cuò)2~4個(gè)。個(gè)人認(rèn)為，這兩本書(shū)應(yīng)該穿插著做，打擊信心之后再找回點(diǎn)信心，因?yàn)槲沂窍茸龅那懊婺潜?，被打擊得不行了，才換了后一本，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)那么少，就很飄飄然的覺(jué)得自己英語(yǔ)肯定沒(méi)問(wèn)題了，最后一兩個(gè)星期沖刺階段，我就想當(dāng)然的把英語(yǔ)放掉了。結(jié)果到真正考試的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)跟張劍那本有些像，可是那種全篇把握的感覺(jué)沒(méi)有了，差點(diǎn)做一半交卷?xiàng)壙?，好在后?lái)還是耐住性子堅(jiān)持到最后打鈴，考完后就大哭一場(chǎng)，以為自己一定過(guò)不了線(xiàn)。說(shuō)這么多就是想讓大家記住，一定要難易結(jié)合，才能減少考場(chǎng)的不確定性。

　　4、關(guān)于作文，有很多的感觸，小作文就不多說(shuō)了，基本都能得平均分。而大作文最關(guān)鍵的當(dāng)然是總結(jié)模板，這是對(duì)于那些基礎(chǔ)不好的人作文得高分的捷徑。當(dāng)然，一定要是屬于自己的模板，別一開(kāi)頭就用“As is vividly depicted...”，07年因?yàn)檫@個(gè)開(kāi)頭不知道多少考生大作文20分就得了7~8分，我那個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)八的研友就是，本來(lái)英語(yǔ)超好的，她自己也覺(jué)得當(dāng)時(shí)發(fā)揮不錯(cuò)，就是稀里糊涂用了那個(gè)開(kāi)頭得了8分。在設(shè)計(jì)自己的模板時(shí)，我參考了一些新概念四上的經(jīng)典句子以及一個(gè)同學(xué)考GRE時(shí)寫(xiě)的好句子，新概念四上面的很多句子都超經(jīng)典，比如：第二課蜘蛛那篇開(kāi)頭是"why, you may wonder, should spiders be our friends?",你就可以改寫(xiě)成"why, you may wonder, should this phenomenon be taken seriously?"這樣改寫(xiě)就成了萬(wàn)能句子，哪篇作文的第二段開(kāi)頭都能用;第二課還有一個(gè)“were it not for the protection from the spiders,...”(具體忘了)，在自己的作文中用這么個(gè)倒裝句就很出彩;另一課是跟科學(xué)知識(shí)有關(guān)的，里面很多句子都很漂亮，諸如此類(lèi)，不甚枚舉!如果能在文章中用一些長(zhǎng)難句，就更出彩了。我就不一一舉例，還是大家自己分析得來(lái)，有時(shí)，就為了設(shè)計(jì)一個(gè)比較完美的句式模板，我甚至?xí)ㄉ弦粋€(gè)半天的時(shí)間，當(dāng)時(shí)就好心疼浪費(fèi)的這些時(shí)間，但其實(shí)確實(shí)有收獲的。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，可以找一個(gè)跟你報(bào)考不同省的研友一起討論，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，因?yàn)楣舱n是分地區(qū)閱卷，即便設(shè)計(jì)一樣的經(jīng)典句型，也沒(méi)有機(jī)會(huì)被閱卷老師看成雷同卷。我就跟那個(gè)英語(yǔ)系的研友經(jīng)常一起討論，她很會(huì)把握經(jīng)典句子，畢竟是學(xué)英語(yǔ)的，對(duì)這些比較敏感，我舉的第一個(gè)例子就是她開(kāi)口稱(chēng)贊漂亮的。而我的思維邏輯比較嚴(yán)謹(jǐn)，會(huì)對(duì)哪個(gè)句子跟哪個(gè)句子如何銜接給出一定的建議,在最后兩個(gè)月，我倆幾乎隔幾天就聚一起討論，匯總這期間碰到的經(jīng)典句型，討論何時(shí)該用哪一個(gè)。這次英語(yǔ)之所以考75分，估計(jì)就是作文分很高的原因。

　　數(shù)學(xué)(強(qiáng)項(xiàng)，有第一年的基礎(chǔ)，1~2hours/Day)

　　數(shù)學(xué)還真不知道該說(shuō)些什么經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)閺男〉酱髷?shù)學(xué)都還不錯(cuò)，又比較感興趣，所以經(jīng)常是停一個(gè)多星期再做一套模擬題之類(lèi)的，但是仔細(xì)想想，第二年考研復(fù)習(xí)也用了不少資料，好像大概都做完了。就強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，大家僅作參考：

　　1、李永樂(lè)的線(xiàn)代輔導(dǎo)講義相當(dāng)經(jīng)典。第一年考研復(fù)習(xí)前，沒(méi)覺(jué)得自己線(xiàn)代學(xué)得好，看完講義，發(fā)現(xiàn)脈絡(luò)相當(dāng)清楚，后來(lái)做線(xiàn)代的真題基本上不丟分的。

　　2、真題一定要研究至少兩遍。第一年連真題都沒(méi)做完，02~06的真題是最有價(jià)值的，自己卻一點(diǎn)都沒(méi)看，總想拖到最后做，結(jié)果還是沒(méi)有充分利用最有價(jià)值的東西。第二年，把知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍之后，就開(kāi)始做卡時(shí)間做真題了，每天一套，把錯(cuò)題消化半小時(shí)，馬虎的地方再內(nèi)疚內(nèi)疚，10天搞定。做完你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然以前也接觸過(guò)真題，但是容易錯(cuò)的地方還是會(huì)錯(cuò)，這是知識(shí)掌握不牢或者馬虎造成，其實(shí)馬虎也是知識(shí)不牢固的一種表現(xiàn)，所以一定還要再花時(shí)間專(zhuān)門(mén)把錯(cuò)題仔細(xì)研究一遍。

　　3、李永樂(lè)的400題強(qiáng)烈推薦。都說(shuō)它難，第一年由于一直看專(zhuān)業(yè)課沒(méi)時(shí)間做，后來(lái)有些數(shù)學(xué)考分較高的同學(xué)都推薦我當(dāng)套題嚴(yán)格卡時(shí)間做做，第二年吸取教訓(xùn)，做了一遍，有的題目確實(shí)有難度，但其實(shí)總體上還是能達(dá)到120+。推薦這個(gè)，還有另外一個(gè)考慮因素，07年數(shù)學(xué)是比較難的，當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)上沖著140+去，碰到一個(gè)大題卡殼就慌了，最后抱著破罐子破摔的想法完成的答卷，心態(tài)沒(méi)調(diào)整好，這是我第一年數(shù)學(xué)沒(méi)考好的最關(guān)鍵原因。如果你能夠成功做完400題，那么心理素質(zhì)已經(jīng)差不多具備了。

　　4、考前10天內(nèi)一定要再做做套題，避免手生。我當(dāng)時(shí)做了李永樂(lè)5+3的其中一套，最后，考試居然碰到類(lèi)似體型，看到題我就暗暗叫喜!當(dāng)然，大家別沖著押題去，主要是找一些考場(chǎng)的感覺(jué)，尤其是最后一個(gè)月，沖刺階段基本上是重點(diǎn)看政治和專(zhuān)業(yè)課的，因?yàn)樗鼈兲岣呖臻g大，而數(shù)學(xué)到后期已提高不了多少，因此，保持感覺(jué)就是上策。

　　專(zhuān)業(yè)課(僅供參考)

　　大家也看到了，我專(zhuān)業(yè)課才95，這是個(gè)相當(dāng)?shù)偷姆謹(jǐn)?shù)，基本上，考上的人專(zhuān)業(yè)課都比我高，所以不能給太多的建議，只是略提兩點(diǎn)，大家僅供參考：

　　1、總結(jié)相似的名詞。管理學(xué)和微觀都要總結(jié)，我考前一天晚上把之前的總結(jié)翻看了一遍，管理學(xué)的名詞解釋基本上都考到了，微觀的隱性成本那個(gè)也考到了。

　　2、微觀注重用經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋生活實(shí)際例子。大家分析一下歷年真題就知道，這類(lèi)題型占了很大的分值，08年則更甚，40/75。我就是這40分沒(méi)把握好，專(zhuān)業(yè)課才差點(diǎn)沒(méi)過(guò)線(xiàn)。

　　3、考場(chǎng)答題時(shí)間一定要分配好。有人說(shuō)管理學(xué)答題時(shí)，名詞解釋當(dāng)簡(jiǎn)答題答，簡(jiǎn)答題當(dāng)論述題答，論述題當(dāng)小論文寫(xiě)，其實(shí)，這樣不對(duì)，至少對(duì)于管院的專(zhuān)業(yè)課沒(méi)有效，因?yàn)樗念}量太大，這么答時(shí)間根本不夠用，我就是個(gè)活生生的例子。管理學(xué)自認(rèn)為答得非常好，而且每道簡(jiǎn)答題基本上都占了一頁(yè)，還舉例子，啰嗦一大堆，結(jié)果剩下最后15分鐘做40分的微觀問(wèn)答題，要答好根本是impossible的事情，最后只能瞎答一氣，這是我專(zhuān)業(yè)課失利的直接原因!

　　5、關(guān)于單詞，肯定是要背的。新航道的讀真題記單詞大家不妨看看，當(dāng)時(shí)我和身邊的人都用那本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真題的單詞基本上有重復(fù)的，一些熟詞生義也大概就考固定的幾個(gè)意思。結(jié)合著真題文章來(lái)記憶單詞，會(huì)更深刻，效果很不錯(cuò)!

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