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金融碩士熱報院校-復(fù)旦經(jīng)濟學(xué)院介紹-跨考考研

最后更新時間:2012-04-06 08:00:00
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金融碩士熱報院校-復(fù)旦經(jīng)濟學(xué)院介紹

發(fā)布時間:2012年04月06日跨考考研網(wǎng)研招網(wǎng)跨考論壇

  經(jīng)濟學(xué)院簡介

  復(fù)旦大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)科有著悠久的歷史,是我國經(jīng)濟學(xué)教育與科研的重鎮(zhèn)之一。復(fù)旦經(jīng)濟學(xué)科初創(chuàng)于1917年,1922年經(jīng)濟學(xué)系成立,1964年組建資本主義國家經(jīng)濟研究所(后改名為世界經(jīng)濟研究所),1979年成立世界經(jīng)濟系,1985年成立中國經(jīng)濟研究中心,1985年復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院成立。經(jīng)濟學(xué)院現(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟學(xué)系、世界經(jīng)濟系、國際金融系、公共經(jīng)濟系、保險系和世界經(jīng)濟研究所、中國經(jīng)濟研究中心等7個實體教學(xué)科研機構(gòu)。此外,還設(shè)有歐洲問題研究中心、荷蘭研究中心、國際金融研究中心、就業(yè)與社會保障研究中心、中國風(fēng)險投資研究中心、現(xiàn)代公司治理研究中心、國際貿(mào)易研究中心、反洗錢研究中心、環(huán)境經(jīng)濟研究中心、房地產(chǎn)經(jīng)濟研究中心、國際保險研究所、老年經(jīng)濟學(xué)研究所、企業(yè)研究所等十余個跨學(xué)科研究機構(gòu)。

  一、師資力量及科研成果

   學(xué)院擁有強大的老中青結(jié)合的教學(xué)和科研力量,既有在國內(nèi)外享有盛譽的老一輩經(jīng)濟學(xué)家,又有近年來在國內(nèi)理論界嶄露頭角的中青年經(jīng)濟學(xué)者,學(xué)術(shù)梯隊完整,教研經(jīng)驗豐富,其整體實力在國內(nèi)經(jīng)濟學(xué)界處于領(lǐng)先地位。建院以來經(jīng)濟學(xué)院教師獲得包括孫冶方經(jīng)濟科學(xué)獎、中國高校人文社會科學(xué)研究成果獎等國家級研究優(yōu)秀成果獎近30項,省部級獎超過270項;1998年以來經(jīng)院教師承擔(dān)了包括國家社科基金課題、國家自然科學(xué)基金課題、國家“985工程”建設(shè)課題、國家“211工程”重點學(xué)科建設(shè)課題等在內(nèi)的國家級科研項目近100項,省部級科研項目超過150項。

  二、學(xué)科建設(shè)及培養(yǎng)特色

   學(xué)院現(xiàn)有理論經(jīng)濟學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)2個博士后流動站,政治經(jīng)濟學(xué)、世界經(jīng)濟、國際金融和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)4個全國重點學(xué)科;擁有世界經(jīng)濟研究所、中國社會主義市場經(jīng)濟研究中心2個教育部重點人文研究基地和“985”中國經(jīng)濟競爭力研究創(chuàng)新基地。理論經(jīng)濟學(xué)被列入國家“211”工程重點建設(shè)項目。學(xué)院現(xiàn)有博士生導(dǎo)師30人,其中長江學(xué)者3人,碩士生導(dǎo)師49人。設(shè)有博士學(xué)位授予專業(yè)10個、碩士學(xué)位授予專業(yè)15個。

  三、對外學(xué)術(shù)交流

   經(jīng)濟學(xué)院擁有優(yōu)良的教學(xué)和科研條件,設(shè)有中外文資料室、教學(xué)創(chuàng)新實驗室等現(xiàn)代化教學(xué)和科研設(shè)施。學(xué)院與世界銀行、美國、日本等國家的學(xué)術(shù)機構(gòu)建立了固定的資料交流關(guān)系,并設(shè)有歐洲共同體中心,是歐盟在我國建立的第一個資料中心。學(xué)院院刊《世界經(jīng)濟文匯》是國家級甲類核心刊物,在國內(nèi)外享有較高的聲譽。此外,經(jīng)濟學(xué)院定期舉辦匯豐經(jīng)濟論壇和復(fù)旦經(jīng)濟論壇,廣邀海內(nèi)外名家,以促進學(xué)術(shù)交流。學(xué)院每年也會選派優(yōu)秀研究生到海外進行交流學(xué)習(xí)。

  四、研究生就業(yè)形勢

   經(jīng)濟學(xué)院依靠雄厚的實力,為社會培養(yǎng)了大批的具有堅實理論基礎(chǔ)、豐富專業(yè)知識和實際工作能力的復(fù)合型人才。碩士研究生總體就業(yè)率超過98%,就業(yè)單位依次為銀行業(yè)投資證券、會計師事務(wù)所、信息咨詢廣告等。博士研究生總體就業(yè)率95%以上,博士生以高校為主要就業(yè)方向單位。

  金融碩士(專業(yè)學(xué)位)專業(yè)介紹

   復(fù)旦大學(xué)是全國最早建立金融學(xué)專業(yè)的高校之一,金融學(xué)為國家重點學(xué)科,經(jīng)過幾十年來的教學(xué)和研究實踐,已經(jīng)打下了相當(dāng)扎實的金融學(xué)科理論基礎(chǔ),積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,并組建起一支具備較高學(xué)術(shù)素質(zhì)的教師隊伍。

   為適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟對金融專門人才的迫切需要,完善金融人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新金融人才培養(yǎng)模式,提供金融人才培養(yǎng)質(zhì)量,復(fù)旦大學(xué)特設(shè)置金融碩士專業(yè)學(xué)位。金融碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of Finance”,簡稱MF。

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  培養(yǎng)具備良好政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),具有扎實的經(jīng)濟、金融學(xué)理論基礎(chǔ),富有創(chuàng)新和進取精神,較強的從事金融實際工作能力的高層次應(yīng)用型金融專業(yè)人才。

  二、教學(xué)特點

  教學(xué)方式注重理論聯(lián)系實際,采用課堂講授與案例教學(xué)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,充分反映金融實踐領(lǐng)域?qū)iT人才的知識與素質(zhì)要求,注重分析能力和創(chuàng)造性解決實際問題能力的培養(yǎng)。金融專業(yè)碩士授課教師具有較強的專業(yè)實踐能力和教學(xué)水平,并將吸收來自金融實踐領(lǐng)域的專業(yè)人員承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué),構(gòu)建“雙師型”的師資結(jié)構(gòu)。加強實踐環(huán)節(jié)。注重職業(yè)道德的培養(yǎng)。

  三、培養(yǎng)方向

  培養(yǎng)方向密切聯(lián)系現(xiàn)實需要,分為商業(yè)銀行管理與供應(yīng)鏈金融、證券投資、衍生工具投資與金融工程、國際金融與外匯市場、風(fēng)險投資與私募股權(quán)投資、公司金融、定量金融等。

  四、主要專業(yè)課程:

   金融理論與政策、金融機構(gòu)與市場、投資學(xué)、公司金融、商業(yè)銀行管理與實務(wù)、供應(yīng)鏈金融、金融支付與信用卡管理、證券投資分析、固定收益證券、金融風(fēng)險管理、衍生工具投資理論與實務(wù)、公司治理、兼并與收購、財務(wù)報表分析、國際金融理論與實務(wù)、外匯管理、跨國公司金融、風(fēng)險投資運營、融資與上市等。

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