您現(xiàn)在的位置: 跨考網(wǎng)考研專業(yè)課正文

2011心理學(xué)專業(yè)考研測試題_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2010-08-30 11:26:17
輔導(dǎo)課程:暑期集訓(xùn) 在線咨詢
復(fù)習(xí)緊張,焦頭爛額?逆風(fēng)輕襲,來跨考秋季集訓(xùn)營,幫你尋方法,定方案! 了解一下>>

?????? 一、單選題

  1. 神經(jīng)元中對信息進(jìn)行整合,然后通過軸突將信息傳給另一個神經(jīng)元或效應(yīng)器的是( )

  A.樹突

  B.胞體

  C.突觸

  D.反射

  2. 病人的沉睡和動物的假死體現(xiàn)的是 ()

  A.外抑制

  B.超限抑制

  C.消退抑制

  D.分化抑制

  3. 心理是神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能,人的一切心理活動按其產(chǎn)生方式來說都是腦的 ()

  A.精神活動

  B.意識活動

  C.反射活動

  D.機(jī)能活動

  4. 吃了糖以后接著吃桔子會覺得桔子酸,這是 ()

  A.感覺適應(yīng)

  B.感覺對比

  C.同時對比

  D.繼時對比

  5. 刺激停止作用于感受器后,感覺現(xiàn)象并不立即消失而保留片刻的現(xiàn)象是 ()

  A.閃光融合

  B.視覺對比

  C.后像

  D.聯(lián)覺

  6. 電影、霓虹燈活動廣告等是按照( )原理制作而成的。

  A.時間知覺

  B.真動知覺

  C.似動知覺

  D.錯覺

  7. 人把直接作用于感官的客觀事物的各種屬性或各個部分作為整體反映的知覺特征是( )

  A.知覺整體性

  B.知覺選擇性

  C.知覺理解性

  D.知覺恒常性

  8. 在日常經(jīng)驗中感到,形象材料比抽象材料保持牢固,這種現(xiàn)象最可能的解釋是( )

  A.雙重編碼理論

  B.加工深度說

  C.圖式理論

  D.知識分類學(xué)習(xí)論

  9. 痛覺的生物學(xué)意義在于 (

  D

  )

  A.它可以增強(qiáng)一個人的意志力

  B.它使我們感到生活的真實

  C.它能使我們更快地適應(yīng)環(huán)境

  D.它對機(jī)體具有保護(hù)性的作用

  10. 剛剛能引起感覺的最小刺激強(qiáng)度是 ()

  A.絕對感覺閾限

  B.差別感受性

  C.差別感覺閾限

  D.差別感覺能力

  11. 汽車司機(jī)在駕駛時,能熟練地做到眼、耳、手、腳并用,這種注意特性是( )

  A.注意分散

  B.注意分配

  C.注意轉(zhuǎn)移

  D.注意廣度

  12. 實驗表明,學(xué)習(xí)材料的中間部分記憶效果較差,原因是受到( )影響

  A.前攝抑制

  B.倒攝抑制

  C.干擾抑制

  D.雙重抑制

  13. 在刺激物作用下,人腦獨立形成具有社會意義的新形象的過程是 ()

  A.有意想象

  B.隨意想象

  C.創(chuàng)造想象

  D.再造想象

  14. 不隨意想像的特殊表現(xiàn)是 ( )

  A.靈感

  B.原型

  C.夢

  D.頓悟

  15. 巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)的高級神經(jīng)活動的基本規(guī)律,除神經(jīng)過程的相互誘導(dǎo)規(guī)律、擴(kuò)散和集中規(guī)律以及條件反射的抑制規(guī)律外,還有 ( )

  A.無條件反射和條件反射

  B.兩種信號系統(tǒng)

  C.經(jīng)典條件反射和操作條件反射

  D.動力定型

  16. 積極的情緒和情感可以調(diào)節(jié)和促進(jìn)活動,消極的情緒和情感則可破壞和瓦解活動,說明情緒和情感具有 ()

  A.適應(yīng)功能

  B.動機(jī)功能

  C.組織功能

  D.信號功能

  17. 中國女排奮力拼搏,終于獲得五連冠,表明中國女排具有的意志品質(zhì)是 ()

  A.自覺性

  B.果敢性

  C.堅韌性

  D.自制力

  18. 引起動機(jī)的內(nèi)在心理條件是 ( )

  A.感覺

  B.思維

  C.需要

  D.性格

  19. “活潑好動”是下列哪種表現(xiàn)? ()

  A.能力

  B.興趣

  C.氣質(zhì)

  D.性格

  20. 與高級神經(jīng)活動類型抑制型相對應(yīng)的氣質(zhì)類型是 ()

  A.膽汁質(zhì)

  B.多血質(zhì)

  C.黏液質(zhì)

  D.抑郁質(zhì)

  21. 詹姆斯一蘭格情緒外周理論認(rèn)為 ()

  A.情緒的生理機(jī)制不在外周而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦

  B.認(rèn)知在情緒的發(fā)生中起著決定的作用

  C.情緒與動機(jī)有密切的聯(lián)系

  D.情緒是對身體變化的知覺

  22. 具有情境性、反應(yīng)性、簡略性特點的是 ( )

  A.書面言語

  B.獨白言語

  C.對話言語

  D.內(nèi)部言語

  23. “江山易改秉性難移”說的是 ()

  A.一個人的氣質(zhì)在一生中是比較穩(wěn)定的

  B.一個人的性格特點是難于變化的

  C.環(huán)境改變了,人的氣質(zhì)也不會發(fā)生變化

  D.環(huán)境改變了,人的氣質(zhì)也會隨著發(fā)生變化

  24. 有愛就有恨;有喜悅就有悲傷;有緊張就有輕松,說明情緒和情感 ()

  A.具有兩極對立的特性

  B.具有不可調(diào)和的特性

  C.兩極是不相容的

  D.兩極是絕對對立的

  25. 主體將環(huán)境刺激信息納入并整合到已有的圖示中,以加強(qiáng)和豐富原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。這個過程在皮亞杰學(xué)說中叫做 ()

  A.圖式

  B.同化

  C.順應(yīng)

  D.平衡

  26. 皮亞杰認(rèn)為思維的結(jié)構(gòu)具有 ( )

  A.整體性、轉(zhuǎn)換性和自調(diào)性

  B.整體性、轉(zhuǎn)換性和適應(yīng)性

  C.整體性、轉(zhuǎn)換性和平衡性

  D.平衡性、適應(yīng)性和自調(diào)性

  2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級,無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識點入門;個性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點離成功就更近一點!

點擊右側(cè)咨詢或直接前往了解更多

考研院校專業(yè)選擇和考研復(fù)習(xí)計劃
2023備考學(xué)習(xí) 2023線上線下隨時學(xué)習(xí) 34所自劃線院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2022考研復(fù)試最全信息整理 全國各招生院校考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2023全日制封閉訓(xùn)練 全國各招生院??佳姓{(diào)劑信息匯總
2023考研先知 考研考試科目有哪些? 如何正確看待考研分?jǐn)?shù)線?
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 從就業(yè)說考研如何擇專業(yè)?
手把手教你如何選專業(yè)? 高校研究生教育各學(xué)科門類排行榜

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時間 高定班 標(biāo)準(zhǔn)班 課程介紹 咨詢
秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學(xué)碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復(fù)制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220