2011年考研教育學統(tǒng)考試題題型結構特點分析_跨考網
最后更新時間:2011-02-18 11:05:41
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??????? 2011年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試教育學的考試已經結束了,廣大考生最關注的問題可能就是今年考題的特點。我們對今年教育學統(tǒng)考的考試情況進行了分析,希望能夠讓參加2011年考試的考生及時了解對比自己的考試情況,讓準備參加2012年考試的考生及時了解考試動向,為今后的復習做好準備。
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??????? 1.試卷內容結構
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??????? (1)必答題為270分,各部分內容所占分值為:教育學原理約100分;中外教育史約100分;教育心理學約40分;教育研究方法約30分。
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??????? (2)必選題為30分,考生必須在兩道試題中選取一道作答。第I道題考查教育研究方法的知識點,第II道題考查教育心理學的知識點。
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??????? 2.試卷題型結構
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??????? 單項選擇題:45小題,每小題2分,共90分;辨析題:3小題,每小題15分,共45分;簡答題:5小題,每小題15分,共75分;分析論述題:3小題,每小題30分,共90分。
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??????? 3.主觀題分布情況
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??????? 4.考試特點
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??????? 今年考試難度與去年相對持平,教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法五門科目的題目比例也大致符合大綱要求??荚噰栏癜凑沾缶V要求出題,沒有超綱題目。注重考查基礎知識、基本理論的原則和強調聯(lián)系實際的思路沒有改變。
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??????? 具體特點主要有以下幾個。首先,注重基礎知識和基本原理的掌握。今年,辨析題和簡答題考查的都是基本知識,分析論述題考查的也是基本知識的應用,選擇題更是對一個一個具體知識點的考查。其次,突出對能力的考查,強調理論運用,即用理論去解釋、分析問題的傾向明顯。今年,教育學原理的分析論述題是材料分析題,教育研究方法是案例分析題。均需要考生用理論解釋分析所出現(xiàn)的現(xiàn)象,理論與實際的關聯(lián)性較強。
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??????? 教育學研究生入學考試現(xiàn)在已經日臻成熟,對考生提出的要求相對比較高了,要求同學們既掌握基本事實、原理、概念,又能結合現(xiàn)實分析教育問題。同學們需要注意對教學、德育、教師發(fā)展、教育研究等重點內容作更深入的學習。
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??????? 1.試卷內容結構
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??????? (1)必答題為270分,各部分內容所占分值為:教育學原理約100分;中外教育史約100分;教育心理學約40分;教育研究方法約30分。
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??????? (2)必選題為30分,考生必須在兩道試題中選取一道作答。第I道題考查教育研究方法的知識點,第II道題考查教育心理學的知識點。
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??????? 2.試卷題型結構
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??????? 單項選擇題:45小題,每小題2分,共90分;辨析題:3小題,每小題15分,共45分;簡答題:5小題,每小題15分,共75分;分析論述題:3小題,每小題30分,共90分。
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??????? 3.主觀題分布情況
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? | 教育學原理 | 中外教育史 | 教育心理學 | 教育研究方法 |
辨析3*15分 | 1*15分 | 1*15分 | 1*15分 | 0 |
簡答5*15分 | 2*30分 | 1*15分 | 1*15分 | 1*15分 |
分析論述3*30分 | 1*30分 | 1*30分 | 1*30分(選做) | 1*30分(選做) |
總分值 | 75分 | 60分 | 30分(必做) 30分(選做) | 15分(必做) 30分(選做) |
??????? 4.考試特點
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??????? 今年考試難度與去年相對持平,教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法五門科目的題目比例也大致符合大綱要求??荚噰栏癜凑沾缶V要求出題,沒有超綱題目。注重考查基礎知識、基本理論的原則和強調聯(lián)系實際的思路沒有改變。
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??????? 具體特點主要有以下幾個。首先,注重基礎知識和基本原理的掌握。今年,辨析題和簡答題考查的都是基本知識,分析論述題考查的也是基本知識的應用,選擇題更是對一個一個具體知識點的考查。其次,突出對能力的考查,強調理論運用,即用理論去解釋、分析問題的傾向明顯。今年,教育學原理的分析論述題是材料分析題,教育研究方法是案例分析題。均需要考生用理論解釋分析所出現(xiàn)的現(xiàn)象,理論與實際的關聯(lián)性較強。
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??????? 教育學研究生入學考試現(xiàn)在已經日臻成熟,對考生提出的要求相對比較高了,要求同學們既掌握基本事實、原理、概念,又能結合現(xiàn)實分析教育問題。同學們需要注意對教學、德育、教師發(fā)展、教育研究等重點內容作更深入的學習。
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