您現(xiàn)在的位置: 跨考網(wǎng)考研專業(yè)課正文

跨考中國(guó)人民大學(xué)行政管理專業(yè)復(fù)習(xí)內(nèi)幕資料選摘_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2010-06-30 07:57:27
輔導(dǎo)課程:暑期集訓(xùn) 在線咨詢
復(fù)習(xí)緊張,焦頭爛額?逆風(fēng)輕襲,來跨考秋季集訓(xùn)營(yíng),幫你尋方法,定方案! 了解一下>>

二、行政管理專業(yè)分析
2.1 行政管理學(xué)系簡(jiǎn)介
學(xué)科初建:中國(guó)人民大學(xué)行政管理學(xué)系創(chuàng)建于1986年,其前身是行政學(xué)研究所,是建國(guó)以來最早開展行政管理學(xué)高等教育和研究的機(jī)構(gòu)之一,承擔(dān)著公共行政學(xué)科研究、中國(guó)行政管理體制改革理論與實(shí)踐問題回應(yīng)、行政管理咨詢服務(wù)、公務(wù)員培訓(xùn)、政府與NGO組織行政管理人才的培養(yǎng)的任務(wù)。
學(xué)科成長(zhǎng):1988年行政管理學(xué)所招收我國(guó)首屆與加拿大麥吉爾大學(xué)合作培養(yǎng)的碩士研究生;1995年研究生成為中國(guó)人民大學(xué)的建制系,開始招收本科生;1998年行政管理學(xué)系成為全國(guó)首批行政管理博士學(xué)位授予單位,并于1999年招收了國(guó)內(nèi)首屆博士研究生;2001年學(xué)科調(diào)整,行政管理系成為公共管理學(xué)院的一個(gè)建制系;2002年底被評(píng)為北京市重點(diǎn)學(xué)科;2007年被評(píng)為行政管理國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。行政管理學(xué)系成為國(guó)內(nèi)行政管理專業(yè)培養(yǎng)體系完整、科學(xué)研究前沿的有影響力的基地。
學(xué)科使命:行政管理學(xué)系秉承“跟進(jìn)公共行政理論發(fā)展、夯實(shí)學(xué)科理論基礎(chǔ);關(guān)注中國(guó)行政管理理論實(shí)踐、把握中國(guó)政府時(shí)代發(fā)展脈搏;發(fā)展政府咨詢服務(wù)、拓展行政管理新的研究領(lǐng)域;提升人力資源整體能力、增強(qiáng)學(xué)科影響力”的使命,致力于回應(yīng)現(xiàn)實(shí)世界的政治與社會(huì)問題,謀求行政管理實(shí)踐性知識(shí)體系的持續(xù)發(fā)展;直面中國(guó)政府改革的需要,在系統(tǒng)把握行政管理普適知識(shí)的基礎(chǔ)上,構(gòu)建反映中國(guó)政治與行政的獨(dú)特華宇體系,建立本土的公共行政知識(shí)體系。黃達(dá)強(qiáng)教授、石永義教授、朱立言教授、毛壽龍教授先后擔(dān)任行政管理學(xué)系系主任(所長(zhǎng)),現(xiàn)任系主任為孫柏瑛教授。
碩士研究生主要課程:管理科學(xué)研究方法—段暉、公共行政經(jīng)典文獻(xiàn)導(dǎo)讀(多個(gè)老師)、政治學(xué)研究—舒放、公共行政研究—魏娜、公共組織理論—張成福、公共部門人力資源開發(fā)—孫柏瑛、行政法研究—?jiǎng)⑻珓偂⒐舱哐芯俊x明、當(dāng)代中國(guó)政府與行政研究—吳愛明、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政倫理研究—張康之、公共行政研究方法—張璋、非營(yíng)利組織研究—娜拉等。
2.2 導(dǎo)師概覽
??? 作為高端政府官員和公共管理應(yīng)用人才的培養(yǎng)基地,行政管理學(xué)系組建了有一定競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。其專職教師由5名教授、7名副教授、4名講師構(gòu)成,同時(shí)還擁有一支以高級(jí)行政官員和國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者為主體的兼職教授隊(duì)伍。
張成福教授
張成福,男,1963年4月生,陜西省眉縣人,現(xiàn)為中國(guó)人民大學(xué)行政管理學(xué)系教授,博導(dǎo),中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)。目前兼任北京政治與行政學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)行政管理教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)政治學(xué)會(huì)理事、中國(guó)行政學(xué)會(huì)理事等職;同時(shí)還擔(dān)任(國(guó)際)國(guó)際公共行政評(píng)論(IRPA)、(美國(guó))中國(guó)公共行政評(píng)論(RCPA)、(韓國(guó))韓國(guó)公共政策雜志(KPPJ)、(臺(tái)灣)公共事務(wù)評(píng)論等學(xué)術(shù)期刊的編委。
主要研究領(lǐng)域有:公共管理,行政改革,公共政策,危機(jī)管理等。
主持的科研項(xiàng)目有:擔(dān)任國(guó)家重大課題攻關(guān)項(xiàng)目”國(guó)家公共危機(jī)安全管理系統(tǒng)研究”首席專家,國(guó)家211重點(diǎn)項(xiàng)目”公共管理與公共政策”主持人之一,北京市重點(diǎn)學(xué)科行政管理學(xué)基地項(xiàng)目主持人。此外,還主持著國(guó)家、國(guó)務(wù)院、部委的多項(xiàng)重大課題,以政府治理、行政改革、危機(jī)管理、電子政務(wù)、績(jī)效考核、公共政策等為主。
學(xué)術(shù)論文:2000年以來在《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)人民大學(xué)學(xué)報(bào)》、《中國(guó)行政管理》、《國(guó)家行政學(xué)院學(xué)報(bào)》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表”公共管理的制度創(chuàng)新”、”危機(jī)管理:全面整合的模式”、”重建政府與公民的信任關(guān)系”、”公共行政的管理主義:反思與批判”、”公共管理:現(xiàn)時(shí)代的挑戰(zhàn)”、”責(zé)任政府論”等論文20余篇,新華文摘轉(zhuǎn)載4篇。
學(xué)術(shù)著作:
1.皮純協(xié),張成福主編:《行政法學(xué)》.北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2002.
2.張成福,黨秀云著:《公共管理學(xué)》.北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2001.
3.張成福著:《行政程序法比較研究》.北京:中國(guó)人民公安大學(xué)出版社,2000.
4.張成福,王俊杰主編:《現(xiàn)代人力資源管理與發(fā)展》.北京:中國(guó)人事出版社,1999.
5.許文惠,張成福主編:《危機(jī)狀態(tài)下的政府管理》.北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,1998.
6.許文惠,張成福,孫柏瑛著:《行政決策學(xué)》.北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,1997.
7.張成福著:《大變革:中國(guó)行政改革大目標(biāo)與行為選擇》.北京:改革出版社,1993.
經(jīng)典譯叢:張成福教授曾主持主編了《公共行政與公共管理經(jīng)典譯叢》、《公共政策經(jīng)典譯叢》。而”公共行政和公共管理經(jīng)典譯叢”是我國(guó)第一次大規(guī)模、系統(tǒng)完整地引進(jìn)國(guó)外公共行政與公共管理的大型叢書,目前已出版約30本。叢書共分四個(gè)系列:(1)經(jīng)典教材系列;(2)公共管理實(shí)務(wù)系列;(3)政府管理與改革系列;(4)學(xué)術(shù)前沿系列。
政府咨詢報(bào)告:曾先后為國(guó)家有關(guān)部門提交了《后官僚組織:公共行政未來的發(fā)展前景》、《企業(yè)型政府:各國(guó)行政改革的策略比較研究》、《中國(guó)電子化政府:發(fā)展、問題與前景》、《國(guó)家廉潔體系建設(shè)》等研究報(bào)告。
碩士生教學(xué):擔(dān)任公共管理學(xué)專業(yè)碩士研究生《公共組織理論與管理》、《行政法研究》課程的主講,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持國(guó)際化的視野、本土化的思考。

張康之教授
張康之,男,漢族,江蘇銅山縣人。南京大學(xué)哲學(xué)系本科;中國(guó)人民大學(xué)馬列所碩士;中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)系博士。曾在西北政法學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)馬列所、中國(guó)人民大學(xué)行政管理學(xué)系任教。教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授。
主要講授課程有:政治學(xué)基礎(chǔ)、一般管理學(xué)、行政倫理學(xué)
在公共管理學(xué)科建設(shè)上的主要貢獻(xiàn)有:(1)發(fā)現(xiàn)了行政學(xué)學(xué)科體系的結(jié)構(gòu)系統(tǒng),從而證明了行政學(xué)作為一個(gè)學(xué)科的存在;(2)中國(guó)行政倫理學(xué)科的奠基人;(3)提出了公共管理倫理學(xué)科建構(gòu)的系統(tǒng)方案;(4)開拓了合作制組織及其過渡性形態(tài)--任務(wù)型組織這一組織理論研究領(lǐng)域。
  在公共管理理論研究方面的主要貢獻(xiàn)有:(1)是我國(guó)最早提出“服務(wù)型政府”概念的學(xué)者;(2)提出了建立社會(huì)主義“德制”,施行”德治”的構(gòu)想;(3)提出“引導(dǎo)型政府職能模式”的理論;(4)在理論上確認(rèn)了公共領(lǐng)域的非交換性,進(jìn)而確認(rèn)了公共行政的公共性;(5)提出了抽象權(quán)力和具體權(quán)力的權(quán)力分類方法,為權(quán)力制約開辟了新的路徑;(6)提出了通過合作制組織進(jìn)行合作治理的構(gòu)想。
  依據(jù)人類社會(huì)的歷史發(fā)展脈絡(luò),提出了社會(huì)治理”三部曲”的總體性解釋框架:(1)農(nóng)業(yè)社會(huì)—統(tǒng)治型社會(huì)治理模式—統(tǒng)治行政—權(quán)制;(2)工業(yè)社會(huì)—管理型社會(huì)治理模式—管理行政—法制;(3)后工業(yè)社會(huì)—服務(wù)型社會(huì)治理模式—服務(wù)行政—德制。
出版的著作和教材多達(dá)16部,如《尋找公共行政的倫理視角》、《公共行政中的哲學(xué)與倫理》、《社會(huì)治理的歷史敘事》,共發(fā)表學(xué)術(shù)論文三百五十余篇。
孫柏瑛教授
孫柏瑛,女,北京市人,1963年11月生。自1988年7月起,歷任中國(guó)人民大學(xué)行政管理系助教、講師、副教授, 教授、博士生導(dǎo)師;行政管理學(xué)教研室主任;行政管理學(xué)系副系主任,現(xiàn)任系主任。同時(shí)兼任國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心東方公共事務(wù)研究中心研究員、中國(guó)行政管理學(xué)教學(xué)研究會(huì)副秘書長(zhǎng)、中國(guó)縣級(jí)政府研究會(huì)副秘書長(zhǎng)等職。
主要研究方向:公共管理、公共組織變革、地方治理和公共部門人力資源管理。2005年主持豐臺(tái)區(qū)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效評(píng)估方案設(shè)計(jì);2005年主持北京市重點(diǎn)學(xué)科之北京市城管執(zhí)法能力評(píng)估及公眾滿意度項(xiàng)目;2004年主持國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“地方治理中的公民有序參與”;1998年主持國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金“關(guān)于公民參與社區(qū)行政決策的思考”年度研究項(xiàng)目,完成“北京市城市社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)管理研究”結(jié)項(xiàng)報(bào)告;1998年獨(dú)立承擔(dān)香港大學(xué)畢業(yè)同學(xué)會(huì)基金項(xiàng)目“香港公營(yíng)部門改革”,完成研究報(bào)告“香港郵政署營(yíng)運(yùn)基金改革”;1997年參與“中國(guó)政府形象戰(zhàn)略”課題研究,1997年參與中編委的“政府績(jī)效評(píng)估”課題研究項(xiàng)目;1995年參與國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“危機(jī)狀態(tài)下的政府管理”項(xiàng)目研究;1995年與香港理工大學(xué)教師合作,研究“中國(guó)國(guó)家公務(wù)員制度改革”。
另外,近年來,出版、翻譯專著近10部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇。
電子郵箱:Hsunbaiying@mparuc.edu.cnT

  2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對(duì)性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級(jí),無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營(yíng)帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識(shí)點(diǎn)入門;個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!

點(diǎn)擊右側(cè)咨詢或直接前往了解更多

考研院校專業(yè)選擇和考研復(fù)習(xí)計(jì)劃
2023備考學(xué)習(xí) 2023線上線下隨時(shí)學(xué)習(xí) 34所自劃線院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2022考研復(fù)試最全信息整理 全國(guó)各招生院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2023全日制封閉訓(xùn)練 全國(guó)各招生院校考研調(diào)劑信息匯總
2023考研先知 考研考試科目有哪些? 如何正確看待考研分?jǐn)?shù)線?
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 從就業(yè)說考研如何擇專業(yè)?
手把手教你如何選專業(yè)? 高校研究生教育各學(xué)科門類排行榜

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時(shí)間 高定班 標(biāo)準(zhǔn)班 課程介紹 咨詢
秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對(duì)1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對(duì)性一對(duì)一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測(cè)試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學(xué)碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復(fù)制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220