大三學(xué)生最合理的2007年考研復(fù)習(xí)規(guī)劃(一)_跨考網(wǎng)

　　2005年11月～2006年2月了解考研篇

　　懵懂的大三

　　不知不覺(jué)的已經(jīng)是大三的學(xué)生了，同學(xué)們的閑聊也從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的風(fēng)花雪月漸變成了如今的世態(tài)炎涼。工作？考研？還是什么其它的？人生的選擇似乎一瞬間就撲面而來(lái)，身上的壓力也與日俱增。面對(duì)一天又一天周而復(fù)始的生活，迷茫的心中偶爾會(huì)有一種莫名的恐慌。

　　忽而有一天，聽(tīng)到了一個(gè)這樣的故事：有一對(duì)兄弟，有一天他們出去爬山，然后一起回家。他們的家住在八十層樓，他們一人背著一大包的行李回家，卻發(fā)現(xiàn)大樓停電了。哥哥就說(shuō)：“弟弟，我們一起爬樓梯上去吧。”于是他們就一起爬上去。到了二十樓的時(shí)候，哥哥又告訴弟弟：“包太重了，把它放在二十樓，我們爬上去，明天再下來(lái)拿?！钡艿苷f(shuō)：“好?！庇谑撬麄兙桶寻旁诙畼?，繼續(xù)往上爬。到了四十樓，弟弟開(kāi)始抱怨，跟哥哥吵了起來(lái)。他們邊吵邊爬，爬到了六十樓，哥哥就對(duì)弟弟說(shuō)：“只剩二十層樓了，我們不要吵了，默默的爬完它吧！”于是他們就各走各的，終于到了家門(mén)口。哥哥和弟弟說(shuō)：“你來(lái)開(kāi)門(mén)。”弟弟對(duì)哥哥說(shuō)：“別鬧了，鑰匙不是在你那么？”結(jié)果，他們把鑰匙留在了二十樓的包里。

　　初聽(tīng)這個(gè)故事，并沒(méi)有太過(guò)在意，細(xì)細(xì)思量之下才明白了其中有關(guān)人生的道理。很多人在二十歲以前是活在家人的期望和老師的期許之下，背負(fù)著很多的壓力；在二十歲之后離開(kāi)了眾人的壓力，脫離了長(zhǎng)輩的規(guī)劃，開(kāi)始滿腔的熱血，開(kāi)始有很多的夢(mèng)想要去完成；可是在工作了二十年后，開(kāi)始發(fā)覺(jué)工作、生活并不是一帆風(fēng)順，并不是一切如意，于是就開(kāi)始了喋喋不休的抱怨――抱怨老板、抱怨公司、抱怨社會(huì)、抱怨……就在這抱怨聲中又渡過(guò)了二十年。于是告訴自己，六十歲了也沒(méi)什么好抱怨的了，就默默的走完自己的晚年吧。到了八十歲快要死掉的前夕，才想起自己好像有什么事還沒(méi)完成……原來(lái)，二十歲的夢(mèng)想還沒(méi)有完成。

　　我開(kāi)始思考，要怎樣度過(guò)自己的人生。是庸庸碌碌？是默默無(wú)名？是渾渾噩噩？還是為了完成心中的夢(mèng)想而拼搏奮斗？人生短短數(shù)十載，豈可虛度??！現(xiàn)在的我要帶著理想和熱情去做我自己想做的事。

　　工作是人生中必然的經(jīng)歷，考研則不盡相同。在年輕時(shí)，應(yīng)該為自己的人生增添一些難忘的經(jīng)歷。選擇考研不是盲目的追隨考研熱，也不是為了暫時(shí)躲避殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。選擇考研是要實(shí)現(xiàn)心中對(duì)未來(lái)的憧憬，是要靠更高的專業(yè)素質(zhì)去迎接更加美好的未來(lái)。

　　選擇考研！

　　由此開(kāi)啟我人生中嶄新的一篇！

　　2006年7月～2006年9月鞏固強(qiáng)化篇

　　政治

　　建議從六月中下旬開(kāi)始到七月初將政治課本和陳先奎老師的《政治理論標(biāo)準(zhǔn)輔導(dǎo)全書(shū)》（新華出版社）粗略地復(fù)習(xí)一遍，從整體上對(duì)這些內(nèi)容有個(gè)了解，然后在暑假上一個(gè)學(xué)校的暑期政治強(qiáng)化輔導(dǎo)班。

　　英語(yǔ)

　　在基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段，英語(yǔ)復(fù)習(xí)要做好以下幾點(diǎn)：

　?、贝蚝萌?jiǎn)卧~、語(yǔ)法、長(zhǎng)難句

　　大家都明白不懂單詞就無(wú)法看懂文章，不懂長(zhǎng)難句就不能精確理解文章、做好翻譯，不學(xué)好基本語(yǔ)法，寫(xiě)作文就要犯基本語(yǔ)法錯(cuò)誤。建議選擇張錦芯、白潔老師的詞匯語(yǔ)法書(shū)復(fù)習(xí)。

　?、餐黄祁}型、掌握技巧

　　選擇張錦芯老師的《閱讀理解200篇》。為了提高考試技巧，報(bào)名英語(yǔ)輔導(dǎo)班。

　?、硨?shí)戰(zhàn)模擬，融會(huì)貫通階段

　　選擇人大社張錦芯老師的模擬考場(chǎng)15套卷。

　　數(shù)學(xué)

　　數(shù)學(xué)備考一定要有一個(gè)計(jì)劃，切忌搞突擊，臨時(shí)抱佛腳。本階段要按照考試大綱劃分復(fù)習(xí)范圍，在熟悉大綱的基礎(chǔ)上對(duì)考試必備的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，了解考研數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)。建議先把課本認(rèn)真的復(fù)習(xí)一遍，把其中的習(xí)題全部仔細(xì)的做完，然后再做一套參考書(shū)，每天復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間不要少于2.5小時(shí)。

　　談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)的復(fù)習(xí)方法

　　研究生英語(yǔ)考試除了具有一般英語(yǔ)考試的共通點(diǎn)外還有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律可循，只有掌握了研究生英語(yǔ)考試的特點(diǎn)才能得高分。同時(shí)，這也要求掌握針對(duì)性的復(fù)習(xí)方法：

　?、耪J(rèn)真制訂計(jì)劃。制訂計(jì)劃時(shí)有三點(diǎn)需要注意：著手要早；計(jì)劃內(nèi)容不必過(guò)細(xì)；考前半個(gè)月左右盡量少安排大塊復(fù)習(xí)內(nèi)容。

　?、普_選擇資料。大家一定要明白資料在精不在多。

　　⑶合理利用時(shí)間。復(fù)習(xí)過(guò)程中需勞逸結(jié)合，不可過(guò)于疲勞，以免影響下次復(fù)習(xí)效果。

　?、冗m時(shí)進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)是非常重要的，英語(yǔ)復(fù)習(xí)需總結(jié)之處有三：各單項(xiàng)復(fù)習(xí)完成時(shí)；做完一套模擬題后；復(fù)習(xí)內(nèi)容均已進(jìn)行完畢之后的大總結(jié)，從這次總結(jié)中必須找出自己到底有哪些地方考試最容易丟分，以便抓住最后的有限時(shí)間盡快彌補(bǔ)。

　?、蓮V開(kāi)學(xué)習(xí)渠道。英語(yǔ)復(fù)習(xí)不同于專業(yè)課復(fù)習(xí)，除扎實(shí)的基本功外，還要有寬廣的知識(shí)面。對(duì)于這一點(diǎn)，參加過(guò)研究生英語(yǔ)考試的同學(xué)都有共識(shí)。只要我們善于學(xué)習(xí)，提高英語(yǔ)水平的機(jī)會(huì)可以說(shuō)無(wú)處不在。

　　當(dāng)然，考研復(fù)習(xí)方法因人而異，不可能千篇一律。相信每個(gè)人都能找到最適合自己的復(fù)習(xí)方法，相信一切美夢(mèng)都會(huì)成真！

　　政治

　　在這階段的復(fù)習(xí)，可以分兩種情況來(lái)進(jìn)行：

　?、被A(chǔ)比較差的。在政治理論復(fù)習(xí)上要認(rèn)真一些，考研政治輔導(dǎo)書(shū)起碼要看一到兩遍。同時(shí)還要抓練習(xí)，這是比較有效的。但不管是做題還是看書(shū)，政治理論復(fù)習(xí)當(dāng)中都要結(jié)合實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行思考。

　?、不A(chǔ)比較好的。這樣的同學(xué)在政治理論課復(fù)習(xí)當(dāng)中可以看輔導(dǎo)教材一到兩遍，基礎(chǔ)練習(xí)題挑著做一做，主要是抽出精力思考重要問(wèn)題。

　　總之，在這個(gè)階段，不論個(gè)人情況如何都應(yīng)該給政治理論復(fù)習(xí)整理出一個(gè)筆記來(lái)。政治理論復(fù)習(xí)筆記應(yīng)該包括重要選擇題的知識(shí)點(diǎn)和重要分析題的知識(shí)點(diǎn)，字?jǐn)?shù)控制在三萬(wàn)字到五萬(wàn)字之間。隨時(shí)看看筆記，一開(kāi)始看完可能要花一天，后來(lái)就成了半天，再后來(lái)可能用半個(gè)小時(shí)就可以了。這樣做既能夠強(qiáng)化復(fù)習(xí)，又能夠節(jié)省時(shí)間，是非常有效的復(fù)習(xí)方法。

　　英語(yǔ)

　　7月～9月考研進(jìn)入強(qiáng)化期，這段時(shí)間是復(fù)習(xí)考研的黃金時(shí)間，直接關(guān)系到下一輪的復(fù)習(xí)和最終的結(jié)果。詞匯至少要再過(guò)一遍，還應(yīng)熟悉各種題型的應(yīng)試技巧并做一些強(qiáng)化訓(xùn)練。閱讀的分?jǐn)?shù)占了總分的一半以上，當(dāng)之無(wú)愧的成為英語(yǔ)本階段復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

　　考研英語(yǔ)的閱讀應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)準(zhǔn)備：第一充足的詞匯量；第二，把握文章重要信息，把握重要信息的能力，直接關(guān)系到做題的命中率。一篇文章的重要信息包括文章涉及的各主要方面以及作者的觀點(diǎn)?？忌浞掷眠@些線索、達(dá)到對(duì)作者觀點(diǎn)的準(zhǔn)確把握。把握文章的重點(diǎn)信息不僅幫助考生正確地回答涉及作者觀點(diǎn)的題，而且對(duì)整個(gè)文章的理解會(huì)起到強(qiáng)有力的引導(dǎo)作用。如果有充足的時(shí)間，閱讀量達(dá)到一定程度并且在閱讀的過(guò)程中進(jìn)行有效的積累會(huì)對(duì)考研英語(yǔ)有很大的幫助。但是由于時(shí)間有限，所以要精讀和泛讀并舉。如果不精讀文章就難以有積累，這些積累包括詞匯量的擴(kuò)大，尤其是重點(diǎn)詞匯的積累；對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)用法更熟練的掌握，尤其是把握復(fù)雜句結(jié)構(gòu)的能力。通過(guò)泛讀達(dá)到無(wú)形的積累包括對(duì)英語(yǔ)特有句式的感受即所有語(yǔ)感。關(guān)于英譯漢部分可以在“精讀文章”時(shí)得到同步解決。

　　絕不要忽視本階段復(fù)習(xí)的重要性，把要復(fù)習(xí)的方方面面都進(jìn)行一次大的掃描，盡量做到全面、詳細(xì)，講究基礎(chǔ)，要充分利用這段時(shí)間，完善知識(shí)體系。還必須要提醒的是如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好，建議在自我復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上選擇適合自己的輔導(dǎo)班。

　　數(shù)學(xué)

　　通過(guò)上一階段的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，本階段的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要把已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)串連成系統(tǒng)，要注意歸納總結(jié)，即拿到題后要知道從什么角度，可以分幾步去求解，每道題并不要求都要寫(xiě)出完整步驟，只要思路有了，運(yùn)算過(guò)程會(huì)做了，可以視情況而靈活掌握，這樣省出時(shí)間來(lái)看更多的題。所選試題可以是歷年真題，也可以是書(shū)上的練習(xí)題，但真題一定要做，而且要嚴(yán)格按照實(shí)考的要求去做，把握真題的特點(diǎn)和解題思路及運(yùn)算步驟。（友情提示：學(xué)校在每年2月底到3月的校園巡講上，都會(huì)贈(zèng)送政、英、數(shù)的歷年真題，請(qǐng)大家一定要留意??！

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