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科教園名師:2007年法碩各科重要考點分析_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2012-10-08 18:37:30
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  符號說明:標(biāo)K:是指標(biāo)題K。↑可能性增加,↓可能性減小,×:刪除符,可以不看的內(nèi)容?!禾嵝岩鹱⒁獾姆枺攸c符號:△<▲<-,其中->▲▲▲。

  第一章 緒論

  【要點】簡述題:馬克思主義法學(xué)的特征。

  分析:按照《考試分析》P258中的三點來掌握。1、馬克思主義法學(xué)以辯證唯物主義為指導(dǎo)。2、馬克思主義法學(xué)認(rèn)為法是有階級性的。是占統(tǒng)治地位的階級意志體現(xiàn),是國家意志;剝削階級的法學(xué)否認(rèn)法的階級性,是掌握國家政權(quán)階級的意志體現(xiàn)。3、馬克思主義法學(xué)認(rèn)為法是有一定發(fā)展規(guī)律的,從產(chǎn)生到發(fā)展到消亡,是一定歷史階段的產(chǎn)物。

  第二章 法的本質(zhì)▲

  【要點】分析題:馬克思的一段話:“無論是政治的立法或市民的立法,都只是表明和和記載經(jīng)濟關(guān)系的要求而已?!?▲

  分析:分析題或選擇題考點。

  答題要點提示:本段話反映了法的本質(zhì),法是統(tǒng)治階級的意志的體現(xiàn),法是上層建筑的組成部分,答題時聯(lián)系物質(zhì)與意志、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系,把握一下幾點:

 ?、贝吮硎鲋饕w現(xiàn)了馬克思主義的唯物質(zhì)觀。法歸根到底是由物質(zhì)生活條件或經(jīng)濟關(guān)系決定的。

 ?、策@個表明法受客觀的經(jīng)濟規(guī)律決定。法不能違背客觀規(guī)律。

 ?、尺@個表明了法是主客觀的統(tǒng)一,是客觀見證于主觀,主觀對客觀的反映,這兩點緊密聯(lián)系。

  ⒋法是由經(jīng)濟關(guān)系決定的,但經(jīng)濟關(guān)系并不是唯一的決定因素。其它社會因素的影響。

  第三章 法的起源與演進(jìn)

  【要點1】簡述兩大法系的主要區(qū)別▲。P267

  分析:四個要點——簡述與選擇↑。

 ?、狈ǖ臏Y源不同,大陸法系國家,法的淵源主要是國家行政機關(guān)、權(quán)力機關(guān)制定的成文法。英美法系國家成文法、制定法作為主要淵源的同時,主要是判例法。⒉法的分類不同,大陸法系主張法分為公法和私法,而英美法系不主張公法和私法。⒊法典編纂不同,大陸法系主張法典,把法分為總則和分則,英美法系不主張總則和分則。⒋審判程序不同,大陸法系是制權(quán)主義的,法官為主,英美法系強調(diào)辨論制、對抗制,實行當(dāng)事人主義。

  【要點2】社會主義法的特征:4個特征,了解一下。

  第四章 法的作用

  【要點1】簡述題:法在調(diào)整社會公共事務(wù)中的主要表現(xiàn)▲。

  分析:按《指南》P485的五點來回答:①維護人類社會的基本生活條件;②維護生產(chǎn)和交換的條件,保證人們正常的交易;③促進(jìn)公共設(shè)施的建設(shè);④確認(rèn)和執(zhí)行技術(shù);⑤促進(jìn)教育、科學(xué)和文化事業(yè)的發(fā)展。

  【要點2】論述題:聯(lián)系當(dāng)前實際論述法在調(diào)整社會公共事務(wù)中的作用▲↑。

  分析:⒈什么叫社會公共事務(wù)(概念)。⒉法在調(diào)整社會公共事務(wù)的主要表現(xiàn)(5點略)。⒊法如何在調(diào)整社會公共事務(wù)中發(fā)揮作用(立法、司法)。⒋ 為什么必須要調(diào)整好社會公共事務(wù)。⑴有利于人類社會的生存發(fā)展,造福于子孫后代;⑵有利于合理的開發(fā)利用自然資源,抵御不同自然災(zāi)害;⑶有利于調(diào)整人和自然的關(guān)系,建立正常的社會秩序(和諧);⑷有利于實現(xiàn)階級統(tǒng)治,更好地實現(xiàn)人民當(dāng)家作主。

  【要點3】聯(lián)系我國依法治國建設(shè)社會主義法治國家實際,如何認(rèn)識法在構(gòu)建和諧社會中的作用▲▲。

  分析:㈠和諧社會的含義。人與人之間關(guān)系的和諧,人與自然之間關(guān)系的和諧;包括六個方面:民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。

 ?、嬖鯓訕?gòu)建和諧社會。

  1)法律在構(gòu)建和諧社會中的地位。法律在構(gòu)建和諧社會中起到支配的地位,即是構(gòu)建和諧社會的基本條件,同時又是和諧社會的保障。

  2)、法在構(gòu)建和諧社會中作用的主要表現(xiàn)。①通過法律保證人民當(dāng)家作主,調(diào)動人民積極性;②通過法律調(diào)整人們之間的利益關(guān)系;③通過法律促進(jìn)人們誠信友愛,融洽相處;④通過法律保護創(chuàng)新成果;⑤通過法律打擊、制裁違法犯罪行為,使社會秩序安定有序;⑥通過法律調(diào)整人和自然的關(guān)系,生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好。

 ?、绶ㄈ绾卧跇?gòu)建和諧社會中發(fā)揮重要作用:①在立法方面要完備法律體系,更好的規(guī)范和約束人們的行為,特別是國家機關(guān)工作人員的行為。②在司法方面要求做到嚴(yán)格、公正司法,才能正確的調(diào)整好人與人之間的關(guān)系,處理好人與人之間的矛盾糾紛,社會才能和諧。③通過法律人們能夠遵守法律,依法辦事。④法律監(jiān)督推動法律貫徹實施,構(gòu)建和諧社會。(指南P488§2)

  第五章 法律制定

  【要點1】簡述題:立法的民主性原則(指南P494)。

  分析:主要有三點三個方面:⒈立法內(nèi)容要民主,體現(xiàn)人民的意志。⒉立法程序要民主,遵守法定程序。⒊立法過程要主,在制定法律過程中要廣泛征求人民的意見。

  第六章 法律體系

  【要點1】簡述題:法律體系的特征:△四個要點,指南P500。

  【要點2】簡述題:法律部門劃分的原則:※了解,指南P502。

  第七章 法律要素

  【要點1】簡述題:法律規(guī)則的分類P285。

  分析:可以考其中的一個分類,主要是分析題與選擇,預(yù)防簡述,06年已考分析。要求掌握分類標(biāo)準(zhǔn)及分類的規(guī)則涵義。理解把握“三要素說”:假定條件,行為模式、法律后果。

  【要點2】簡述法律歸則與法律原則的區(qū)別。

  分析:⒈在內(nèi)容上:法律規(guī)則規(guī)定權(quán)利義務(wù)、行為模式;法律原則不具體規(guī)定權(quán)利義務(wù)、行為模式。⒉在適用范圍上:法律規(guī)則適用范圍窄,一個規(guī)則只適用于一個行為或一類行為;法律原則適用范圍寬,一個原則可以適用幾個行為或幾類行為。⒊在適用方式上:法律規(guī)則適用時有具體針對性,以全有或全無的方式應(yīng)用于個案;法律原則沒有具體的針對性,一個行為可以同時適用幾個原則。⒋在作用上:法律規(guī)則是法律制定中最堅硬的部分,保證法官不偏離規(guī)則,依法審理;法律原則允許法官有較大的自由裁量權(quán),運用原則根據(jù)實際情況來處理具體個案。如:合同當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照合同約定全部履行自己的義務(wù)屬于規(guī)則;黨必須在憲法、法律范圍內(nèi)活動是原則。

  第八章 法律淵源與法律分類

  結(jié)合立法法第五章,主要效力等級關(guān)系上把握分析題。

  【要點1】分析題:主要是憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、規(guī)章這五種淵源之間的效力等級關(guān)系。

  舉例1:河南種子案,參見其它資料。

  舉例2:某省中院法官,在審理行政案件中,發(fā)現(xiàn)省的地方性法規(guī)和法律相抵觸。甲法官認(rèn)為:我們可以對地方性法規(guī)的合憲性、合法性進(jìn)行審查;乙法官認(rèn)為:我們可以以公民的名義向全國人大常委會書面提出進(jìn)行審查的建議;丙法官認(rèn)為:我們可以報請最高人民法院,由最高人民法院依法向全國人大常委會書面提出進(jìn)行審查的要求。

  對以上三個法官的認(rèn)識加以分析。

  分析:甲法官是錯誤的。乙、丙法官是正確的。參照《立法法》79條、第90條規(guī)定。

  舉例3:某居民區(qū)的主管部門,依據(jù)是本省的地方性法規(guī),用招標(biāo)的方式選派物業(yè)管理公司,在該物業(yè)公司進(jìn)駐小區(qū)時遭到業(yè)主抵制。他們認(rèn)為根據(jù)我國行政法規(guī)規(guī)定,物業(yè)公司選派必須由業(yè)主大會同意,試分析。提示行政法規(guī)高于地方性法規(guī)。應(yīng)該按照業(yè)主的意見召開業(yè)主大會。

  第九章 法律實施

  【要點1】簡述答法律監(jiān)督的意義?(或為什么要實施法律監(jiān)督?)。

  分析:建議以《指南》P528中的三點為準(zhǔn)去回答。與法制制約中的權(quán)力制約原則相聯(lián)系,掌握對國家權(quán)力的制約。

  【要點2】論述題:論法律監(jiān)督▲。

  分析:1、什么叫法律監(jiān)督(廣義)。2、怎樣執(zhí)行法律監(jiān)督,即法律監(jiān)督體系。國家監(jiān)督:國家監(jiān)督是內(nèi)部監(jiān)督,包括國家機關(guān)之間相互監(jiān)督、國家內(nèi)部上下級的監(jiān)督、權(quán)力機關(guān)監(jiān)督、行政機關(guān)監(jiān)督、司法機關(guān)監(jiān)督;社會監(jiān)督:社會監(jiān)督是外部監(jiān)督,更重視外部監(jiān)督,輿論監(jiān)督。3、為什么要實施法律監(jiān)督。

  【要點3】論述題:司法機關(guān)依法獨立行使職權(quán)的原則。(指南P524)

  分析:1、函義。2、司法機關(guān)如何依法獨立行使職權(quán):⑴統(tǒng)一行使;⑵獨立行使;⑶依法行使。

  3、為什么強調(diào)司法機關(guān)依法獨立行使司法權(quán):⑴確保公正司法,增強司法人員的責(zé)任感;⑵反對社會上各種對司法的非法干預(yù);⑶防止司法機關(guān)腐敗。

  4、我們講的司法機關(guān)依法獨立行使職權(quán)和西方的司法獨立不是等同的概念。西方三權(quán)分立是建立在權(quán)力分立基礎(chǔ)上;我們主要反對非法干預(yù),是內(nèi)部分工,需要服從黨的領(lǐng)導(dǎo),不否認(rèn)監(jiān)督。

  第十章 法律解釋與法律推理

  【要點1】簡述題:簡述法律解釋的意義(必要性):※簡單了解。

  【要點2】分析題:法律推理主要考分析題。

  舉例:有一老太,有一逆子,是地方惡霸,老太經(jīng)常被逆子虐待,有一天老太被逆子逼急了,抄起菜刀將逆子砍死。在審理此案時,許多村民聯(lián)合為老太請愿,感謝老太為地方除了一霸,請求法院不要釋放老太。甲法官認(rèn)為老太伸張正義,應(yīng)當(dāng)無罪釋放;乙法官認(rèn)為老太觸犯刑律,應(yīng)當(dāng)治罪。試分析甲乙分別利用什么推理。

  第十一章 法律關(guān)系

  【要點1】簡述題:簡述法律關(guān)系的特征。指南P537第1自然段3個標(biāo)題(略)。

  【要點2】分析題:分析權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系▲。指南P540

  舉例:在權(quán)利義務(wù)的關(guān)系上,不同社會制度下有三種不同的觀點:㈠義務(wù)為本位,㈡權(quán)利為本位,㈢權(quán)利義務(wù)一致性。請你運用法理學(xué)、憲法學(xué)和中國法制史的有關(guān)知識對這個問題進(jìn)行分析,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  分析:在奴隸制社會、封建社會強調(diào)義務(wù)為本位;資本主義社會強調(diào)權(quán)利為本位;社會主義國家不僅強調(diào)權(quán)利為本位,又強調(diào)權(quán)利義務(wù)一致性。

  義務(wù)為本位是在專制的情況下,把義務(wù)推給廣大的勞動者,統(tǒng)治者就享受權(quán)利。

  權(quán)利為本位,答題時和法治原則結(jié)合在一起,法治原則就是權(quán)利保障。⑴從法治的根本目的來講就是確認(rèn)和保障社會主體的權(quán)利和自由。⑵社會成員都是法律上平等的權(quán)利主體,同樣享愛權(quán)利,同樣承擔(dān)義務(wù),除法律規(guī)定外,權(quán)利是不能剝奪的。⑶權(quán)利和義務(wù)相比較,權(quán)利是目的,義務(wù)是手段,權(quán)利是利益性的,義務(wù)是必要性的,設(shè)定義務(wù)的目的就是為了保障權(quán)利。

  我們國家在強調(diào)權(quán)利為本位,還強調(diào)權(quán)利義務(wù)的一致性。權(quán)利義務(wù)的一致性的含義報括:⑴從國家機關(guān)對權(quán)利義務(wù)的社會分配上,不能將權(quán)利只給一部分人而義務(wù)分配給另外一部分人。⑵從社會主體行使自己權(quán)利方面,必須尊重他人的權(quán)利,不能夠只享受權(quán)利不履行義務(wù)。

  第十二章 法律責(zé)任與法律制裁

  【要點1】簡述題:⑴法律責(zé)任的歸則原則。⑵簡述責(zé)任法定原則△。⑶簡述責(zé)任自負(fù)原則△。

  分析:四個原則每個原則都可以獨立的作為簡述題,因果關(guān)系原則(已考),今年重點掌握責(zé)任法定原則和責(zé)任自負(fù)原則的簡述題。

  【要點2】分析題:法律責(zé)任的免則(指南P547):▲客觀題、分析題。

  舉例:住在偏遠(yuǎn)山區(qū)的甲,半夜里將入室搶劫的乙捆綁起來,天亮?xí)r將關(guān)了6個小時的乙送到30里以外的鄉(xiāng)派出所。請用法理學(xué)、憲法學(xué)、刑法學(xué)等有關(guān)法律原理分析蔣某這一行為的合法性。

  分析:⑴從刑法學(xué)理論來看,這是屬于自助免責(zé)。自助免責(zé)的含義(略,指南P549標(biāo)6內(nèi))。⑵從憲法學(xué)理論來看,私自限制他人自由是不允許的,要負(fù)法律責(zé)任,但由于不能及時請示國家機關(guān)予以求助,又是半夜且家離鄉(xiāng)距40多里路,所以這8個小時是情勢所迫,可以免責(zé)。⑶另外,在入室搶劫的情況下捆綁起來也是正當(dāng)防衛(wèi)的表現(xiàn),不負(fù)責(zé)任。

  第十三章 法治

  【要點1】簡述題:簡述法治的含義和意義。指南P552——選擇,簡述。

  分析:1、法治是一種治國方略,跟人治相對立的一種治國方法,是形式意義上的法治。2、法治就是指依法辦事,不僅社會成員要依法辦事,更重要的要求國家工作人員依法辦事,要受法律制約,這是實質(zhì)意義上的法治。3、法治意味著建立良好的法律秩序。4、法治價值目標(biāo)趨向,是保障人們的自由權(quán)利,保障人們平等,維護人權(quán)。

  【要點2】簡述題:社會主義民主和社會主義的法治的關(guān)系。(指南P554-555)

  【要點3】簡述題:簡述法治原則的權(quán)力制約原則。

  分析:(指南P559)含義,三個方面的制約,和國家監(jiān)督結(jié)合在一起來認(rèn)識。

  【要點4】論述題:法治的權(quán)利保障原則▲↑。

  分析:人權(quán)保障,主要包括尊重和保障人權(quán),法律面前人人平等,權(quán)力與義務(wù)相一致。

  舉例:運用法理學(xué)、憲法學(xué)、中國法制史的基本原理,試述尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治的核心▲。

  分析:⒈人權(quán)是衡量判斷法律好壞、善惡的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。⒉人權(quán)提出了立法、執(zhí)法、司法中所應(yīng)堅持的最低的人道主義原則:以人為本。⒊人權(quán)可以分析認(rèn)識當(dāng)前社會中存在各種問題的關(guān)鍵所在。人權(quán)的保護問題是解決社會許多問題的關(guān)鍵。⒋提出人權(quán)以后,憲法規(guī)定人權(quán),可以推動其他各個部門法修改、推動完善法律。⒌尊重和保障人權(quán),重要的是制約政府的權(quán)力,國家機關(guān)權(quán)力要受制約。

  第十四章 法與社會

  【要點1】簡述題:法與經(jīng)濟基礎(chǔ)的關(guān)系▲(作用與反作用),法與生產(chǎn)力的關(guān)系。

  【要點2】論述題:社會主義法與社會主義道德的關(guān)系▲▲。

  分析:⒈社會主義道德對法的作用。⑴對立法起指導(dǎo)作用,使法符合正義的要求。⑵對執(zhí)法和司法起重要指導(dǎo)作用;我們的執(zhí)法人員、司法人員如果有良好的道德品質(zhì),就能秉公執(zhí)法,道德敗壞就貪贓枉法。⑶道德彌補法律的不足。法具有局限性,道德能夠補充調(diào)整社會關(guān)系。

 ?、采鐣髁x法對道德的作用。⑴法可以推動道德的實現(xiàn),用法律的形式規(guī)定道德的要求。憲法規(guī)定的“五愛”(愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義)作為社會主義道德的最低要求。⑵通過法律表彰先進(jìn)、樹立典型,促進(jìn)人們道德品質(zhì)的形成。⑶通過法律制裁違法犯罪,從反面教育人們樹立道德品質(zhì)。

 ?、硰奈覈?dāng)前來說,既要有法治,依法治國不能丟,同時又要加強道德教育,這兩者結(jié)合起來,我們社會才能夠更和諧。

  簡答題一般在近現(xiàn)代部分,重點放在第五章內(nèi)容上;材料分析一般在古代部分,重點掌握唐代部分,特別是唐朝定罪量刑原則要把握透徹。但也有列外:簡述題出自古代部分,材料分析必定出自近代,只有2個考點:第五章清末部分的立憲和修律。

  簡述題的答案,以《考試分析》為基準(zhǔn),羅列要點,對要點進(jìn)行分析說明。材料分析題:首先要對給出的古文給予解釋;然后點明其中涉及的制度和原則,并對此制度和原則進(jìn)行解釋、說明、分析;最后介紹其意義,并對其歷史地位給予評價。

  第一部分 簡述題要點分析

  近代重點訓(xùn)練題-

  【簡述1】▲▲▲《臨時約法》背景、內(nèi)容、特點、歷史意義。P480

  【簡述2】▲▲▲清末修律主要特點及歷史意義P478。特點4點,歷史意義4點。

  【簡述3】▲▲《欽定憲法大綱》P474:中國歷史上第一個憲法性文件,重點把握內(nèi)容和特點,主要背景。

  〖簡述4〗▲▲“六法全書”的法律體系:P485,掌握特別構(gòu)成與3個層次結(jié)構(gòu)。

  〖簡述5〗▲▲《中華民國刑法》P487:主要3個特點及思想。

  【簡述6】▲▲《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》P491:記住第一句話及4點內(nèi)容。

  【簡述7】▲▲1946年《陜甘寧邊區(qū)憲法原則》P494:掌握4點內(nèi)容。

  【簡述8】▲▲《中華蘇維埃共和國憲法大綱》P489:記住4句話。

  【簡述9】▲《中華民國憲法》P486:比較重要的。

  古代重點訓(xùn)練題▲

  〖簡述1〗▲▲漢代文景帝時期的刑制改革P438:內(nèi)容、意義;為封建制五刑奠定基礎(chǔ);刑法走向文明;保存社會勞動力。

  〖簡述2〗▲▲唐律的主要特點和歷史地位P448:特點4點,歷史地位2點(唐律是中國法系的典型代表,是中國古代封建法典的典范)

  〖簡述3〗▲西周婚姻制度P429:主要特點及原則(黑標(biāo)題)。

  分析:一夫一妻,同姓不婚,父母之命,媒約之言,六禮,七出(去),三不去??赡芸计渌幕橐鲋贫?,但是相通。

  〖簡述4〗▲唐明律的比較,唐律與明律的比較P466?!部勺鳛椴牧戏治鲱}

  分析:重其所重,輕其所輕。出現(xiàn)這種特點的原因:隨著封建后期的社會發(fā)展,社會矛盾越來越突出,集權(quán)的專制化進(jìn)一步加強,越來越注意利用法律打擊危害皇權(quán)的犯罪,減輕了對皇權(quán)沒有直接威脅的犯罪。

  練習(xí)題△

  △⒈《中華民國臨時政府組織大綱》P481:考過,適當(dāng)注意。

  ※⒉《大清民律草案》P476:適當(dāng)注意。把握主要特點(風(fēng)格),前三編和后二編的主要差異,前三編“模范列強”,是西化(或是先進(jìn)的);后兩編“固守國粹”,是傳統(tǒng)的(中國化)。

  ※⒊領(lǐng)事裁判權(quán)P478:適當(dāng)注意。

  ※⒋禮法之爭P477:簡單看一看

  ※⒌《華北人民政府施政方針》P495:適當(dāng)注意。

  ※⒍《暫行新刑律》P483:簡單看看

  ※⒎簡述封建制五刑。

 ?、浮妒判艞l》P475:適當(dāng)注意一下,非重點。

  ⒐革命法令P481。

 ?、核痉C關(guān)體系的變化P484:簡單看看,把握二元司法體制,平政院。

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秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

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