我備考復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的一點經(jīng)驗_跨考網(wǎng)

　　本人06年跨校跨專業(yè)報考了復(fù)旦大學(xué)世界經(jīng)濟(jì)專業(yè)，專業(yè)課110，數(shù)學(xué)130，英語75，政治給掛了。很是遺憾，我知道每個人在決定考復(fù)旦的時候都肯定是下了很大的決心的，也一定付出了不少，不管是時間還是精力還是金錢。但是并不是每個人都能夠取得最后的勝利。考研不同于高考，高考是考智商，但是考研卻是考你的意志力，考你的復(fù)習(xí)方法，考你的信心和勇氣。名校離我們其實并不遙遠(yuǎn)。雖然我最后還是沒有成功，但是我覺得，這期間的很多經(jīng)驗很值得拿出來跟大家分享一下，也希望明年的考友不要再走我曾經(jīng)走過的彎路。

　　下面是我的專業(yè)課復(fù)習(xí)經(jīng)驗，并結(jié)合了之前一些考友在論壇上發(fā)的備考經(jīng)驗，有一定的綜合性和代表性。分為幾點來談吧：

　　1.如何利用幾本參考書？

　　因為一般跨?？迹矣质敲?，所以專業(yè)課就是重中之重。這個絕對是真理，很多跨校的都是在專業(yè)課上栽了跟頭。從06年的試題來看，復(fù)旦的專業(yè)課還是沒有超出指定參考書的范圍，盡管出題風(fēng)格較前幾年有所改變。但是只要看好書，把所有的經(jīng)濟(jì)原理都掌握好，問題還是不大的。鑒于指定參考書的重要性，我在這里先把幾本書的特點，以及怎樣利用復(fù)習(xí)說一下。

　?、乓傻摹?a target="_blank">西方經(jīng)濟(jì)學(xué)簡明教程》

　　05年起取消了這本參與書，但是這并不意味著可以不用看了。其實這是一本非常好的書，也許大家，特別是外專業(yè)的同學(xué)剛開始復(fù)習(xí)專業(yè)課的時候，覺得這本書看起來不夠詳細(xì)，很多該細(xì)講的原理沒有講得很詳細(xì)，也不是很有引導(dǎo)性，但它對于考研的后期，尤其是最后一個月的沖刺復(fù)習(xí)來說絕對是一本寶書，系統(tǒng)性很強(qiáng)，側(cè)重點明確，對各經(jīng)濟(jì)專用名詞的解釋也很權(quán)威。這本書可以說是高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》的縮略版，是較好的完成宏微觀兩本綠皮習(xí)題冊的有力武器。不過這本書的宏觀部分與袁志剛那本還是有些出入，原因是因為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不像微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)形成了比較成熟和完整的知識體系。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的流派比較多，比如古典學(xué)派和貨幣主義學(xué)派的觀點就很不一樣，凱恩斯主張政府干預(yù)，其宏觀理論沒有建立在微觀基礎(chǔ)之上。而近期又興起了對宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀基礎(chǔ)的研究。06年考研最后一題就剛好考到了。所以每本書講宏觀時的側(cè)重點都會所有不同，在這里，看宏觀時主要還是應(yīng)該把重點放在袁志剛那本上，畢竟人家是經(jīng)濟(jì)學(xué)院的院長，權(quán)威性不容質(zhì)疑。

　　這本建議是用來沖刺歸納時看，所以剛開始復(fù)習(xí)時不要看得太多，而且講得也不是很詳細(xì)?？梢栽跊_刺時結(jié)合習(xí)題集來看，宏觀部分也不用看太仔細(xì)。

　?、圃緞偟摹逗暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)》

　　很權(quán)威，也是復(fù)習(xí)的重點。比如04年考的AD/AS模型這本書強(qiáng)調(diào)很多。全書分為三部分，但有用的只是前兩部分，因為第三部分是研究生的上課內(nèi)容，絕對不會考的（官方信息）。這本書條理清楚明顯，容易掌握和復(fù)習(xí)，比尹的宏觀看起來更容易和方便。另外，一般來說，重點會放在經(jīng)典凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)，以弗里德曼為代表的貨幣主義觀點不會作為出題重點。06年考貨幣主義只考了個選擇，以前幾年也都沒有考查過。還有像經(jīng)濟(jì)增長也是歷年來從來沒有考查過的，如果時間不夠，建議就不要浪費時間，因為經(jīng)濟(jì)增長考起來比較麻煩，而宏觀部分的重點還是AS/LM模型，這在前幾年的真題中可以充分體現(xiàn)出來。但是鑒于現(xiàn)在復(fù)旦出題風(fēng)格不是很好把握，所以在時間允許前提下，還是建議大家盡量看看，以便有十足的把握。

　　另外周惠中的微觀和袁志剛的宏觀肯定是西經(jīng)部分的重點書目，而且是中級西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，在書的結(jié)尾部分已經(jīng)和高級西方經(jīng)濟(jì)學(xué)接軌，所以還是比較難。但是其中的一些基本原理才是考察的重點，比如通貨膨脹模型、菲爾普斯曲線等，而后邊的像非瓦爾拉一般均衡等在近幾年還沒有考過。

　　另外強(qiáng)調(diào)一點就是，雖然指定參考書不是很多，但是能夠真正把握還是很困難的。原因在于一是要求完全理解掌握，而不是硬背，二是部分非重點內(nèi)容，比如貨幣主義和經(jīng)濟(jì)增長，有可能大家在復(fù)習(xí)前期看了，但是后期沖刺沒有足夠時間來看，印象不夠深刻，所以如果考到，也可能跟沒看過一樣，寫不出什么東西來。經(jīng)濟(jì)的東西雖然不全是記憶，但是如果不記住的話，答題的基礎(chǔ)就沒有了。所以建議大家在復(fù)習(xí)初期，就先理解再有意識的開始記憶。這會減少后期沖刺時的復(fù)習(xí)和記憶負(fù)擔(dān)。

　?、侨A民的《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》

　　這本書是大家關(guān)心的重點，號稱“天書”，確實很難。其實這本書是講得很好的，能夠用幾段話或者幾頁就把一個很牛的定理講完。但是，這也是它的缺點，因為可能是把讀者的水平想得太高，該細(xì)講的部分沒有細(xì)，該提示的地方也沒有提示。所以剛開始看第一遍的時候會非常吃力。但是，只要堅持不要氣餒，一遍一遍看下去，到后來就會豁然開朗。

　　另外，這本書要達(dá)到的目的不僅在于傳遞國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識，更重要的在于通過這本書鍛煉大家理解建立經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的能力，對比南開出的高教版和其他很多國內(nèi)教材，這本書是最有深度的。書上好多好多的推導(dǎo)，這些是千萬不能跳過去的，自己要先看懂，理解。看了2遍后，嘗試一下自己會不會推導(dǎo)。要復(fù)習(xí)比較全面的話就要好好推導(dǎo)書上的重要模型，除了個別內(nèi)容實在多的模型，比如多恩布什資產(chǎn)市場模型。

　　還有就是因為這本書是華民老師在八年前寫的，有些許的錯誤，很多地方只有結(jié)合圖形來自己揣摩了。還有比較好的辦法就是買華民老師的上課筆記來看，我在復(fù)習(xí)的時候就覺得筆記對我的幫助很大，看書沒看懂，但是一看筆記就懂了。因為筆記對很多書上沒有細(xì)講的地方都給了補(bǔ)充。所以有條件的同學(xué)一定要把聽課筆記買來看。

　　再有就是上復(fù)旦光華BBS的時候有同學(xué)說看不懂可以參考克魯格曼的《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》。我的建議是完全沒有必要。我就買來看了的，知識體系完全不一樣，很多華民書上有的克魯格曼的書上卻沒有講，買來一浪費銀子二又浪費時間。其實只要狠弄一本書就行了，反復(fù)看，反復(fù)推導(dǎo)，反復(fù)理解和記憶。只要把書上的五十來個模型全部理解，記好，把圖形和推導(dǎo)過程全部掌握了，考試的時候根本不用怕。

　　這本書的看書秘訣就是反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，然后就是結(jié)合聽課筆記，非常重要。

　?、戎芑葜械摹段⒂^經(jīng)濟(jì)學(xué)》

　　難度相對較大，但是也是一本很好的書，尤其適合初學(xué)者，對于初學(xué)者的啟發(fā)性很強(qiáng)。因為該書行文模式比較西化，多闡述，少定義。所以，如果用來作考研復(fù)習(xí)用書，其實不是很適合。相比之下，尹伯成的>的結(jié)構(gòu)思路就比較清晰，里面下的定義也比較多，比較適合作為復(fù)習(xí)用書。建議大家還是好好看這本書，寫的很好的。而且從06年考查的情況來看，該書可以會逐漸成為重點，因為06年最后一題行為人效用函數(shù)就考到了這本書上的東西，而尹伯成的>上完全沒有提到該理論。

　　另外，復(fù)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)我覺得比較重要一點是要互相比較，比如一級二級三級差別價格、劣質(zhì)品與吉芬商品、庫諾模型和價格領(lǐng)導(dǎo)模型、規(guī)模報酬現(xiàn)要素報酬遞減的區(qū)別等等，弄清區(qū)別，注意成立的前提，也就是模型成立時的假設(shè)。之前的考題都有考到相關(guān)的內(nèi)容。后面福利經(jīng)濟(jì)學(xué)部分比較難，歷年來出題很少，出大題的可能性也不是很大。

　　這本書建議多看，多理解，不要去硬記。對于其中的理論，爭取自己總結(jié)出來，能夠復(fù)述個一二三就行了。從06年試題來看，可能會是07年的重點，所以要重視。

　?、梢傻摹冬F(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題指南》

　　宏微觀兩本也就是俗稱的綠皮書，必備，因為幾乎每一年都有可能在試卷上發(fā)現(xiàn)原題??！2000年之前基本上每年都有，這兩年少了，但05年又出現(xiàn)了一道30分的原題，可見其的重要性！

　　因為經(jīng)濟(jì)學(xué)的東西關(guān)鍵還是理解，所以要多做題，在做題中強(qiáng)化對理論的理解和記憶。以我的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗來說，可以先看教材，比如尹的簡明教程，然后就結(jié)合做題鞏固。不要把書都看了一兩遍了再來做題。最好是邊看邊做邊鞏固，而且可以看了第一章教材，看第二章時，開始做第一章的習(xí)題。反正就是交叉著來，以避免知識的遺忘?？歼^研的都知道，要記的東西太多，連數(shù)學(xué)都是記憶（這跟高考區(qū)別很多，高考數(shù)學(xué)技巧性更強(qiáng)，而考研要死得多）。所以知識遺忘是很多人最頭痛的事，很多東西不是不知道，而是忘記了。

　　另外，因為06年完全沒有出到這兩本上面的東西，07年很可能再出現(xiàn)，也可能還是沒有。但是這并不意味著這兩本書不重要了。把它當(dāng)作習(xí)題，鞏固基本原理是很好的。另外這本書的題很多都很重復(fù)，特別是計算題部分，所以前期復(fù)習(xí)可以不用做完，只做一部分，這樣比較節(jié)約時間。

　　還有就是這兩本書上有許多內(nèi)容是參考書中教材上所沒有的。對于那些題目我感覺還是明智放棄的好。因為那兩本習(xí)題是按照宋承先老先生的教材來出的，那邊不在參考書目之內(nèi)。

　　這兩本書很重要，要反復(fù)練，做個兩三遍，以培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維，即使沒有出到原題，也能夠自己推導(dǎo)。

　　⑹蔣學(xué)模的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教材》

　　復(fù)習(xí)政經(jīng)比較省時的方法是把歷年考過的題目在書上標(biāo)出來，你會發(fā)現(xiàn)就是那幾個章節(jié)，有的知識點考了幾次。復(fù)習(xí)時就看這些章節(jié)好了，不會超出這個范圍的，做到有的放矢，節(jié)約時間。

　　06年的政經(jīng)考了五十多分，比重突然加大。不知道07年會怎樣，所以建議大家還是要重視政經(jīng)。之前有種說法是政經(jīng)只考資本主義部分，但是在05年就考到了社會主義部分的要素參與分配。還有說只用在復(fù)習(xí)公共課的時候復(fù)習(xí)好就行了，不用看這本書，或者這本書不重要。但是06年就考到了兩種社會必要勞動時間，這在公共課的政治中是沒有的。所以，復(fù)習(xí)還是要全面。當(dāng)然，重點肯定還是在前面的資本主義部分，比如很多年都考到的生產(chǎn)價格等。如果實在時間不允許的條件下，可以放棄這些非重要部分，政經(jīng)考的畢竟都還是經(jīng)典問題。從歷年真題中把握重點，同時還要注意全面。

　　2.關(guān)于公正問題

　　參考書就談到這里，因為復(fù)旦的出題是相當(dāng)公正，不會出現(xiàn)漏題的現(xiàn)象，所以只要大家認(rèn)真看好書，都可以在專業(yè)課上取得好成績。當(dāng)然，有條件的同學(xué)去旁聽下復(fù)旦老師的課還是可以的，對啟發(fā)經(jīng)濟(jì)學(xué)思維很有幫助。如果不行，最好還是能夠買到聽課筆記。結(jié)合教材一起來看很不錯，一可以節(jié)約自己總結(jié)知識點的時間，二來也能夠形成一個比較好的框架體系。經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)到最后，一定要在腦中有一個宏觀的框架，能夠說出微宏觀都講了些什么，國經(jīng)講了些什么，各部分之間的聯(lián)系，有哪些主要的理論。注意各種概念的區(qū)別和聯(lián)系，注意理論模型的前提假設(shè)和條件（這一點在國經(jīng)上尤其重要）。

　　3.時間安排

　　時間上建議最好能從暑期就開始復(fù)習(xí)專業(yè)課，先教材，然后結(jié)合習(xí)題集鞏固，先微觀宏觀，再國經(jīng)，政經(jīng)可以單獨看。把教材和習(xí)題集弄完三遍的樣子，可以開始看真題，并嘗試自己做做。最后沖刺時還是理解+記憶，要能夠自己推導(dǎo)，自圓其說。

　　4.如何選方向？

　　另外，就選擇專業(yè)課的報考方向來說，世經(jīng)和西經(jīng)肯定是最難的，分?jǐn)?shù)要求最高。一般比其它方向高出10分+.有人說對上海的跨國公司做過調(diào)查，其中很多部門經(jīng)理都出自復(fù)旦世經(jīng)專業(yè)，可見考起來也肯定有難度，全是牛人呀。但說老實話，其實能進(jìn)到經(jīng)院都是差不多的。在選課系統(tǒng)里，只有理論經(jīng)濟(jì)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)之分，而兩者的差別也是很小的。關(guān)于導(dǎo)師，能進(jìn)到所謂的熱門系不一定能選到好的導(dǎo)師，就算選到所謂的牛導(dǎo)，他成天忙東忙西，不一定能顧上你，要是成天找你做你不喜歡的課題？…… ……所以問題假設(shè)疑問是很多的，有的時候想的太多，反而讓自己苦惱，結(jié)果卻不象自己想的那樣。對于不是很牛很牛的同學(xué)來說，最好還是考慮先進(jìn)經(jīng)院再說，可以另外考慮下國民經(jīng)濟(jì)學(xué)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，財政學(xué)，勞動學(xué)?，F(xiàn)在像政治經(jīng)濟(jì)學(xué)方向的學(xué)生還是一樣的可以選擇資本運作這種課題，所以不必非要都去擠那兩個熱門。

　　5.如何答題？

　　在答題時，經(jīng)濟(jì)學(xué)院的老師不大欣賞那種滿篇廢話沒有條理的答案，不喜歡湊字?jǐn)?shù)的學(xué)生，所以答題時切記，一定要有條理，讓老師看清楚你的思路是怎樣的。最好結(jié)合數(shù)學(xué)推理和圖形，以求言簡意賅。

　　6.真題很重要

　　還要注意的就是一定要重視歷年真題！上邊有些題目可能會重復(fù)考，而且看看真題也會對最近幾年的出題思路和重點有一定的把握，我就自己把真題中出現(xiàn)的知識點專門做了個統(tǒng)計，重點一下就出來了。但是從06年看還是說不準(zhǔn)的哈，所以建議還是盡量全面。另外真題一般是沒有答案，這就要看個人的修為了，呵呵。

　　7.出題比例

　　一般是微觀、宏觀、世經(jīng)、政經(jīng)各占25%，但是06年出題政經(jīng)突然加大，宏觀很少。

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