“復(fù)試實(shí)錄”--研究生、導(dǎo)師回顧考研復(fù)試場(chǎng)景_跨考網(wǎng)

　　提及復(fù)試，很多人都會(huì)問(wèn)：“面試有什么訣竅？”，“要不要注意什么技巧？”等問(wèn)題，其實(shí)就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言，并沒(méi)有什么太過(guò)具體的技巧。，我的體會(huì)是，考生在回答導(dǎo)師的提問(wèn)時(shí)，應(yīng)盡量地將話(huà)題轉(zhuǎn)向自己熟悉的領(lǐng)域。比如，我們?cè)谶M(jìn)行自我介紹的時(shí)候，往往會(huì)談到自己的興趣和愛(ài)好，這些愛(ài)好一定要是自己所熟悉的，而且是近期經(jīng)常接觸到的。因?yàn)楹芏嗬蠋煹奶釂?wèn)極有可能根據(jù)考生的自我介紹而開(kāi)展開(kāi)。我學(xué)的是漢語(yǔ)言文字學(xué)專(zhuān)業(yè)，因此在進(jìn)行自我介紹時(shí)，提到自己對(duì)古漢語(yǔ)語(yǔ)法非常感興趣，老師便順勢(shì)和我談起了《史記》中的一些語(yǔ)法現(xiàn)象，正好這本書(shū)是我在復(fù)試之前每天必讀的書(shū)，對(duì)于其中的內(nèi)容非常熟悉，所以在面試時(shí)就回答得就比較流暢。

　　面試最忌諱夸夸其談。我曾在面試時(shí)碰到過(guò)這樣一個(gè)考生，他把自己高中、以及本科期間發(fā)表的散文、小說(shuō)等作品都拿了出來(lái)，并用許多溢美之辭來(lái)形容自己的寫(xiě)作能力，然而他在回答關(guān)于文字學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的問(wèn)題時(shí)卻啞口無(wú)言，前后的表現(xiàn)反差如此之大，自然導(dǎo)致復(fù)試失敗。

　　我們學(xué)校采取公開(kāi)面試的方式，所以在面試中，我除了準(zhǔn)備自己的發(fā)言外，還十分注意聆聽(tīng)其他同學(xué)的回答，看看別人哪些地方發(fā)揮得好，哪些地方是我應(yīng)該特別留心的。我發(fā)現(xiàn)老師在們面試考生時(shí)，還喜歡和周?chē)渌膶W(xué)生進(jìn)行目光交流，如果碰到是這種情況，我們要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)加深自己你在老師眼中的印象。比如，適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)一下頭，和老師進(jìn)行目光接觸等等，都非常有用。有的老師比較幽默，你也可以在他說(shuō)完話(huà)后微笑一下，表示對(duì)老師幽默之處的理解和贊同。這個(gè)方法一點(diǎn)我在面試的時(shí)候就使用過(guò)，感覺(jué)很好。