國(guó)慶假期以后考研歷史學(xué)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)_跨考網(wǎng)

　　一、制定明晰的復(fù)習(xí)步驟

　　1.制定目標(biāo)：因人而異

　　根據(jù)自己的時(shí)間安排，制定出明晰的復(fù)習(xí)步驟。我們建議專業(yè)課應(yīng)復(fù)習(xí)四輪，第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)在9月中旬之前結(jié)束，在這一輪中歷史發(fā)展的主線與框架必須把握清楚，重要考點(diǎn)重點(diǎn)復(fù)習(xí)，次要考點(diǎn)最起碼要了解；第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)在10月底結(jié)束，這一階段應(yīng)針對(duì)重要問題強(qiáng)化復(fù)習(xí)，要進(jìn)一步深化主線與重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)眾多次要的考點(diǎn)也應(yīng)重視；第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)在12上旬結(jié)束，在這一輪中注重深化專題與重點(diǎn)的同時(shí)，應(yīng)結(jié)合相關(guān)專題的研究現(xiàn)狀加以深化，同時(shí)有意識(shí)地歸納總結(jié)提高自己的答題能力，就是要有問題意識(shí)，要帶著問題復(fù)習(xí)，自己把考點(diǎn)歸納成考題來加深復(fù)習(xí)效果；最后，12月上旬至元月中旬考試之前，做最后一論的強(qiáng)化復(fù)習(xí)，這一階段應(yīng)注重基礎(chǔ)知識(shí)的全面把握，加深自己對(duì)知識(shí)體系的理解，深化自己復(fù)習(xí)的心得，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)理論、觀點(diǎn)以及研究前沿的認(rèn)識(shí)，最后達(dá)到融化整體的知識(shí)體系。

　　2.復(fù)習(xí)效果：學(xué)會(huì)自我評(píng)估

　　力爭(zhēng)明晰的復(fù)習(xí)效果，也就是說根據(jù)自己的復(fù)習(xí)狀況，清楚地認(rèn)識(shí)到自己對(duì)整體知識(shí)體系的掌握程度。每一輪結(jié)束之后，都應(yīng)對(duì)自己復(fù)習(xí)所達(dá)到的效果做一個(gè)基本的評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、進(jìn)一步調(diào)整下一步的復(fù)習(xí)方法與復(fù)習(xí)重點(diǎn)。同時(shí)，結(jié)合歷史學(xué)大綱的考察目標(biāo)與大綱范圍，把自己掌握的復(fù)習(xí)效果與其要求相比較，評(píng)估自己的復(fù)習(xí)是否達(dá)到了考察目標(biāo)的要求。

　　二、其他相關(guān)問題

　　1.關(guān)于教材：精選一套、抓住綱要、綱舉目張、追源溯流、因果明晰

　　2.歷史地理、史學(xué)理論與歷史文獻(xiàn)學(xué)等專業(yè)：

　　根據(jù)自己的具體情況，分配好時(shí)間。建議不要在初試之前過多地準(zhǔn)備復(fù)試所需的科目，盡量把復(fù)試內(nèi)容滲入到初試的復(fù)習(xí)當(dāng)中去，至于專業(yè)課的復(fù)試，考研后立即準(zhǔn)備。初試題目不可能具有針對(duì)性地考察歷史地理、史學(xué)史與史學(xué)理論與歷史文獻(xiàn)學(xué)等專業(yè)知識(shí)，至多考察一些相關(guān)的選擇題、名詞解釋，簡(jiǎn)答題與材料題也不可能單純地考察這些專業(yè)的內(nèi)容，但是會(huì)在考察重要考點(diǎn)的時(shí)候，潛在地涉及到史學(xué)理論、史學(xué)史或者歷史文獻(xiàn)學(xué)等專業(yè)知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容。

　　3.如何處理初試與復(fù)試的關(guān)系

　　考前初試占主導(dǎo)，復(fù)試內(nèi)容為輔助；考試后全部精力時(shí)間投入到復(fù)試專業(yè)課的復(fù)習(xí)。

　　4.關(guān)于跨專業(yè)的問題

　　關(guān)鍵在基礎(chǔ)，力爭(zhēng)達(dá)到一般歷史學(xué)專業(yè)的考生在知識(shí)儲(chǔ)備上的要求；熟悉歷史學(xué)答題的基本規(guī)則與要求；作為跨專業(yè)的考生，要想拿高分，必須平時(shí)多積累，多看一些重要問題的研究綜述，力爭(zhēng)了解一些重要問題的前沿研究狀況；思維要活躍，爭(zhēng)取對(duì)相關(guān)問題有自己的合理的見解；再者，要錘煉自己的語言，增強(qiáng)自己的邏輯論爭(zhēng)能力等。

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