戲說考研英語作文_跨考網(wǎng)

　　英語大作文一共分為三種。積極類，比如文化融合，合作，點一盞心燈等等，都可以用積極類的模板。另一種是消極類的，比如11的環(huán)境污染，溫室花朵，過量捕魚這是一類。還有一類就是中性類，自信啊，網(wǎng)絡利與弊啊，這類的。

　　但是這三種模板的三段謀篇布局是一樣一樣的。描述圖片+解釋圖片+我們該怎么辦。有時候他會讓你舉一個人物的例子，這就更簡單了，都是提前準備好的。別著急，后面都會說到，先說說這第一段。

　　第一段的話，80%的作文書，第一句準是as vividly+你看到圖中的東西，都用爛了的，咱們不用，咱們的宗旨就是與眾不同。第一句怎么寫，咱們先不說，先說第二句。第二句一般會寫，這個東西對我們的生活產(chǎn)生深遠的影響。

　　例子，1、正如圖片中生動形象的描畫了一個文化火鍋，里邊有莎士比亞、佛bulabula~~(后半句用非限定性定語從句，這個待會講)。2、文化對人們的生活產(chǎn)生了深遠的影響。所以金翅給出的第一段第2句(一、2用此表示，下同)的表達方法。

　　Multi-culture does exert such a profound effect on our life that it revolutionizes the way of people’s living and thinking.多元文化的確對我們的生活產(chǎn)生了深刻的影響，這種影響使我們生活和思考的方式發(fā)生了變革。大家想一想，是不是把多元文化替換成，網(wǎng)絡、環(huán)境問題、合作、自信都很通順呢，而且用does強調(diào)動詞 exert，讓人眼前一亮。這樣咱們的一、2就完事了?，F(xiàn)在說一、1，先上模板。As is subtly revealed in the portrayal，there is a hot-pot，which involves Shakespeare and Buddha.這句話的亮點在于非限定性定語從句，把兩句話合二為一。有同學說了，這不還是as系列的么?這就需要變通啊，句子是死的人是活的呀。咱們的策略是把第一句和第二句調(diào)換一下位置，別讓老師一看就是as，吐都吐死了。

　　綜上所述第一段前兩句是：

　　一、1：Multi-culture does exert such a profound effect on our life that it revolutionizes the way of people’s living and thinking.一、2 As is subtly revealed in the portrayal，there is a hot-pot，which involves Shakespeare and Buddha. 多元文化對我們的生活產(chǎn)生了深刻的影響，這種影響使我們生活和思考的方式發(fā)生了變革。正如這幅圖片所描繪的，這里有一個火鍋，它包括莎士比亞和佛。是不是感覺“正如”用的有承上啟下的作用呢?是不是很傳神呢?11年的環(huán)境作文中，金翅用的此法，從最后結果來看，分數(shù)還是灰常讓我滿意的。

　　第一段第三句就很簡單了，一般一張pp下邊會有一句話或者一個注釋，咱來個中譯英就行了，前邊要加上修飾的模板。一、3：And below the cartoon，there is a topic which says：the cultural hotpot is both delicious and nutritious.要是沒有配文字怎么辦呢?咱也有辦法。用一個感嘆句搞定，What a meaningful hotpot!有人說就一個感嘆句四個詞，后邊會不會湊不齊字數(shù)呢?前邊不是說過了么，文思如尿崩，思如泉涌，不必擔心字數(shù)。額，最好還是擔心一下，字數(shù)別寫不下了。當時11考場上寫到最后一段，結果還剩三行，無奈最后一段草草收尾的。第一段的三句話，咱們就都介紹完了。

　　第二段一般是要介紹這個PP的深遠意義或者產(chǎn)生的原因，寫三條。第二段一共五句話，第一句說這個主題很有意義，2~4句闡述意義或者解釋原因，第五句一個總結搞定。模板來啦，看官注意啦~~

　　二、1：The thought-provoking drawing mirrors a common phenomenon in contemporary society that there is the positive influence of cultural blending.(用了一個同位語從句,要是消極類的就用negative)

　　二、2~二、4分別寫三條理由意義，可以用First and foremost，What is more，Last but not least來連接，也可以不用，這個看個人習慣。我不太習慣用連接詞，原因有二。一是顯得很生硬，二是這三條理由的句式本來就很復雜，再加上First and foremost顯得句式灰常的混亂。這個還是看個人習慣。

　　又有同學會說了，這個理由和意義，我們沒話說。這也是我這個帖子最精華的所在，就是傳說中華麗麗的萬能積極理由，萬能消極理由。是金翅從備考四級，六級，考研的過程中，精選又精選的萬能句子，所謂萬能理由，就是能自圓其說就行，在四六級和考研中屢試不爽。閑話少敘，直接上句子。

　　萬能積極理由(10條)：

　　1、*** can broaden our horizon ,enlarge our scope of knowledge and enrich our spiritual civilization.(***拓寬我們的視野，擴大我們的知識面，豐富我們的精神文明。積極類的王牌理由，適合很多題材，網(wǎng)絡，文化，讀書，而且用到了罕有的修辭——排比。氣勢磅礴，大開大合，老師眼前一亮)

　　2、*** provides us with convenience.(最萬能的理由，凡是有優(yōu)點的，都能給我們提供方便，你就想吧，是不是?)

　　3、*** meet such kind of need in physical and psycholegical aspests.(滿足我們的身心健康，短小精悍)

　　4、Of all the ingredients of success,*** seems to be the first within our control.(在成功的所有元素中，***看似是我們最能把我的。是個意志品質(zhì)類的話題，自信，合作都可以拿來直接用，而且相當?shù)娜A麗)

　　5、*** win the appreciation of the public.(***贏得了公眾的共識，有重要的用處，后邊說。)

　　6、*** is a kind of lubricant for interpersonal relationships.(***是一種人際關系的催化劑。網(wǎng)絡、多元文化，愛心，適合很多題材。)

　　7、stimulate one’s interest and tap one’s potential.(刺激我們的興趣，激發(fā)我們的潛能)

　　8、Nothing,except***,can play a more indispensable role in the cultivation of one’s personality.(華麗的句式多變，湊字數(shù)的佳句啊)

　　9、*** is an essential element of success.(沒詞時救場用的)

　　10、*** is the immortal theme of harmonious development. (沒詞時救場用的)

　　萬能消極理由(4條)：

　　1、the goal of achieving a harmonious society may fall through under the negative influence of ***.(超萬能，所有的消極的東西，不論是環(huán)境污染，網(wǎng)絡問題，溫室花朵，過分捕魚，交通擁擠，都會引起社會的不和諧，或許僅僅是在某一小方面。考研作文么，沾邊就對，不要太計較細節(jié)，老師也沒時間細想，放心的用吧。)

　　2、*** bring great loss to both the individual and the whole society.(***對個人和社會帶來損失)

　　3、*** kill a great mass of time.(浪費大量的時間)

　　4、It is a epitome of the disharmonious relation between the society and human being in a specific aspect of ***(這是一個人類和社會在***方面不和諧的縮影，五星級的華麗句子，***可以是環(huán)境，可以是網(wǎng)絡，可以是交通)

　　有同學又說了，我總看到作文中讓舉例子。憋了半天寫出來一個LiMing怎么怎么樣。李明太累了，讓他歇一會吧。例子就要用名人的例子，一般讓舉例子的作文題材，都是意志品質(zhì)類的文章，像合作，自信什么的。既然是萬能例子就要找具有各種優(yōu)秀品質(zhì)的人，什么人呢，成功人士。咱們就說兩個，比爾蓋茨和劉翔。一般有的優(yōu)秀品質(zhì)他們都有。怎么把例子變成句子呢?比爾蓋茨很自信?要這樣寫的話，寫比爾蓋茨和寫李明就沒有本質(zhì)的區(qū)別了。所以咱們要突出他的特性。

　　Bill Gates，for instance，who is the CEO of Microsoft，won the champion of Forbes’World’s Richest People in 2009.It is ***that makes his company successful. 比爾蓋茨是09年“服不服”排行榜的第一名

　　LiuXiang，for instance，who is a famous athlete，won the champion of the 110-meter-hurdle race of the Athens Olympic Games.It is ***that makes him successful.劉翔雅典奧運會110米欄的冠軍。

　　這兩個例子足夠把所有的意志品質(zhì)類的包含進去，可以放心使用。

　　前文交待，第二段一共5句話。二、1已經(jīng)說過寫法了，2~4句從上文的理由中挑3條就行了。但是我們還覺得不夠華麗，所以我們把第4句改的更華麗，并且把第5句引出來。23句繼續(xù)用萬能理由沒問題。

　　我們第四句用的一個小技巧就是科學統(tǒng)計法，直接上句子，再講解。

　　The recent statistic conducted by CASS——Chinese Academy of Social Science，the past decade has witnessed a sharp increase in the percentage of people who supports multiculture from 21% to 78%.(根據(jù)中國社科院最近的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，過去的十年里有一個飛速的增長——支持多元文化的人從21%增長到了78%)

　　這句話很講究，首先引入CASS，字母大寫吸引老師的眼球，茫茫多的小寫字母中，四個連續(xù)的大寫，肯定能吸引住老師，恰好這句話又是華麗麗的給力，那么這句話就差不多達到目的了。那個——后邊的解釋，說實話是湊字數(shù)的，要是你的字數(shù)太多了，可以把CASS換成CCTV或者China Daily，然后就不用解釋了。其次用sharp，很與眾不同。再結合witness被動用法，足夠讓老師震撼。但我們覺得讓老師就這樣給分不滿足，然后用兩個數(shù)字把老師徹底征服了。根據(jù)心理學的統(tǒng)計，0~9十個數(shù)字中，7是人們最喜歡的數(shù)字(武當七俠，江南七怪，全真七子等等吧，這是題外話)，所以咱們自己編的兩個數(shù)字里盡量要有7。第一個數(shù)3*7=21，而且三七二十一是句俗語，應該是個常見的數(shù)字，第一個數(shù)用暗7。第二個數(shù)用明7,而且8是個人間人見人愛的數(shù)字，78這個數(shù)就出來了。積極類的數(shù)字可以隨便編，消極類的數(shù)字要謹慎點編，別太離譜了。此時老師已經(jīng)順利落入咱們預先設計的圈套中，如果不給15+，他會感覺這次判卷生涯不完美的。閑話少說，咱們繼續(xù)。

　　第四句出來了，怎么接第五句呢?前文說這個數(shù)字增長得很快。如果是好的東西增長的很快，比如支持文化融合的人越來越多了，那么后邊接萬能積極理由5：

　　That is to say，multiculture win the appreciation of the public.

　　如果是壞的東西越來越多了，比如污染面積從**%增長到**%

　　That is to say，This problem is getting worse and worse.

　　有同學覺得這句話沒說完，變得越來越嚴重了，然后呢?這就正好引出咱們的第三段，建議措施段。

　　第三段很簡單了，基本上全是模板上去就行了，但是要華麗麗的模板，拒絕千篇一律的垃圾模板。對于積極類的，我們要怎么讓他做得更好;消極類的，我們怎么改變這一現(xiàn)狀。

　　It is high time that we+動詞的過去式，是一個虛擬語氣的結構，千萬要注意。

　　積極類：強調(diào)好的東西對我們的重要。

　　It is high time that we highlighted the significance of ***(如multiculture) and cultivated the citizens’awareness that ***(如multiculture) is essential to us.

　　消極類：因為前文說的壞的東西增長的很快，所以接下來我們就要控制這種增長的趨勢。然后就政府和個人兩個方面來說明做法。

　　It is high time that we took effective measures to curb this trend.As far as the government is concerned,it should set down corresponding legislations and regulations.As for us,we should arouse the awareness of public towards ***(如Interenet).

　　中性類的最后一段，在消極類的基礎上加一句話。說明這個東西本身沒有好壞之分，我們需要掌握一個度，比如還是網(wǎng)絡問題。句子如下：

　　I cherish a belief that *** themselves are not good or bad and we can benefit a lot from *** as long as we take a good control over them.不要覺得good bad這樣的小學詞匯就不屑于用，咱們都華麗了三段了，也要緩解一下老師激動興奮的情緒，肥肉吃多了還嫌膩呢~~哈哈~~

　　這樣最后一段就差不多完事了，但是最好再來一個完美的總結。三種類型都通用的總結，如下：

　　Only by enforcing these measures into practice, can our society be more harmonious ,our economy be more prosperous,and we,as individuals,embrace more promising perspective.(只有我們把這些措施付諸實施，社會才能更加和諧，經(jīng)濟才能更加繁榮，我們作為個人才能擁抱一個更加有希望的未來。氣勢磅礴的排比句，給你的作文畫上一個圓滿的句號)

　　到此為止，咱們的大作文就說的差不多了，應該是能把所有的情況都涵蓋進去了。這篇模板不算萬能理由一共132個詞，距離最低160字數(shù)只差28個字，隨便挑兩個萬能理由寫上去就ok了。所以說不要怕寫英語作文。其實作文還要慢慢練的，最重要的是總結自己的模板，結合真題或者模擬題來不斷地來默寫模板，要對模板做到了然于胸，知道每句話要說什么內(nèi)容。

　　說些題外話，考研英語一定要重視，不要以為過了六級就可以高枕無憂了，每年過了六級沒考過英語線的同學比比皆是。重視單詞的背誦，這個是基礎。同學有關于考研的問題可以在下邊跟帖問，我知道的盡量解答，祝2012的同學們，馬到成功。

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